初中作文漫画老师【一】
“咚咚咚”，这是什么声音？原来是我们要“漫画”的老师——胖胖老师来啦！咳咳，就让我来介绍一下这位迈着企鹅步的胖胖老师吧！
我们先来“漫画”老师的样貌吧。他的鼻梁上架着一副金色边框的眼镜，显得学识渊博。厚实温暖的大手充满着亲和力，浑厚的讲课声铿锵有力，让我们一下子就能打起精神来。最引人注目的就是他那“多层”下巴。胖胖老师的“多层”下巴比一般的双下巴要结实多了，即使抬起头，那层层叠叠的肉也是塌在下面，让人哭笑不得。
胖胖老师不仅有着一张充满喜感的脸，还有着似乎是与生俱来的幽默感。为什么这样说呢？这是上了胖胖老师的课得下的结论。
有一天，我们去上胖胖老师的公开作文课。上课前，胖胖老师和我们聊起了“课间谈心”——“你会说话吗？”此言一出，全班哄堂大笑，是呀，谁不会说话呢？“你会说什么话？”我们一听，立刻将小手像小旗一样高高地竖起，“我会说感谢的话”“我会说道歉的话”……在欢声笑语中，不知不觉已经上课了。
“在森林的深处，有一座小学——森林小学。这座小学的校长是谁呢？是牛博士。他学识渊博，想要他的学生个个成材。而学校唯一的班主任，就是被称为千里马的马老师。她教学严谨，是牛博士的得力助手。”一开始，胖胖老师就向我们交代了故事背景。
“森林小学开课了，小动物们都来报名，马老师和牛博士就制定了个课程表。”我们一看这课程表，都说不对，小鸟怎么会游泳，小猪怎么会飞呢？而胖胖老师却理直气壮地说：“活到老，学到老。不会就是来学的！”胖胖老师一说，马上就有人反驳：“老师你不会飞，你怎么不去学呢？”胖胖老师呵呵地笑了：“问得好！我恐怕是到100岁也学不会，因为我太胖起飞不了，哈哈！”台下的老师也笑成一片。
课程表有问题，胖胖老师就教我们写建议书。不写不要紧，一写真吓人：有的写给教育局，有的写给市长，有的甚至写给主席！胖胖老师边看边夸我们说：“想象力真丰富！”
这就是我们“漫画”的老师——博学多才、平易近人、幽默感十足的胖胖老师！
初中作文漫画老师【二】
如果你在校园里看见一个脸上总挂着笑容的女老师，那必定是我的语文老师——王老师了。她身材瘦瘦的，长着一张秀气的瓜子脸，皮肤很白，一双明亮的眼睛像一汪清泉，总是散发出智慧的光芒，一头乌黑的秀发扎着一个小马尾。她常常穿着休闲装，美丽又大方。
她每次都会用最好的状态给我们上课，书上的每一道题，她都了然于心，讲的头头是道。如果有题目是我们不了解的，她会耐心地给我们讲解，而且她总是笑眯眯的。
有一次老师在讲题时问道：“谁知道文中哪一句写出了赵括打仗打不赢的原因？”这道题我知道，我正准备举手时，发现周围的同学没有举手，我便又缩了回去。老师好像看到我的动作，说：“洲璇同学，你来说说看。”我的天呐！老师竟然选择了我。当时我非常紧张，心里仿佛被一个无形的大石压住，不知所措，脑子一片空白。
这时，王老师向我走来，微笑地看着我，眼神里没有丝毫的责备，溢满的是鼓励的神情。她轻声地说：“洲璇同学，自信点，老师相信你能回答出来。”我冷静想了一下说道：“因为赵括只会读他父亲写的书，不懂得随机应变。”“很好，请坐。”老师的鼓励的眼光驱赶了我内心的恐惧。
王老师虽然亲切，但有时还会是会很严厉的。有些同学上课不认真听课，而是把手放在抽屉里做小动作，这些小小的举动，并没有逃过她的火眼金睛。她会把那些同学叫起来严厉地批评，并对这样做的后果作出深刻的剖析，让他们懂得上课专心听讲有多么重要。
这就是我时而的亲切，时而严厉的王老师。她是我们生活中的朋友，更是我们学习中的引路人。
初中作文漫画老师【三】
你给我站住！哈哈哈吃完午饭，群龙无首的教室里炸了锅，男生们在座位之间追来追去，女生们大声聊着天，值日班长手忙脚乱地想让大家安静下来，整个教室都乱糟糟的。
嗒嗒嗒突然，楼梯口传来了高跟鞋的声音，刹那间，聊天的同学自动闭上嘴，离开座位的同学慌慌张张地跑回去，教室里瞬间安静下来。下一秒，后窗口出现了一张严肃的面孔一头墨色的长发披在肩头，发尾略卷，十分好看。鼻梁上架着一副紫框眼镜，厚厚的镜片下，一双乌黑的眼睛虽说不大，却好似一片繁星点点的星河，让人时刻能读懂她的心情。这就是我们的班主任东老师。
东老师虽然已经四十多岁了，可年龄却挡不住她那一颗炙热的童心。有一节课间，几个同学去办公室交作业，去的时候紧张兮兮，回来时激动得像刚领了诺贝尔奖似的，个个眼中洋溢惊喜的光彩，拽着人就说些什么，又跳又笑的。我在好奇心的驱使下凑上去问：咦？你们在聊什么呀？他们激动地拉着我，说东老师居然在吃棒棒糖！哈哈，没想到东老师居然像小孩子一样，是个爱吃棒棒糖的人呢！
当然，这么可爱的东老师发起火来，也是非常可怕的！你瞧，又有同学不认真写字了，她那两条细细的眉毛向上扬着，双眼瞪得大大的，狠狠地批评着那个倒霉蛋，其他同学连大气也不敢出，生怕下一个被批的就是自己。上去交作业的都不敢和东老师靠得太近，仿佛靠她一米之内会被这强大的怒气震倒！啪一本作业本被狠狠地拍在讲台上，看看你写的什么字，简直是鬼画符！给我重写！！东老师一声令下，那个同学便耷拉着脑袋，拿着本子灰溜溜地跑下讲台，飞快地抽出笔，埋下头写起来，我猜他这次一定会好好写字了吧。其他同学也不敢交头接耳地聊天了，都奇迹般地闭上嘴，埋着头专心写作业，就怕不小心把正在气头上的东老师惹了，那后果可想而知。
这就是我们的班主任东老师，想认识她就到我们班上来吧。
初中作文漫画老师【四】
