体谅作文初二600字【一】
时光即逝，眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴，初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟，现在的的我变得更加成熟了。
还记得那堂语文课，我们学习《孔乙己》的'时候，我被意外地挑起来回答问题，老师问我：“作为新时代的学生，你想对孔乙己说些什么？”我听到我的名字时，我彻底的懵了，不敢看老师的眼睛，一直低着头，慌忙地翻课本，即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神，心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案，但又纠结对不对。当老师对我特别失望，要挑别人回答时，我勇敢地抬起头看着老师（其实心里还是感到害怕），我围绕孔乙己的性格特征，支支吾吾的回答着：“我……我会对他说：你不能再这么迂腐下去了……”说完后，老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的，害怕失了面子就看看了教室里的同学，他们没有用异样的眼光看着我，我便悻悻地坐下了。之后，我在课堂上踊跃发言，在课下也经常找老师问问题，我觉得我变得更加开朗，外向了。不会再碍于面子而胆怯了，因为我懂得了：“敢于尝试新事物，敢于丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’”
还有那件事，也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四，日记发了下来我的日记得了优，我之后看了看我周围同学的日记，他们都得良，我不禁沾沾自喜起来。到了作文课，老师说：“上个星期写日记得优的同学，已经写得很不错了，稍微改一下，把它净到作文本上。”听完之后心中狂喜，便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了，便看看我的同桌写的怎么样了，谁知她一个字都还没写，正在日记上认真修改呢，我不屑地看了她一眼。心里想着：装什么装啊，再怎么改，写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的，我还以为我会受表杨呢，可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文，作文里优美的句子深深地打动了我。同时，我心中也感到愧疚。那次我真的体会到“不进而退“的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟，使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目，以后的道路会更加宽广，非常感谢老师们还有我的朋友们，谢谢你们陪我一起成长。
体谅作文初二600字【二】
听说湿地公园刚修好，而且夜景特别美丽。我们一家趁着国庆节时间充足，也去湿地公园观夜景。
天刚刚蒙上了一层薄薄的灰纱，我们一家就到达了湿地公园。公园入口的标志性建筑是一座桥，桥头刻着这座桥的名字：状元桥。桥的风格很像古代建筑，上面绘着五颜六色的古代图案。
我问爸爸：“这座桥为什么叫‘状元桥’昵？”
爸爸却说：“等会儿再告诉你，先去那边看看！”
我们沿着入口旁的一条小道走到了湖边。小道也延伸到了湖中，化作一块块白花花的石头。我们小心翼翼地过了湖中，天也黑尽了。
“现在过节应该很热闹呀！怎么没人？”
我们又来到了璧玉广场－－人们果然聚集在这儿。广场中央的水池周围烟雾迷漫，宛如人间仙境，太神奇了！
不过璧玉广场真正吸引人的不在这儿。瞧，璧南河边人山人海。我们也赶紧跑了过去。
啊！璧南河里喷泉真美啊！十多个泉口一齐向上喷射水柱，形成了一堵透明的墙，对岸的投影器在“墙”上用光绘出了一幅幅美丽的画。“墙”的图案随着音乐舞蹈，一会儿是一个圆，一会儿又变成两个圆。变幻多端，令我看得眼花缭乱。水柱们也不甘示弱，左右摇摆着也跳起舞蹈，和水中的彩灯相映成趣。忽然，音乐停了，喷泉口也不再喷水了。又一阵音乐响起，水柱再次射出。这次的喷泉每两个泉口为一组，由里到外，再由外到里地喷水，像极了大鹏展翅！它扇出许多水雾，使它像在云雾中翱翔。不断扇动，展现出水和科技结合的魅力。我被深深地震撼了，它似乎在告诉我，要像它一样。追求梦想，永不放弃！而它的梦想就是带给人们无限的暇想啊！而它们似乎又在回答我的想法，几个泉口为一组，喷出扇形图案，像孔雀开屏；几个围成圆形的泉口，一齐喷水向中心，又慢慢喷出，如同一朵绚丽的花朵。是啊，努力追求梦想，人生才会开出绚丽的花朵，才会有孔雀开屏的美丽！又一个泉口喷出水柱，落下，再喷出更高的水柱。人生就是要追求一个又一个新的高度。
“该回家了。”我如梦初醒般地将视线移开。爸爸告诉我，古代一个地区出了状元就会修一座桥，就是状元桥。
我也许不能成为“状元”，但我会像喷泉一样，去追求梦想，去挑战一个又一个高度，不尽让自己的人生更绚丽，更要为建设祖国出力。让祖国更美丽！
体谅作文初二600字【三】
我的名字叫莫汐雪（匿名），今年14岁了，初二的学生。我有一双小小的眼睛，高挺的鼻子和一张小嘴巴，微微一笑，脸上就会出现俩个小酒窝，我还有一头长长的黑发，见的我的人都说我的头发很长，要好的朋友有的会劝我把头发剪掉，因为到夏天会很热，但我不舍得剪掉，热就热吧！
