写木船的作文50字【一】
和太阳一样独自坐着的女孩叫小眉，她很爱哭。太阳注意到她每天至少哭三次。
一个字没有写好要哭，一支铅笔找不到要哭，别人碰她一下要哭，被老师批评要哭，别人说她两句也要哭……常常，她一个人坐着，没有声音地哭泣，任眼泪“哗哗”地流，偶尔拿手背擦一把，或者吸溜一下鼻子。
太阳怀疑她是用泪水做成的，不然，哪来这么多眼泪?
不哭的时候，她也一个人在位置上坐着，几乎不和其他孩子一块儿玩。她不是拿根铅笔在纸上画呀画，就是捧一本书翻呀翻，一天到晚不说一句话。
孩子们有的是玩伴儿，慢慢地，谁也不搭理她了。
她也就更加沉默，更加爱流泪了。
“你为什么总是哭?”太阳忍不住问她。
她把那张瘦小的脸转向他，乌黑的眼珠瞪他一下，不吭声。
太阳又问：“难道你有很多很多不开心的事情?”
“不要你管。”小眉把脸扭到另一边去，轻声而不耐烦地吐了四个字。
太阳只好悻悻地走开，半道回头一瞧，瞧见她肩膀一抖一抖，他又跑到她面前去，小眉抿着唇，眼泪已经挂在下巴那儿了。
太阳很着急：“是我把你惹哭了?”
“你走开。”
“对不起，我不是故意的。”太阳怕她向她的厉害妈妈告状，赶紧道歉。
“谁要你说对不起，才不稀罕。”
太阳心想，还是快溜吧，不然，人家又以为我欺负她。他跑出教室，撒开两腿跟在别人后面又蹦又跳了一阵，可是心里总牵挂着教室里的小眉。
她为什么伤心呢?
她总是不高兴，多可怜啊。
他仔细想了想，从没有见过小眉笑的样子。
“我要逗她笑。”太阳对自己说。
于是他跑回教室再一次站到小眉面前。小眉手里抓着一支铅笔，在纸上“沙沙沙沙”画圈圈。听到太阳喘气的声音，她猛一抬头，吓了一跳。
“你的嘴巴为什么长这么大?”皱着眉头愣了片刻，小眉说，这应该是她主动和太阳说的第一句话。太阳很高兴，忙说：“因为我是一只蛤蟆。”
“蛤蟆?哈哈哈……”小眉愣了愣后，居然笑了，但是她很快把嘴巴捂住了。
太阳拍手道：“你笑了。”
小眉不肯再笑：“你干吗站在这里?”
“我来逗你笑的。”
“你为什么要逗我笑?”
“因为我看到你哭，心里会难过。”
“你难过?”
“嗯，我难过。”
“我们又不是朋友，你为什么要为我难过?”
这个问题太阳回答不出，他只知道，他真的难过，因为他总想看到每个人都乐呵呵的。
“那你怎么逗我笑?”
“我……我没有想好。”
“那就想好了再来，你没看见我忙得很吗?”小眉低下头继续“沙沙沙沙”画圈圈。
“你画的是什么?”
“什么也不是。”
“为什么画什么也不是?”
“你好烦。”
这时上课铃响了，太阳走回自己的座位。课上，小眉去交作业，一枚发卡不小心掉到地上，恰好被后面走上来的一只脚踩了个正着，发卡坏了。
小眉不吵不闹，就是坐在位置上啜泣。
她手里握着发卡，趴在桌上，细细地哭，哭声像蚕丝拉得好长，而且没完没了，谁劝也没用。她一直哭到下课，下课还接着哭。梅老师拿她没办法。
几个女孩叽叽喳喳地说：“随她哭，爱哭鬼，烦死了。”
下课了，孩子们都跑外面玩去了。教室里只剩下太阳和小眉。太阳在她背后“呱呱”叫了两声。小眉禁不住回头看，看到太阳，又回过脸来。
太阳又“呱呱呱”叫了三声。
小眉停住哭泣，四下寻找这个声音的源头。
“教室里有青蛙。”她说。
“不是青蛙，是蛤蟆。”太阳说。
“在哪儿?”
