我给大家猜个谜语:麻屋子,红帐子里面住了个白胖子。你们知道这是什么吗?这就是无人不知、无人不晓的花生!
花生是我们北方的特产,几乎每家每户都有一块花生地。花生的叶子是椭圆形的,他的茎最高才有30cm。花生的花是黄色的\',并且很难发现,只有在蜜蜂和蝴蝶围着花生的时候,人们才会发现花生开花了。
花生又名“人参果”:第一,它的外形的确像是个人参果。第二,它有很高的营养价值。花生和大豆一样都是高蛋白油科作物的一种,它可以促进人体的生长发育,花生中含钙量极高。大家都知道,钙是构成人体骨骼的主要成分,故多食花生可促进人体的生长发育。花生蛋白中含有十多种人体所需要的氨基酸,其中赖氨酸可提高儿童的智力,谷氨酸和天门冬氨酸可促使细胞发育和增强大脑的记忆能力。
我国古代就有传说:花生具有滋补益寿、长生不老之功,而也被人们誉为“长生果”。正如民间谚语所说:“常吃花生能养生,吃了花生不想荤。”
但是花生的油脂量过高,不适合冠心病、高血脂和糖尿病等患者长期食用。花生还不能与黄瓜和毛蟹一起吃,否则会导致腹泻!
哈哈!这下子你把花生了解透了吧!
“8”字形的外壳,棕色,壳里有红色的籽,这是什么,是花生。
花生是人们爱吃的食品。含有丰富的蛋白质,对人的身体有很大的益处。
去年夏天,我们一家人去乡下玩,我在山上看见了一簇簇花生叶子,绿油油的,可看不见花生,我仔细看了看,还是没找着,妈妈看出来了我的心思,便问我:“你在干什么呀?”我回答说:“花生的果实在哪里呀,我怎么没有看到呢?”妈妈说:“傻孩子,花生的果实是长在地下的。因为花生在地面开花受精后的子房非常怕光,需要在黑暗潮湿的环境里发育生长,所以花生的果实就逐渐扎进土壤里面,在土壤里,长成果实。”“哦!原来是这样啊!怪不得我找不到花生的果实呢。”爸爸妈妈被我逗得哈哈大笑起来。
真是闹了一个大笑话,不过也让我知道了花生的果实长在土壤里。
初春的早上,阳光明媚、凉风习习。我和小伙伴们很快来到了田边,大家热情高涨,三下五除二,换了鞋子,卷起裤管和衣袖,争先恐后地踏进了这“希望之田”。
我们以家庭为小组,在老农的带领下松土、除草、起畦……没多久,我们就累得汗流浃背、气喘吁吁了。从小生长在城里、平常习惯衣来伸手、饭来张口的我们,对于农村的生活和劳动只是道听途说,并没亲眼见过,更不用说下地干活了。原以为种花生是一件很好玩的事情,所以小伙伴们个个摩拳擦掌,兴奋极了。谁知连土都没松好,就已经兴致索然。
柔和的阳光照在身上,平常感觉挺舒服的,现在却令人难受。这时,一个稚嫩的声音传来:“妈妈,我累了,想休息一会儿。”紧接着,又一个清脆、甜美的声音传来:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”顺着声音一看,吟诗的原来是小贝贝。我直起腰,对正忙着播种贝贝说:“我是出汗了,不过还没‘汗滴禾下土’。”大家七言八舌地说笑着,又来了干劲。在大家齐心协力的.努力下,很快就挖好坎,撒上肥,种下了花生。
回家的路上,我们唱起快乐的歌,想象着收获花生时喜悦的情景。那天我们不但学会了种花生,而且感受到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。
上课了,王老师给我们出了一个谜语,麻屋子,红帐子,里面睡个小胖子,答案是花生,老师到底想干什么?居然出这么简单的谜语,后来,王老师在黑板上写了三个大字“吃花生”,原来,今天要吃花生,发花生了!王老师让大家抽出花生,我真倒霉,只拿了一颗只有两粒的花生。
它的外形胖胖的,有凸出来的几个包,像一个被石头撞出红包的小娃娃。它有土黄色的壳,表面凹凸不平,有着相互交错的条纹,摸起来很粗糙。花生宝宝的两头不一样,一头尖尖的,方便大家打开,花生的另一头圆圆的,还有一条短短的小尾巴,听老师说是从地下摘下来时留下的痕迹,我把花生摇一摇,里面就有“啪、啪”的声音,好像几个顽皮的娃娃在跳动。接着,我闻了闻花生,它有着淡淡的香味,向我的鼻子扑面而来,真香!王老师叫我们把花生打开,“啪啪啪”全班人顿时把花生打开了。打开后那壳就像一个小小的贝壳,里面露出了一排排列整齐的、穿着红色外衣的花生,我们又闻了闻,真是太香了,闻到这味,我们恨不得把这颗花生大口大口地吃了。后来,老师让我们搓一搓花生,这时它的外衣就脱下来了,我们又把花生用力地掰成两瓣,淡黄色的花生宝宝露出头来。后来,我们又迫不及待的尝了尝花生的滋味,我轻轻咬了口,它就在我嘴中裂开,接着,就变成一些小碎片,真是又香又脆。
以前,我吃花生时,总觉得没有今天那么好吃,也许是只有用心品尝东西,才能品出好的味道。
花生,一种朴素,不招摇自己:它虽然没有桃子苹果那样诱人的外表,也没有桔子那独特的香味,可花生却很有营养,有很美味是很多人的喜爱。在暑假刚开始的时候,我从奶奶那拿到了几粒花生籽,我便心血来潮,决定种花生籽。
我照妈妈说的,先把剥了壳的花生平铺在楼顶晒这要在播种的前几天,要在晴天晒,每隔两小时就要翻动一下,晒三天,就好了。
哪个时候很热,我在烈日下把花生籽种下了,可我的心里还是很担心:现在这么热,花生会不会渴死,晒死啊!我心里满是着急,我便提起您刚刚放在一边的水壶,会洒在泥土里,我洒下了我的期盼,泥土湿了。
从那时起,我每到回家时,我就会马上跑到楼下去,看看发芽了没,让后又给他浇水、松土、施肥。终于,功夫不负有心人,花生发芽了,我那时可乐的呀,就好像它已经结果了一样,可开心了!!
