写纪念烈士的作文400字(纪念烈士的作文怎么写400字)

写纪念烈士的作文400字(纪念烈士的作文怎么写400字)

首页写人更新时间:2023-07-04 03:25:14
写纪念烈士的作文400字(纪念烈士的作文怎么写400字)

写纪念烈士的作文400字【一】

11月1日,在献县相关人员的带领下,我们30多名党员前往献县马本斋纪念馆进行参观学习。

怀着崇敬的心情,我来到本斋纪念馆,追忆革命先烈的光荣历史,缅怀先烈的光辉业绩。马本斋作为一名少数民族爱国将领典型,在我国的抗日战争史上有着重要的地位和影响,他带领的回民支队,在艰苦的条件下,顽强的与日寇展开斗争,为争得国家解放和抗日战争的胜利做出了重大贡献。整个纪念馆,设计独特,饱含了民族特色和历史韵味;馆内陈设充分显示了当时抗战的艰苦,也更加鲜明地反应了中华民族的顽强和智慧。

在极其恶劣的环境中,我们伟大的党团结和带领全国各族人民,同心同德,经过八年艰苦卓绝的斗争,最终打败了日本帝国主义侵略者,取得了中华民族的伟大解放。这次参观使我对党的认识更加深刻,思想得到了又一次升华,更坚定了我为党和人民的事业而奋斗的信心。同时,我深刻感受到:

继承发扬革命先烈精神,就要强化机遇意识和进取观念。抓住机遇,加快发展,是一个民族、一个国家赢得主动,赢得优势的关键所在。当前,我们国家正面临着机遇和挑战,抓住机遇,加快发展,壮大自己,这是中国共产党人对国家、对民族、对人民必须肩负起来的历史责任。因此,我们一定要发扬敢斗敢胜的精神,切实增强历史责任感和时代紧迫感,以奋发有为的精神状态,抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧。

继承发扬革命先烈精神,就要强化学习意识和危险观念。我们党是一个重视学习、善于学习的党。特别是每当革命和建设的重大历史转折关头,在面临新的形势和任务的时候,总是把学习的问题突出地提到全党的面前。在当代世界风云变幻的形势下,在当代中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大变革中,我们不熟悉、不了解、不懂得的东西很多。我们党要***民实现中华民族的伟大复兴,必须坚持学习、学习、再学习。如果不能通过新的学习和实践,不断提高党的领导水平与执政水平,就会落后于时代,就有失去执政资格的危险。学习必须有良好学风,坚持理论联系实际,发扬创新精神,落脚点要学以致用。

继承发扬革命先烈精神,就要强化创新意识和务实精神。创新思路是兴业的关键,思路决定出路。思路定准了,工作才有目标,行动才有方向,在实践中才会有的放矢,产生最大效益。要坚持好解放思想、实事求是的思想路线,以开拓有为、时不我待、只争朝夕的精神状态,脚踏实地,紧跟时代发展潮流,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界。

我曾经参观过一些革命纪念馆,他们的事迹很感人,他们的人格很崇高,他们就是我的榜样。有的没有奖励,没有奖章,为了一个共同的目标,他们不屈不挠,勇往直前,成立了新中国。没有鲜花,没有掌声,为了一个坚定的信念,他们求实创新,建设着新中国。他们不怕流血,不俱牺牲,为振兴中国而奋勇拼搏。不怕辛苦,不怕劳累,为复兴中华而前赴后继。

这次特殊的党课教育活动,给我带来了很大的触动,使我再一次向前跨了一步,作为一名党员,我会以一个党员的职责要求自己,努力作出像他们一样的事业。我们的祖国是个有潜力的国家,中国的未来寄托在我们的身上,我们必须充实自己的头脑,担负起这份职责,以强烈的责任感和饱满的工作热情,真抓实干,恪尽职守,认真履行好工作职责,创造出色的工作业绩,为国家,为人民尽自己的职责。

写纪念烈士的作文400字【二】

2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议经表决,通过了关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。明天将是我国的首个烈士纪念日。

烈士纪念日,是指纪念本国英雄的法定纪念日。世界上许多国家有自己法定的烈士纪念日,每年这些国家都要在本国法定纪念日举行隆重的公祭仪式,纪念本国英雄。

全国人大通过的.决定指出:近代以来,为了争取国家独立和人民自由幸福,为了国家繁荣富强,无数的英雄献出了生命,烈士的功勋彪炳史册,烈士的精神永垂不朽。为了弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩,培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,十二届全国人大常委会第十次会议作出设立烈士纪念日的决定。

为什么定在每年的9月30日?1949年9月30日是人民英雄纪念碑的奠基日,在国庆节的前一天开展烈士纪念活动,既能充分体现“国庆勿忘祭先烈”的情怀,突出国家褒扬烈士的主题,又能与党和国家***10月1日上午向人民英雄纪念碑敬献花篮等烈士纪念活动相衔接。

写纪念烈士的作文400字【三】

2004年:全国政协委员王伴青建议设立“革命烈士节”,将每年清明定为“革命烈士节”,全国各地开展隆重纪念活动。

2005年:全国政协委员赵龙建议将12月13日设立为国家公祭日,以纪念南京大屠***遇难同胞。以法律或制度的形式将公祭日固定下来,每年此日举行全国公祭活动。

2006年:国防大学硕士研究生翟振华建议设立牺牲军人纪念日、建设国家军人公墓,全国人大以法律的形式,将清明节前一天或者国庆节前一天规定为牺牲军人纪念日,举行全国性纪念活动。