“我就是呀。”
“你长得确实像一只蛤蟆，我见过蛤蟆的。”
“你喜欢蛤蟆吗?”
“当然不喜欢，丑死了。”小眉嘟着嘴说， “我不信，除非你再叫两声。”
太阳说：“好。”他轻一声、重一声、长一声、短一声地叫。
“遇到高兴的事情，蛤蟆这么叫，呱呱呱——”
“呱呱——呱——呱——这样叫表示蛤蟆生气了。”
“蛤蟆吃饱了，呱呱呱——呱呱——”
“呼唤朋友是这么叫，呱——呱——”
“如果困了，要睡觉了就这样叫，呱——”
“你听，要唱歌比赛了，呱呱呱呱呱——”
……
小眉看太阳惟妙惟肖地学蛤蟆叫，再也忍不住，“咯咯咯”地笑开了，笑声真好听。她的门牙掉了，嘴巴也张得好大。
“你真的是一只蛤蟆?”
“是啊。”
“除非你变成一只蛤蟆给我看看。”
“我变不回去了。”
“我就知道你撒谎，咯咯咯……”
恰巧几个孩子跑进教室，听到小眉的笑声，惊讶极了。
“小眉笑了，小眉笑了!”他们一边喊一边跑出教室。不一会儿，教室里涌进来许多人，小眉赶紧把嘴巴捂上。这次以后，小眉一哭，太阳就“呱呱”地逗她笑，一逗一个准，小眉每次都破涕为笑。所以只要小眉哭了，同学们就四处喊太阳：“太阳，不好了，小眉哭了!”太阳便箭一般冲到小眉面前。
梅老师为这事儿表扬了太阳许多次。
不知不觉地，小眉爱和太阳说话了。
小眉说：“虽然你又丑又笨，但是我喜欢你。”
太阳心里暖烘烘的。
班里的孩子就说：“蛤蟆太阳”和“爱哭鬼小眉”是一对好朋友。
小眉把太阳当做她唯一的朋友。
小眉和太阳说很多话———她从来都没有朋友，她的妈妈脾气很暴躁，也很爱哭。她的爸爸早就和别的阿姨结婚了，那时她还在妈妈肚子里。爸爸甚至不知道有一个叫小眉的女儿……
“你从来没有见过爸爸?”
“没有。”
“你想见他吗?”
“不。我有妈妈就够了。”
“你太孤独了。”
“我才不孤独，只要你愿意永远做我的好朋友。”
“我很愿意!”太阳心里甜滋滋的，有好朋友的感觉真棒啊。
“我们拉钩。”
“拉钩。”
“拉钩上吊，一百年忘不掉!”
两个孩子就这样成了好朋友。他们一起到梅老师那里要求，他们要做同桌。
“好，太好了!”梅老师笑眯眯地同意了。
就这样，太阳和小眉坐在了一起。
小眉哭的次数越来越少，她变得爱笑了。太阳更加爱上学了，因为他有好朋友了。可惜，小眉总不相信他是蛤蟆变的。
只要一说自己是蛤蟆变的，别人都要笑，笑他傻，可他就是不想撒谎。当一只蛤蟆，有什么不好?不都是生活在这个世界上的吗?太阳的脑袋瓜子怎么也弄不明白这有什么好笑的。
这天午饭后，梅老师让孩子们在操场上自由自在玩一会儿。操场上人真多，各个年级的都有。一群六年级的男生烈马一般追来追去。一个跑在前头的`大高个男生因为跑得太猛，来不及刹车，一不小心把一(3班一个男孩撞倒在地，小男孩的膝盖破了，渗出了血，坐在地上，泪眼汪汪的。
那大高个愣了愣，看看后面快要追上来的同学，他没有扶起小男孩，也没有向他道歉，拔腿就跑了。
这一幕，都被太阳看在眼里。
太阳撒开腿跟着他跑，那大高个并不知道，有个一年级的小不点在后面追他。他跑了一阵后停下来，刚喘出一口气，太阳就扑上去抓住了他的一只胳膊。
大高个一时间很困惑。
“你是谁?干什么?”
