她曾拨动我心弦作文(她拨动了我的心弦作文500字)

她曾拨动我心弦作文(她拨动了我的心弦作文500字)

首页写人更新时间:2023-03-19 18:17:28
她曾拨动我心弦作文(她拨动了我的心弦作文500字)

她曾拨动我心弦作文【一】

——题记

世界在人们的催促下逐渐地高速旋转,但人们的品行和道德却在不断地走向衰败。而它是否也曾叹息......

黄昏夕阳,照耀在这一片直竖挺立而起的城市中,高耸的烟囱里不断冒出黑烟,直冲向“营养不良”的天空。

路旁的它奄奄一息的蜷缩在马路的一角,面对着车水马龙般的街头。我细细打量着,它的双翅上的羽毛已然秃了,只露出紧贴着瘦弱身体的灰色绒毛;一条腿似乎已经折了,无力地耷拉下来;脖子和头部的鲜血在时间的推移下已结成了血痂。身子在不断的颤抖,一双饱经沧桑的眼睛就这么悲哀的看着我,满是惊恐和凄凉。

路人似乎毫无任何的同情,一双双鄙夷和不屑的眼神在它身上流连。而我好似旁人般平静地看着它,这时,一双瘦弱无骨的小手仔细小心的捧起它,她身旁的路人好似有意般避开,无不露出嫌弃的表情。那是一个长发披肩的小女孩,穿着已洗得发白的短袖衫,看不清原有的颜色。她的眼中有着不同于这个年龄的忧伤,那抹对世事流露感伤的眼神刺伤了我的双眼,不禁慢慢睁大瞳孔,感受着缺乏人性的世界。

看着它,我似乎想起几天前的被那群孩子追逐的你。那也是一个黄昏的时刻,它被一群顽皮的孩子追逐着,在地上蹒跚的挣扎挪动,那时的我是什么样的呢?哦,似乎是带着整以好暇的态度,在它走投无路把头转过来的时候,我的目光与它相对。那是一双怎样悲哀的眼睛啊!今天我再次看到它,但我为什么没有去保护它呢?

终于,它在女孩的手心里不断喘息,最终耷拉下脑袋,它死了。女孩瞪大了眼睛,那仿佛能感受得到的.炙热的泪水不断地滴落在它的身上。她捧着它快速跑开,我似乎被吸引般跟着跑去。

女孩在长着一片绿茵的小草和蓬勃的高树下停下脚步,仔细的抚摸着它沾满血水的羽毛,眼中蓄满泪水。她用那瘦弱的小手挖着泥土,把它放进去后又埋了起来,仿佛在对它说:我真想为你造一片森林。我突然呼吸一滞,内心流露出一股莫名的悲伤,在这充满虚伪的世界里,是否在最后人们的内心中也毫无真善美的理解。

这繁华的世界,其实充满了喜与乐。看那花开多优美,皆因真善美的你。

她曾拨动我心弦作文【二】

我觉得没有作家可以和华莱士的文字风格做同一分类——他是如此的特立独行,喜恶分明,张爱玲曾说写作是一件极为私密的事情,华莱士大学后期喜欢数学理论推理与哲学,他说,对于布鲁斯特的文学作品,他最感兴趣的就是他建立起坐标轴的那一部分解说。与众不同的'是,他将这一点融入他的个人写作当中,使得文学写作杂糅进数学理论概念,例如他把打网球看作是一个平面几何问题: 童年时代家乡经常刮起龙卷风,在美国中西部平原地带龙卷风本就是家常便饭。高中时学习地理,龙卷风是云层上下温度差异过大,冷空气下降,热空气上升形成了一个气旋,华莱士对于龙卷风的简析颇为有趣:

“于我而言,龙卷风就是圣容的显现,他们就如同许多强风那样,成了对平原z坐标的微微延伸,将我们从欧几里得平面式的犁沟、公路、轴线和方格中拉伸起来……在我们伊利诺伊州中部,龙卷风是无维度的点,在这个点里面,平行的线可以相遇,并且旋转、爆发——毫无道理可言。”

令我赞叹的是,少年时代这些我无比头疼抽象的数学公式定理,华莱士用于形容美国中西部平原龙卷风时,却变得具象化起来,通俗易懂且十分形象。也借用龙卷风也含沙射影:

