高手竟在身边作文(高手在我身边作文600字初中)

高手竟在身边作文(高手在我身边作文600字初中)

首页写人更新时间:2023-12-06 08:06:03
高手竟在身边作文(高手在我身边作文600字初中)

高手竟在身边作文【一】

我们班的一个同学可是出了名的.撒谎高手。一天,美术课老师告诉我们今天做手工。我们把工具拿出来认真地做起来。突然,我的剪刀掉到了地上,那位同学看见了朝四周望了望,然后迅速地捡起来,塞进了自己的书包里。然后装作什么事都没发生似的继续做手工,我和别的同学都看到了,去找她要,可她却翻了一个白眼,一脸无辜地说:“我才没有,你们在诬陷我!”类似这样的事还很多,每次同学来找她,她都会把事情推给别人。可真是一位“撒谎高手”呀!

高手竟在身边作文【二】

不知道是因为那个奇怪的魔方作业还是因为同学们太爱玩那个了,在“302开心市”的男女老少中,刮起了一阵强劲的魔方风暴。

魔方,是一个六面的正方体。可不要小瞧这个小巧玲珑的正方体哦!要想让一个顺序乱七八糟的魔方变成一个顺序正确的魔方,是很难的,并且,要投入大量的时间和精力。但不知怎么的,这股“风暴”就像飓风一样,刮呀刮呀,也刮到了我们的身上。我买了魔方,还买了许多图纸、说明书。但是还是困在其中,不得其解。

再看看别的小朋友:下课了,有的坐在位置上,百思不得其解;有的左右摆弄,“苦苦挣扎”;还有的守在几位“大侠”旁边依葫芦画瓢……

魔方可真是一种难“伺候”的玩具啊!

高手竟在身边作文【三】

寒假里,妈妈给我买了一个魔方,虽然只是一个小小的魔方,但让我觉得挺新奇,拿在手里就迫不及待地玩起来。

这个魔方的内部是白色的,它的一面有九格,共有二十六块小正方体组成,每面的颜色分别是黄色、绿色、蓝色、橙色、白色和红色。开始玩起来,我先把它们的顺序打乱,正转360度,反转360度,再正转90度,再正转180度,反转360度,嘻嘻嘻,经分连续不断地来回转,终于一面被我组合成功了,神奇地是,它的被也同时拼成功,另外几面再次组合就难了,我来回试了几十次,也没组合出更多面来。

这个魔方的难度可真高, 我玩了这么多次,一直只能变出两面,我一定要持续努力,把六面都组合成功。

高手竟在身边作文【四】

我觉得作者戴晨志将自己的想法和领悟写在这本书里面,而且他把自己看到别人成功的过程和所付出的努力写成心得,告诉读者,别人是怎么样的付出心血和所有的努力才完成自己的梦想。

他写的这本书里有许多激励人心的话语和故事,其中里面最令我感触最深的话是:人最怕丧志,而不是别人的歧视,这句话让我了解就算别人歧视你,只要不丧志,成功就是你的;这本书也让我知道看破和突破的差别,我们的心,不能看破,这样就会丧志,而要突破,超越自我。

高手竟在身边作文【五】

大家都见过魔方吧!这是一种智力玩具,可以培养人的`耐心,开发智力,增强动手能力。听说有些高手,竟然能在10秒以内还原好一个魔方,真实太不可思议了!于是,我和妈妈决定试一试,一试,就迷上了玩魔方。

刚开始,我信心十足,以为这只是“小菜一碟”。可是,我左拧右拧,连一面都复原不了,我不禁有点泄气。看到我的样子,妈妈鼓励我说:“不要着急,我们一起到网上看视频学吧!”我们找到了一家名叫“魔方小站”的网页,认真地学了起来。第一步,还原十字架,我轻轻松松就搞定了;第二步,也挺简单,只要还原一面顶层白色,我也很快就学会了。第三、第四、第五步有些难,但是我也在反复练习中学会了。真正的挑战在第六步,这一步要将顶层的四个角归位,我按照视频教的方法拨动着魔方,可是在玩的过程中,我不是忘记了旋转的度数,就是搞错了步骤的顺序,以至于把魔方都打乱了,于是只能从头再来。我皱起了眉头,心想:这破魔方,是不是装错了?妈妈笑着说:“不要灰心!静下心来,再仔细照着做,你一定会成功的!”我又看了几遍视频,一步一步地照着做,终于找到了诀窍,离胜利只有一步之遥了,我按捺不住激动的心情,小心翼翼地转动着魔方,仔细地观察着每一个角和每一条棱,终于,魔方在我的手中完整地还原了!

虽然,我用了将近一周的时间,才勉强把魔方的基本步骤学会,但是我觉得很有意思。我要不断练习,争取用极短的时间还原魔方,做到真正的玩转魔方!

高手竟在身边作文【六】

星期六的早晨,窗外鸟语花香,我在家里没事干,到处乱翻,忽然,我看见了一个魔方,我把它拿出来,看了看,准备把魔方的六个角全都拼成一种颜色,一开始,我 聚精会神的转着,可是到最后我就没有耐心了,我急得直跺脚,妈妈闻声赶来,妈妈问我:“你怎么啦?”我听了说:“我怎么也转不了这个魔方!”妈妈对我说:“做什么事都要有耐心,不能半途而废。”

我听了,继续聚精会神的转着,经过几小时的努力,我终于拼成了!

从今天玩魔方,我学到了做什么事都要有耐心,要坚持!

高手竟在身边作文【七】

我们班的学习高手,几乎每次都能考到九十九分左右。上课的时候,他认真地听老师讲课,做笔记。下课了,他从来不像别的同学一起去操场上玩。他仍然坐在位子上,拿出课外书,津津有味地看起来,认真地做老师布置的课堂作业,几乎每次优秀作业的名单里,都有他的名字!

这就是我们班的高手,怎么样?厉害吧!

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