“我是太阳。你撞了他，你应该向他道歉。”太阳指指操场另一头坐在地上哭的男孩。大高个明白了，脸也热了。他想甩开太阳的手，无奈那双手抓得很紧。
“放开!”他不耐烦地说。
太阳摇摇头：“我不放，你要去道歉。”
“你再不放手，别怪我不客气。”大高个凶巴巴地说，他想把这个小不点吓走。
可是太阳不怕他：“我就不放。”
“你再不放，我会揍你一顿。”大高个捏捏拳头，在他面前晃了晃。
太阳心里有点害怕，但嘴上仍说着：“你……你去道歉!”
“小丑八怪，你到底放不放手?”
“不放!”
旁边已经围上来一些同学，几个低年级的孩子也怯怯地在一边瞧。
“快逃走啊。”
“他准会把你的牙齿打掉的。”
有人这样说。
太阳大声而含糊地说：“他把人撞倒了，他应该道歉。”大高个的脸上一阵红一阵白的，只想溜之大吉。于是他低声对太阳说：“你先放手，我去道歉。”
太阳听话地放了手。
可太阳一放手，大高个就飞快地朝教室奔去了。太阳先是一怔，然后立即紧紧跟了上去，在楼梯上拐了两次弯后，还是把他追丢了。这么多教室，大高个会在哪一个?
太阳一个教室挨着一个教室找，每走进一扇门去，都会有很多奇怪的目光投向他，也有很多笑声冲进他耳里。
他终于在六(1班教室里看到了大高个。大高个一见到太阳，立刻缩了半个头，惊讶、懊丧、羞愧……脸上什么表情都有。讲台上一个老师正在滔滔不绝，他不高兴地问太阳：“你找谁?有什么事?”
“我找他。”他用手干干脆脆地指住大高个。
大高个连忙站起来，支支吾吾地说：“老师，我有点儿事，可以出去一下吗?”他可不想让老师和同学们知道这丑事儿。
他是绝对没有想到，这个大嘴巴的小男孩竟会找上门来。他只有投降了。
他走出教室，拍了拍太阳的肩头，说：“我服了你了，我跟你走。”
太阳可高兴了：“好!”
太阳走在前，大高个跟在后，来到一(3班教室门前。
梅老师正在为太阳不知去向而着急。看到太阳，又是生气又是高兴。
“你去哪儿了?”
看到后面跟着一个满脸尴尬的高年级男生，她不由得更加疑惑。
大高个支支吾吾地说：“老师，我把你们班一个小朋友撞倒了，我来道歉的。”小男孩恰巧从医务室处理好伤口走回来，脸上的泪痕还未干透。
大高个说：“小朋友，对不起。”
“没……没关系。”小男孩竟有些慌。
“很疼吧?”大高个弯下身看他的膝盖。
“疼……不太疼。”小男孩擦了把脸，同时把脸上的委屈也擦了。
大高个走之前，对太阳说：“谢谢你。”
“谢谢我?”
“我早该道歉的，现在我的心里好过多了。真的谢谢你。”他握了握太阳的手，“我虽然比你高，可是我没你勇敢。”
太阳咧着嘴巴“呱呱”地笑了，这笑声吓了大高个一跳。“哇哦，你笑得像只青蛙!”