“孤儿院会被夷为平地,人们会在距牲口栏将近5千米的地方找到死去的牛,但它们身上连一处刮痕都没有。力没了法则就没有了形状,只会留下大小和趋势,我现在坚信这些都不用学,我早在孩提阶段就只想了这一切。” 少年时代酷爱网球运动的华莱士,不仅是村里技术一流的,而且很有天赋。他掌握了打网球的独家秘籍,这需要用到几何思维,并且你十分熟练的操纵气流。首先你要提前想出n次击球点,n代表一个二次函数方程,以正弦曲线表示对手的能力,用余弦曲线表示往返击球数目。还有考虑风的阻力,推力,回击力。对气流的熟练掌握更平添了他对网球这门运动的狂热,热爱促使他对网球这门运动更加专业。

话说回来,在华莱士的笔下,网球运动貌似成为了解抛物线方程天才数学家的一项运动,外行人看着十分有趣。当然,他自恃骄傲的去评论网球运动员特蕾西·奥斯汀和费德勒。又有些毒舌的去评论他们的不足和赛场上的其他行为。借用本书的引言,华莱士并不是借网球而诉说另一些事物,而是讲述他的童年生活和成长环境,如何让他热爱上网球,并对他的比赛产生重大影响,获得经验。因为自幼时对网球的天赋与热爱,华莱士绝对是文采中独一无二的网球评论家,或者又从这门孤独的运动中,你可以窥见这个怪诞天才作家一颗单纯炽热而又孤独的心。

她曾拨动我心弦作文【三】

“叮叮叮………”下课铃声响了起来,大家便蜂拥而至的走出校门,我也一样赶快收拾书包,与自己的好伙伴结伴而出。突然听见了一阵叫卖﹕“糖葫芦、糖葫芦、卖糖葫芦哦”的声音,于是便想起了我小时候的事。

小时候,学校门口卖糖葫芦的地方总是吸引着我,我嚷着要妈妈给我买。我记得妈妈只给我买过两次。可是后来就不让了,她说这不卫生,等山楂上市她就给我做。糖葫芦的美味诱惑着我。我嚷着,于是掰着手指头巴望着,巴望着秋天的到来,巴望着市场的摊子挤满了买山楂的人们。

妈妈从不失信于我。果然,在秋天到来之际,她买了一大包的山楂。我兴奋极了,跑出家门,告诉小区的好朋友,让他们明天到我家来吃糖葫芦,还不忘自豪的补上一句﹕“这是我妈妈做的。”

妈妈洗好山楂,又用竹签子将它一个一个的`“排起队来”。我也神经兮兮地夹在里面凑热闹。可是,妈妈怕竹签扎到我的手,总是把我“驱逐出境”。我也只好按照妈妈的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童话书,坐在一边。不过我的眼睛不断的往她那里看。

该熬糖了。熬糖是最辛苦的,妈妈拿着铲子,不断地铲动锅里的白糖,锅里腾起浓浓的烟,把妈妈熏得眼睛都睁不开了。过了一会,只看见妈妈脸上的汗珠一大滴一大滴往下淌。我可坐不住了,想上去帮帮忙,可妈妈总说﹕“出去玩吧,别在这凑热闹。”我到嘴边的话被挡了回去。没办法只能看我的童话书。看着看着,我好想睡着了、、、、、、

当妈妈轻轻地把我从梦中惊醒时,眼前是一大碗的晶莹的糖葫芦,鲜红的山楂外裹着一层冰糖,我馋的直啧嘴巴。

第二天,我的朋友应邀请来到我家,大家你一串,我一串,吃得津津有味,我却在吃的同时,发现妈妈已经在房间里用那双昨天熬烫伤的手给我打毛衣了。

从那以后,我每年都盼望着秋天的到来,盼望着妈妈做的糖葫芦、、、、、、

小学毕业的那天,我回到家,打开房门,我愣住了,眼前,又是那熟悉的情景,妈妈又在给我做糖葫芦了。此时妈妈也听到我回来了,招呼我说﹕“回来了,天冷了吧,到房里试试那件我刚打好的毛衣,要多穿点衣服,防止受凉。”当这句我不知听了多少遍的话语再一次进入了我的耳朵时,我心里一颤,默默走进厨房,伸手接过妈妈说中的铲子,说了一声﹕“妈,我来。”浓烟中,妈妈抚摸着比她还高的女儿,我凝望着妈妈头上丝丝白发,眼眶中充满了泪水、、、、、、

不知不觉走到了学校门口,然后对同学说了一句﹕“喂,有没有兴趣买串糖葫芦啊!”说完大家互相看了看,不约而同的哈哈大笑。然后走到了那个卖糖葫芦的摊子、、、、、、

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