我没有固定的爱好，有时侯兴趣来了就看一会儿书，我特别喜欢看一些有趣以及一些有梦幻的书，最讨厌那些文皱皱没有童趣的书。我喜欢的书是《格林童话》、《十万个为什么》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》、《安徒生童话》等等的书。可能有人会说我幼稚，但对我来说，时刻保持一份天真幼稚不好吗？
除了看书，我还喜欢看电视、玩游戏、吃零食等等。因为我很少做家务活，而且也很懒，所以挂名懒虫。虽然很反感但也是没办法的事，谁叫我本身就是这样。虽然很多次想证明我不是懒虫，但最后都是以失败告终，所一我干脆承认算了。
现在像我一样大的人大多数都有属于自己崇拜的明星，我也想和他们一样追星，但是我并没有喜欢的明星所以就放弃了。因为经常看动画片而且也因为我的性格关系，我发现我很喜欢懒洋洋，可能是同病相怜的原因我才喜欢它的吧。通过看它的资料我发觉其实它带有一份天真无邪还有一些善良，越发的喜欢它。在大家眼里他的性格以及生活习惯都是不好的，但如果仔细看，它的为人可是很不错的哦。经过长时间的探究，我想它身上的.那份天真也许正是我喜欢它的真正原因吧！
这就是我！喜欢天真烂漫的事物以及拥有不定爱好的人。
体谅作文初二600字【四】
每个人的性格都不同，人和人之间的相处，性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。
那么要想化解这些问题该怎么办呢？让我们先听一个故事吧！
小冉是一个性格特别倔强的女孩，她的父母再她上高中的时候离婚了，从此她跟着自己的母亲生活，不久母亲另嫁，她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸，虽然后爸对小冉不是很好，但她很满足因为母爱的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母亲有了和后爸的孩子叫小东，从此那个伟大的母爱被一分为二，小冉的心理不是滋味，她好难受，因此和母亲之间产生了一种隔膜，时间越长，隔膜越厚。
几年过去后，小冉长大了，也有了自己的孩子，也当上了母亲，她体会到了做母亲的辛苦，慢慢学会体谅母亲，想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年，没有和母亲取得联系实在不应该，于是她写信给母亲，回信的是小冉的后爸，后爸在信中说：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高兴，真的希望你的母亲也能看到，但是，***在你离家出走的`那天，到处找你，那天下着大雨，***回来淋的很湿，然后就的了一场大病，我带她到各个医院看，都治不好，再加上她的心脏也不好，不久便去世了，她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’``````。’’，当冉冉看到这里的时候，她的眼泪不停的向下流，她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上，母亲焦急的喊声，她痛恨自己的无知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题，母亲也不至于离开她。
是啊！当我们和别人之间产生矛盾时，我们应该换个位去想问题，去体谅别人，去宽容别人，这样也是一种美的享受。
体谅作文初二600字【五】
中央公园是一个有花、有草、有树、有水多姿多彩的地方那里景色令人陶醉让人流连忘返. 来到中央公园前拾级而上首先映入眼帘的是一个大大的广场广场上有音乐 ...
“水上狂欢到溱湖，百舸争流看会船。”看到这几个大字标语时，我知道，我已经在溱湖湿地公园了。
溱湖最大的特点用两个字来形容再好不过了，那就是——景秀。耳听为虚，眼见为实，让我们进去看看吧！
进入溱湖，映入眼帘的就是一排排的树，有香樟，有银杏，有垂柳……搭上船，看着一望无际的水，波光粼粼，给人舒坦的感觉，看着远方小船正在操练，十几人一条船，持竹竿，向同一方向划动，井然有序，紊而不乱，怪不得“天下会船属溱潼”。着陆后，仿佛位于深山茂林之中。阳光透过缝隙照射下来，有了树荫，不会再觉得热，只是像春天照在身上的第一缕阳光，非常惬意。吐出刚才在船上吸入的气息，再次吸入岸上的气息，感觉截然不同，树香，花香，就连草间也透露出了丝丝清香。导游看上去和蔼可亲，说：“男孩子种银杏，女孩子种香樟，这是芦苇，那是睡莲……”讲完又耐心回答讲解同学们的提问。
面对这美景，我不知如何是好。真想吟诗作对，又可惜我不是诗人，诵不出美妙的诗文。所以，只能静下心来好好欣赏这难逢的美景，又在内心发出感叹：我赞美睡莲的清香，银杏的不朽，芦苇的坚韧……
我们来到动物景区，我对那些看惯的动物一扫而过，忽然眼中一亮：那不正是传说中太上老君的坐骑丹顶鹤吗！它头上仿佛镶嵌着美丽的红宝石，与它洁白的毛色相比，简直是鹤立鸡群！可惜，美中不足的是，它的丹顶红尽管在烈日的照射下，却暗淡无光，是太阳照射出的吧。
在疯玩了一个小时后，我们返航了，湖水不像之前那样波光粼粼，是为我们惋惜吧，不，惋惜的应该是我们，不知什么时候还会再来看满地睡莲，不知什么时候来看五月激烈的“鹿王争斗赛”。
回去时，船好像走得更快了。我依恋着跨出大门，那一刻，我在心底对溱湖说：“溱湖，暂时再见！”
走了，再见！美丽的溱湖公园！