“不对，是蛤蟆。”太阳纠正道。
写木船的作文50字【二】
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重的摔在地上，我又在上面踩了好几十脚，地上的木制零件变成了一堆木碴。我没有看他，转身走出教室，透过后窗玻璃，我看到他半跪在地上，捡起一块小木船的碎片注视许久，最后还是把它轻轻的扔在地上，站起来，离开。只剩下那破碎的小木船静静的躺在那里。
小木船的破碎是我们友情溃败的先兆，我们不在一起说话，不在一起玩闹，不在一起散步，甚至碰见的时候也当对方是陌生人，只要哪里有我就肯定没有他，那里有他就绝对没有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把这友谊比作脆弱的水晶，那么这块水晶早已出现裂缝，随着小木船的破碎爆裂开来。面对这无法挽回甚至不堪回首的友情，我想了很多，鼓起勇气给他写了一张纸条，因难为情的关系，我只能让同桌转交给他：
如果你想和好如初的话，就在学校后面的小山上插一面小红旗吧。只要你想的话，我们随时可以再成为好朋友，等着你。
———你昔日的朋友
虽然这一切如我所想的那样，但是我还是被他伤害的一塌糊涂。他把纸条撕了，撕的细碎，纸屑从他的指缝落下去，在他纤弱白皙却充满断绝的手指下飘荡的如同漫天飞雪。我的心好像也随同纸屑被撕裂开来，一点一点的坠落。
一个月后，我的同桌告诉我，他的父母要出国了，这意味着他也将转走。同桌告诉我他父母的车子已经在外面等着了。
当时我的心早已被一个月前的他给伤害的不堪一击，我默默的告诉自己我不许去，我知道我再想下去的话会改变主意的。
但是最后我还是去了，他完全无视在父母的催促，在人群中找着什么。当看见我的时候，他的眼睛突然变得很亮，很好看。但是我没有理他，以作业没做完的理由回了班级。他看着我离去的背影，眼睛里的光芒一下子暗淡了下来。
失望。
这就是他当时的表情。
在班级看着车子远去的我，还在回想他过去种种的我，突然意识到，自己可能，或是说已经，伤害了一颗渴望友情的心灵……
三个星期后，我坐在学校后面的小山上看着孩子们跟他们最喜欢的同伴一起玩耍，发起了呆。不经意的一瞟，我发现山顶上插着一面被风雨摧残的不成样子的旗帜，上面印着硕大的“对不起”三字。
我愣了，任凭那早已褪色的旗帜默默的俯视着我。
我把那小木船的碎片，埋在了旗帜旁。
“该说对不起的是我……”我望着旗帜默默的想。
写木船的作文50字【三】
白云会因大风而分裂，可它们是被天空连在一起的，终究会再次相遇；钉子和锤子因互相不理解，会埋怨对方，但它们是永远的“黄金搭档”；朋友有时会被矛盾所分离，可他们存在心底的友谊不会变，终究会和好。
一次美术课上，老师叫我们做小木船，我和陈明做的小木船简直是天差地别，我做的小木船精致漂亮，陈明做的却歪歪扭扭，丑陋无比。我得意洋洋地拿出小木船在陈明面前摆弄起来，陈明也用羡慕的目光看着我。突然，陈明没坐稳，一下子摔了一跤，把我也弄跌倒了，我的小木船被摔得粉身碎骨，我心痛极了，眼泪大滴大滴地掉了出来。我心中的愤怒难以平息，一个箭步冲上前去，把陈明的小木船摔碎了，陈明也生气了，他恶狠狠地说：“从今以后，你再也不是我的朋友了，我们绝交。”
放学回家的路上，我迈着沉重的脚步，感到心头压了一块大石头。老天好像心情也不好，突然乌云密布，雷声阵阵，倾盆大雨倾泻而下。我埋怨陈明为了这一点小事而生气。
第二天上学，我习惯性地在门前等着陈明来叫我上学，等了十多分钟才想起来，我已经和陈明绝交了，他不会再来叫我去上学了。在上学的路上，我看到许多同学在成群结队地谈声说笑。啊！秋天的风为何如此寒冷！难道也被我的遭遇所影响了吗？我仔细一想：这件事是我的错，我不该责怪他，应该主动和他和好。