2006年:全国人大代表、中国人民解放军中将陈章元建议将每年的3月4日确定为“国家烈士纪念日”,组织参加全国人民代表大会的全体代表在天安门广场人民英雄纪念碑前举行公祭活动。

2008年:人民网对设立烈士纪念日进行网上民意调查,70%的网友表示支持。在新华网进行的投票调查中,支持率则高达92。84%。民政部为设立烈士纪念日而进行了多年的论证。

4月3日,湖南烈士公园举行清明公祭活动2014年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅、中央军委办公厅下发了《关于做好烈士纪念日纪念活动的通知》。

写纪念烈士的作文400字【四】

淮海战役烈士纪念塔园林,占地面积1200亩,包括:淮海战役烈士纪念塔,五伟人雕像、纪念馆、碑林、国防园等高大纪念性建筑还有风景游览区。园内庄严肃穆,松柏翠绿,树木葱茏,鲜花盛开,绿草如茵,环境很好,雨中早晨,游人也不是特别得多。

我们先走进国防园区域;该区域由国防教育馆、兵器陈列场、模拟训练场、军体活动场组成。纪念馆外面场地很大,有很多的现代铸造的实物飞机、炮、如迫击炮等····

往馆里走,就呈现出许多关于解放以前的大战故事、人物介绍、图片、史料……馆里还展出了自古至今各个朝代的武器实物:里面有刀、剑、飞镖、匕首、九节鞭、暗器、矛、盾、盔甲,马枪、还有刺刀、还有现代兵器等等,凡是武侠小说里描写的武器,战争中出现过的武器,这里都能见到······最令我瞩目的是现代的飞机模型,样子特别,很想摸一摸、拿出来看一看。

走出国防园,又去了另一个新建展馆,馆内以雕塑居多,都是讲述淮海战役打仗时的情景,一组雕塑,就是一个场景,一组雕塑就是一个故事。一进馆大厅,就是一组环墙群雕像,有战争场面和民工支前画面……

印象最深的雕像有:十人桥雕像,战地新年,庆祝解放。十人桥雕像,讲的是,战事激烈,我军用两条腿追赶国民党军队的汽车,一条河,挡住了去路,一个班长带领战士,冒着敌人的火力,跳入刺骨寒冷的河水中,10人,用肩膀扛起两架梯子,让大部队顺利通过,追上黄百韬的军队,最终,取得战斗的胜利。到了最后我们看见了一个战地对垒的场面,一面是兴高采烈的解放军叔叔,女文工团员在表演节目,欢天喜地在战地的战壕里的蜡像,另一面的战壕里,是愁眉苦脸、缺衣少食,抱枪垂头丧气坐在地上的国民党士兵蜡像。“这白色是什么”叔叔突然问我,“我觉得是雪”我回答。叔叔笑着指着一个标牌,上面写着:“战地新年”看来我的理解是对的……

一路前行,我们来到了位于凤凰山东麓的“淮海战役烈士纪念塔”前,纪念塔高38.15米,塔的上端雕刻着由五角星、步枪和松籽绸带组成的塔徽。塔身正面镶嵌着***当年题写的“淮海战役烈士纪念塔”镏金大字。塔座正面镌刻着镏金碑文,记述着淮海战役的历史经过以及烈士们前仆后继、广大群众奋勇支援前线的英雄事迹。

淮海战役是解放战争中起决定性作用的三大战役之一,歼灭敌人55.5万余人,是中外战争史上,以60万,消灭80万,以少胜多的著名战役,来到这里,我学到不少知识,受到不少启发。

雨,不知什么时候早已停了。阳光明媚地照在,美丽幽静,风景如画的园区。我们漫步,徜徉,感受着这得之不易的幸福。就在这片昔日的战场上,硝烟早已散去,幸福和宁静无处不在,让我们铭记他们学习他们英勇无敌的精神,我们唯一能做的就是,把握现在,珍惜幸福。

写纪念烈士的作文400字【五】

今年8月31日,十二届全国人大常委会会议表决,以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。通过立法的形式把纪念烈士确定下来,对人们来讲是个鼓舞:不要忘记英烈精神,要更加珍惜目前的和平环境。

今年适逢甲午海战爆发120周年,明年是中国人民抗日战争胜利七十周年,在这样的大背景下,国家纪念烈士是顺应历史,不仅显示出中国为二战反法西斯胜利做出的.巨大贡献,也能为今后捍卫二战成果奠定新的、更高的基础。近代以来,为了反对内外敌人,争取民族的独立和人民自由幸福,为了国家繁荣富强,无数的英雄献出了生命,烈士的功勋彪炳史册,烈士的精神永垂不朽。为了弘扬烈士精神、缅怀烈士功绩,由全国人大常委会专门作出决定,以法律形式设立烈士纪念日,对于培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要意义。充分体现了党和国家与社会各界的愿望与意志。这既是对烈士功绩贡献的褒扬,也是对世人爱国情怀和奉献精神的鞭策与激励。

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