我的老师是院老师，听说纪律不好的六二班，就是院老师让他们考上了最好的初中，我想这给老师一定很优秀、严肃。
院老师乌黑的头发下，像两颗黑宝石的眼睛镶嵌在眼窝里，发出耀眼的光芒。
老师很严肃，也很温柔，也关心我们。记得开学的第一天时，吕冠毅没有上学，老师温柔问到：“吕冠毅同学怎么没来呀？”同学们都不知道，后来老师听说吕冠毅被车撞了，头部受伤了，老师很着急，大家也非常的着急，老师用手机记录了全班同学的问候，带上同学的礼物，安排我和罗瑞阳代表全班同学和老师去看吕冠毅，到了医院，当老师看见吕冠毅身体非常的虚弱，没有一点精神闭着眼睛躺在床上的时间，我偷偷看见院老师伤心的正在偷偷的摸泪。从这个动作我已经感受到了老师对吕冠毅的关心。
还有一次，老师正在批改作业时，卫生检查员告诉院老师，有一位同学没带红领巾，院老师严厉的批评了他，并且给他讲了一翻道理。也让我们都明白了我们班是一个集体，我们要爱我们的班集体。一个人的失误就影响了全班。
这就是我的老师——院老师，她不仅温柔、严厉 ，而且还关心我们爱我们，我爱我的新老师.
初中作文漫画老师【五】
那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。
陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。
课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎？把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。
课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解；有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们……
总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。
初中作文漫画老师【六】
瞧瞧，我给语文老师画了一张画像。
她有着一头乌黑发亮的直发，像一条垂下来的小瀑布，那么的柔顺，每次走过去，我都想轻轻碰一下。那下巴稍微往下垂，形成了一个标准的瓜子脸，微微笑起来的时候，露出了两排洁白整齐的牙齿。迷人极了，犹如仙女下凡一般。
我们最喜欢林老师那完美无缺的笑容，那简直就是治愈系笑容！有多少烦恼和抱怨，在这治愈系笑容的面前，都怂了，全被臣服了。
瞧呀，那位同学又在抱怨怎么还没下课呀！他那眉毛紧紧地皱着，身体不住地扭动，显得焦躁不安。嘴里还念念有词，就像猴子的屁股——坐不住。莫非他想上厕所？大错特错，他只是想，早一点放学回家。这时，林老师的眼神朝这边扫过，微微一笑，那位同学红着脸，低下了头，认识到了自己的错误。身体再也不扭了，那紧锁的眉头也舒展开了，安静老实地坐在那。我们看着这一幕，偷偷地笑了。
当然，她严厉起来可不是一般人能惹的。那次，她踏着高跟鞋，声音早已传进教室，可我们却浑然不知，教室依然闹哄哄的。这时，林老师脸上的笑容完全消失了，板着脸，站在教室门口看着我们。脸上的眼神仿佛要喷出火来了。这下，大伙儿才安静下来。
瞧瞧，这就是我们的语文老师，时而温柔，进而严厉。看来我还得再画一张画像，并取名为“多变的老师”。
初中作文漫画老师【七】
小学生活即将结束，在我的小学生涯中，最使我难忘的，是我曾经的音乐老师——何老师。
何老师是一名专业的音乐老师，毕业于武汉音乐学院，他既风趣又幽默。同学们都十分喜欢他。
何老师唱歌不好听，却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓，唱歌很难听，导致我对音乐讨厌到了极点。
到了四年级，我大大改变了对音乐的看法，有时还会很惊讶，原来音乐是那么有趣的一门艺术，这也是多亏了何老师。
他是怎样使我，使我们全班同学改变了对音乐的看法呢？那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。
在何老师没教我们之前，我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，同学们都极不情愿的拿出音乐书，甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会，一位很年轻，很有活力的老师走了进来。没错，这个老师便是何老师，同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗？这个老师是我们新的老师吗？这个老师唱歌会不会比那个老师还难听？这个老师那么年轻有教学经验吗？同学们脑子里冒出许多奇怪的问题，我也十分纳闷。老师拍了拍讲台，说：“各位同学，大家好，我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何，叫我何老师就好。”说完，同学们便异口同声地喊道：“何老师好！”
以后的学习中，何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识，虽然我们听得云里雾里，但还是听得津津有味。后来，我对音乐也几乎着了迷，听了何老师的建议，我还报了钢琴班，何老师也是我音乐道路上的恩师啊！