花生的苗不想绿豆那样只是一根挺挺的又有点细细的,花生的苗是有三个叶子长在同一个茎上,但是高低不同,一个在顶端,还有两个向左右分开。花生苗的茎是有点粗粗的,看起来很有水分,叶子也看起来厚厚的,就像婴儿襁褓时的被子一样两端向内卷,还有点皱皱的。
现在花生已经长很大了,很茂盛,但是还没开花,但我想,这包含了我的汗水的花生,应该比别的花生都好吃。
新学期开学没几天,老师布置一项课外作业,让每位同学准备一个小花盆,花盆里放些泥土,再准备几粒种子,让我们自己把种子种进去,观察一下能长出什么样的小苗。放学回家后,我让妈妈帮忙准备东西,自己也开始忙乎起来,把妈妈找的小花盘里里外外洗了一遍又一遍,让妈妈帮忙将花盆里装上土,一切都准备妥当了,然后,把妈妈精心挑选的六粒花生种子小心翼翼得种进花盆里。
妈妈告诉我:花生种子不光需要从土里吸收营养,还需要阳光和水才能发芽,我听后赶紧找出我的小喷壶装上水,给小花盆浇起水来,浇完后将小花盆放在窗台上,和窗台上的杜鹃花、君子兰摆在一起,看着眼前的劳动成果,我的.心里别提有多高兴了,仿佛看见花盆里长出绿绿的小苗,和杜鹃花一起迎接春姑娘。
晚上我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:花生种子是不是发出小芽了,我偷偷的爬起来走到窗台前,借着月光看见花盆里还是光秃秃的,什么也没有长出来,我想让花生种子快点长出小苗,就拿起小喷壶又浇了一气水,才回到了床上睡觉去,不一会就迷迷糊糊的做了一个梦,梦见我的小花盆里长出六对绿油油胖乎乎的小嫩芽,像一张张笑脸对着我直发笑。那天以后,我每天放学回家第一件事,就是跑到窗台前看看花生苗长出来了没有,可是,每一次我都很失望,花盆还是光秃秃的,我每天越来越勤快的给它们浇水,想让花生种子喝的饱饱的,快点长出小苗。
小花盆旁边的杜鹃花开了,楼下的银杏树也发芽了,草坪上的小草也绿了,可是我的花生为什么还不发芽呢?下班回来的爸爸帮我小心的翻开花盆的泥土,找出的花生种子都变黑了,爸爸说花生种子发霉坏掉了,我问爸爸:我每天都给花盆里浇很多水补充营养,种子怎么会坏掉了呢?爸爸说:种子就和你们一样,需要呵护,需要关爱,但不能过分的溺爱,你浇水浇多了就是对种子的溺爱,它们消化不了,就会坏掉的。听了爸爸的话,我似乎明白了。我和爸爸一起给小花盆松了松土,又重新种进了让我充满希望的六粒花生种子。
五一放假了,我很开心。当妈妈说我们要去帮外婆种花生时,我更加的兴奋。
一号早上,我和妈妈早早地起来,准备去外婆家。小姨带着表哥和表姐一起也去外婆家。妈妈买了零食,我们一会就到了。只见外公已经准备好了要种的花生米,我和表哥表姐都迫不及待的要外公带我们去种花生。
我们来到地里,外公用锄头挖坑,我们种花生。外公说每一里放三个花生米,我们三个小孩轮流种。我们满口答应了,我们和外公配合得十分默契。种着种着总有几颗花生米跳到坑外面,我们只好蹲下来把它们捡起来,重新放到坑里。并告诉它们 :这里才是你们的新家呀!‘'
大慨一个小时过去了,外公的花生种子就都种完了。看着我们留下的脚印,想着花生在这里发芽成长的情景,我们可真高兴呀!
回到家里,外公摸着我们的头,表扬我们是爱劳动的好孩子。我们约好等花生成熟了,还要来帮外公摘花生呢!
星期二下午,张校长在教室和我们进行了一次有趣的剥花生比赛。
张校长把花生分成五份。分别用五个小篮子装着,每个小组一份。
“开始!”随着一声令下,我们七手八脚的开始剥,有的用拳头锤,有的用拇指和食指按,却个个病得呲牙咧嘴的样子。刚才还看着校长剥得那么容易,可轮到我们就这么困难。大家都专心地剥花生,教室只听见花生壳裂开的声音。每个小组都争先恐后。最后,第一名被第五组抢去了,我们组落了个第四名。不过还好,至少不是倒数第一。
比赛结束后,校长表扬了我们的自理能力和动手能力,同学们都十分开心。
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