我决定找他道歉，于是亲自给他准备了一艘新的小木船，当天下午，我来到他家。“对不起，我……”我哽咽的说着，眼泪都急出来了，生怕他不答应和我和好。没想到他说：“没关系的，本来就是我先把你的小木船弄坏的，从今以后，我们再也不吵架了，做天底下最好的朋友，好不好？”我这才抹去了眼泪，笑着点了点头。
第二天，他像往常一样来找我上学，可却发生了意外，一辆失控的货车从他的身上撞了过去，陈明倒在了血泊中……
从那以后，我就再也没有看见陈明，就如天上的白云，不再聚拢，那只小木船，被他忘在了桌空中，每当我看见它，就像看见了陈明，我抚摸着小木船，泪水盈满眼眶，终一滴滴掉落在小船上。
写木船的作文50字【四】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。陈明的小木船在我手中晃来晃去，他看着有些急了，作势要过来抢，我见状立马一闪，他没能得逞，可小木船却从我手中一滑，掉到地上摔了个粉碎。陈明的表情此时变得十分复杂：先是眉毛拧成了团，怒目圆睁，心中像有一团怒火在熊熊燃烧。等到眉毛稍稍松弛时，嘴巴又歪向一边，显得有些难过。看到陈明这个样子，我有些羞愧，可是转念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀!想到这里，我赶快将地上的碎片收拾好，背上书包走了。
回到家后，我看着面前还带着陈明脚印的木船碎片，不禁有些后悔。以往在手工小组的作业都是我和陈明共同完成，这次也不例外，小木船的细节复杂，陈明的手比我更巧，我不会的地方都是他帮助我完成的，我们花了两个多小时才做成的小木船，竟因一时冲动，被我摔了个粉碎，手工小组明天就要上课了交不上作业可怎么办呢?
第二天放学后，我忐忑不安的走向手工小组的教室，脑海中全是手工小组的老师训斥我的样子，这时，陈明那艘精致的小木船的样子也出现在我眼前，陈明一直是手工小组老师的得意门生，我会不会害他交不上作业，令老师失望呢?陈明一整天都没有主动来找我，会不会是生我的气了呢?这样想着，我不知不觉的就走到了手工小组的教室，看见教室里的老师和同学，我这才发觉自己迟到了，被老师批评了几句后，我走到了自己的座位上，刚发下来的小木船旁边，赫然摆着一只小木船仔细看这只小木船的拼接方法，显然是出自陈明之手，但这只比他之前做的那只更精致。我转过身，望向座位后的陈明，看到了他会心的一笑，悬着的心终于放了下来。
手工课后，老师开始检查作业，我因为陈明的帮助顺利的交上了作业，还得到了老师的表扬，而陈明却因为没有作业受到了批评，我分明看到了老师脸上的失望，和陈明那丝不易察觉的难过。
下课后，我和陈明都磨磨蹭蹭的收拾书包留到了最后，收好了书包，我们互相看向对方。对不起!我们异口同声地说出了这句话，说完又同时笑出了声，其实我们早已原谅了彼此。
真正的友谊不会因为一些小事而破碎，所以，我和陈明在小木船时件后不仅和好如初，而且友谊更加坚固了!
写木船的作文50字【五】
终于放学了，我匆匆地走出了校园，回到家里我便把书包扔在床上，把自己关在房间里，做在床上，脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。自己正在冷静地想想：都是我不对，我没有给陈明解释的机会，我太冲动了，陈明只是无心之失，无意摔坏我的小木船的，而我却是故意把陈明的小木船摔坏的，陈明那时的心一定很痛，没想到我是一个那么不懂善解人意的人。我越想越后悔，就因为我的冲动而失去了一份友谊，一个最要好的朋友。直到现在，我才明白了老师对我说的那番话
