在心中流淌作文400字【一】
美，是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表，其时，美永远在心中。
在一个偏僻的小山村，村里有一所小学，小学的生活简陋，因此没有人愿意在这小学教学。
有一天，从城里来了一位年青的女老师。她，齐齐的刘海下一对大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃的小嘴，瓜子脸，长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢，她羡慕这位老师的美丽，因为她长的一点也不好看，因为她眼小，鼻梁踏，脸上长满了麻子，所以她经常低着头。
这位年轻的女老师名字是李元元，李老师教一年级的课，欢欢高兴极了，因为终于可以一睹李老师的美了。
第一节是李老师的语文课，李老师让同学描述一下她的外貌，很久都没有人回答，李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红，但在李老师耐心的鼓励了，她说：“你，圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完，李老师又说：“你，长长的头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的夸赞，心里高兴极了，像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中，课都没有听。直到下课，老师布置一项作业：写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人，所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净：我很丑，因此我经常抬不起头……。欢欢写完后，心里一下轻松了好多。
李老师看到欢欢写的心里话，泪情不自禁的流了下来，她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。
李老师红着眼睛把欢欢抱起来说：“欢欢，你觉的你丑是吗？”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢，其实你知道吗？真正的美永远在心里，心善良，才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了，它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩，希望她能变得“阳光”。
欢欢经过老师的开导，性格开朗多了，她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信：“美永在心中。
生活处处都有美，美有事不一定在外表，美也在心中。
在心中流淌作文400字【二】
爱像冬日的暖阳，温暖人心；爱像汩汩的溪流，润泽心田；爱像快乐的歌声，婉转动听。爱无处不在，就在我们心中流淌。
记得那年秋天，淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降，打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气，我实在不想去上学，可妈妈还是生拉硬拽，开车送我到了培训班，趁她去车库停车时，我一人偷偷地跑掉了。
我跑到十字路口时才发现——我没有带伞，不过我还是兴奋不已，任凭雨水打在我身上，我依然手舞足蹈，踏着水洼向车站奔去。坐上了车，过了几站到了车桥厂这站，我有些纳闷，我从未来过这儿，是不是坐错车了？我有些怀疑，匆忙下了车。此时，我有点后悔，想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此，何必当初？不管了，我又坐了另一辆公交车。
可是这回真坐错了车，我身上也没了钱，哎，如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后，我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着，走着，天慢慢黑了，空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了，我的腿也有些僵硬，我的心此时也十分害怕，很想快点回家。
终于费尽全力走到火车站，在川流不息的人群中，我竟然看到了妈妈。那一刻，她正打着伞，不过全身衣服也湿透了，脸上一副焦急的神色，而且看见一个人就拉着问，可是答案却让她失望不已。此时此刻，我犹豫不决，心情十分复杂，有高兴也有害怕。顷刻，妈妈也看见了我，她先是一愣，继而飞奔上前抱住我，她的衣服被雨水浇得湿淋淋的，浑身在颤抖，我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈，发现她脸色苍白，还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔，可是我们谁也没有开口说话，只是这样拥抱了好久，似乎久别重逢的朋友。
回到家洗了个热水澡，妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影，我倒了杯热水递给了妈妈：“对不起，我错了。”妈妈笑了笑，又流了泪，那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。
爱像微风抚慰我的心灵，爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，感谢您对我的爱，您陪我长大，我陪您变老。
在心中流淌作文400字【三】
大家还是否记得广州的那个小月月，当她被车撞倒在地上的那一刻，她的灵魂在哭泣的喊道：“救救我。”她的眼神流露出求救的信号，可是，就是在那一刻，俗称善良的，美丽的人类去哪了？你们退缩了，没有帮助那可怜的小女孩。女孩可怜，但更可怜的是那些人类，他们永远背着良心的谴责，他们头脑里甚至在梦里都会想到那可怕的一夜，那个使他们原形毕露的夜晚。
但是，中华五千年的.优良传统终究还是传送到那个人身上了。她很普通，甚至从未听说过她的名字。她不美，但比起那些人她美多了。她是一个捡垃圾的婆婆，一个善良而又美丽的人，一个天使派来的使者。她穿着普通，没有华丽之处，但是他的心足够可以代替她的外表。如果美是专指外表华丽的人，那么我们是不是把这个词侮辱了呢？
如果美只是形容外表的话，那么你没有任何美可言，因为这些外表不是你努力来的，是父母给你的；如果美是形容一衣着的话，你没有任何美可言，因为你只是借着美丽的衣服把美套在你身上而已。
美，是心灵最高境界，你无需用衣着包装，因为你再包装也掩饰不了内心的丑恶。美，总会在紧急情况时显现出来。美，是天地之灵气，日益之精华凝聚而成的，说到底，美的根源就是善良，只要人人善良，我们现在处的世界还会像现在这样乱吗？
“可爱”的人类，你们该静下来好好反思反思了！
在心中流淌作文400字【四】
都说母爱是伟大的。我不否认，但我所以为的母爱无须什么轰轰烈烈的大事来表达，它是很平淡，很平淡的。
当你学习到深夜时，母亲还默默的陪着，爱在那无言的寂静中；当你生病发烧时，爱在母亲无微不至的照顾中；当你考试失利时，爱就在母亲安慰和鼓励的眼神中。而这些爱的体现，都不是用语言表达得了的，关键在于你有没有用心的去体会。
“谁言寸草心？报得三春晖”孟浩然的这首《游子吟》可是让我深受感触。这让我想起了一个夏天的傍晚，大约是在我七八岁的时候吧。
那天我正像往常一样在教室里学习，陶醉于其中。忽然，一声惊雷惊醒了我，天阴沉沉的，像是下雨了。我没有多加理会，只是在教室里等待放学铃响，好赶紧回去。“叮铃铃……"一阵急促的铃声，和着老师的声音，宣布了放学，同时也带来了一场大雨。“刷啦刷啦”的风声、树叶声、雨滴声汇成一首交响曲，有着相同的旋律，调皮的音符跳跃着，变幻着。风和雨交织，又仿佛一块朦胧的细纱，美极了。我们却无心欣赏这美景。毕竟谁能料到之前还万里无云的天这会就下起了大雨呢！雨越下越大，眼见着周围的孩子一个个被接走，我十分不争气的哭了，又着急又委屈，却又分不清哪个更多一些。其他人都有爸爸妈妈接，我的妈妈呢？
雨越下越猛，溅到我的鞋上，手上，脸上，泪也在无声的流。抬手拭泪，入手满是湿润而冰冷的液体，不知是雨还是泪。我的心渐渐的沉了下去，我不想再站在门口了，我慢慢地转身，动作机械而僵硬。就在这时，我的眼角瞥见一抹身影，正撑着伞手拿一件外套朝我飞奔而来。慢慢的近了，我看见了她，熟悉的面庞，身上湿透了却还紧紧的护着一件干净的外套，是妈妈！我又惊又喜，她到底是怎样才能撑着雨伞也把自己搞得那么狼狈啊！我踮起脚，想拔开她脸上紧粘着的头发，却被一件外套包住了身子。
“冻坏了吧，我们赶紧回去。”她用冰冷的手包住了我的小手牵着我走，用一把伞遮住了将要落在我身上的雨。
我握紧那只冰冷的手，我想：也许爱就在心中，只是以另一种形式出现的，一件外套，一把伞，都是对我的关怀呀！
我们一大一小就这么在雨中穿行着，走着走着……
