要开始考试了,我的心像揣了个小兔子似的,砰砰跳个不停。心想:要是没考过怎么办?爸爸好像看出我的心思,安慰我:“不要紧张,放开写!”
上午九点,考试正式开始。我拿出纸,倒上墨,写起来。考场上的气氛很紧张,我写了几遍,就是写不好。我想起爸爸对我的鼓励,鼓足勇气,决心重头再来。于是,我就像平常练习时一样写,写得很顺利,可当我写到回归的“归”时,我发愁了。
毛笔字必须写繁体字,我写的字体是行书。要写好,怎么办呢?忽然,我想到了一个好办法。繁体的“归”是这样写的——(歸)。我用笔一点,把竖拉长,用千丝连起来,写出两个横折,再在下面写一个“止”字。右边,我写出一个横折钩,再写一个下钩横,用千丝连带,写出一短横,在下面写一个“巾”字,就写成了繁体“归”字的行书(歸)。
写好了这一个字,后面的字就写得很顺利,最后写出了一幅漂亮的'书法作品——《九月九日登玄武山》。随后,我还写了两幅作品,分别是《秋江送别》和一幅对联,都很成功。我看看旁边的同学们,有的眉开眼笑,有的面无表情,有的唉声叹气,甚至还有的怒气冲冲,也许写得很糟糕。
写完了字,我激动的心久久不能平静。我拿出书,默默地读到:“早是他乡值早秋,江亭明月带江流,已觉逝川伤别念,复看津树隐离舟。”我反复回味着诗的意境,仿佛是在留恋这一次难忘的考级。
今天是我钢琴考十级的日子,9点半就要出发了,抓紧时间,赶紧练琴,这是我最后一次考级了,一定要成功啊!
我怀着紧张的心情,拿着准考证,来到活动中心的科技楼二楼报告厅里,等着老师报号码,然后到侯考室里等。“十级,一到十七号考生过来,我看了看准考证——十四号,然后呆呆地走了过去。我们来到了侯考室里,坐在地上,看着周围,还有六级和八级的没有考呢,还好还好,呼——我心中的大石头也落下来,但是我仍然紧紧地握着准考证,手心早已出了汗。可以说,我是考生中最小的一个了,人家都是初一初二的,聊也聊不来。以我的,大概还要等两个小时呢!我谱子也没带来,就算带来了,也没心思看啊,算了,去听听他们考级吧。我运气真好,第一次在门外听,就听到了一个考十级的,但是,不听不知道,一听吓一跳啊!这里考生弹的速度,是我以前练的速度的两三倍啊,怎么办啊?!我从来没有谈过这么快的速度哩!是不是老师让我弹的速度太慢了呀?!不过,还好,我在无聊的时候,练过几遍快的`,但要这么快,还不断,真的要有点难度,只能临时加速了,嘴上这么说,但心里就一直在自我安慰着:不要紧,不要紧,我一直练慢的,有它打底,速度肯定加的上去,再说了,踏板一踩,老师也听不出什么地方断开了……唉,碰碰运气啦。
“一到十七号考生跟我来。”完了,轮到我了,我跟着另一个老师走进考级室,我前面的,只有三个人了,而且她们很快就要考好了,这时,考室里传来了一点说话声,监考老师猛地一回头:“吵什么吵,再吵我全给你们不及格!”我大吃一惊,这个监考老师不就是八级时,给我们监考的那个很严很严的老师嘛!而且妈妈说过,想这个监考老师这种年纪的,是最严的了,完了完了,真完了!该我了,我把准考证递给老师,然后坐上冰冷的座位,以我最快的速度来弹,幸好每首只弹了一点点,老师就说弹下一首了,不然,我可受不了。
我考完回去后,妈妈对我说:“我紧张死了,你们考十级的,一共有28个人,17个分一批,另外11个分一批,由于人太多,第二批是一个年轻的老师,很松很松,你们那批是一个很严的老师监考的,出来的考生都说吓死了,而另一个监考老师那里出来的考生,都是嘻嘻哈哈地,太不公平了!”
唉,这场惊心动魄的考级终于结束了,但是幸好有惊无险啊!
考级那天终于来了,我马上要迎来这个暑假最黑暗的五分钟了。可躲也躲不过,逃也没法儿逃,只好硬着头皮,操着我的三脚猫功夫,走进考级室。
所谓考级室,其实就是一个普通的琴房,只是装扮的十分特别:黄色的地板黄色的桌子,就连一排排的小板凳都是黄色的。在这一堆黄色的中央,很不协调的放着一架黑色的大钢琴,钢琴后面坐着的就 是考级的评委了,那严肃到可笑的表情似乎把紧张的气氛定格在这狭小的空间里。我呆呆的坐在这黄色的世界里,静静的等待着。过了并不漫长的十分钟,终于轮到我上台了。我一点一点挪上钢琴,开 始弹奏。谁知,第一个曲子就风波不断,还好评委看在我有点“萌萌哒”的份上,大发慈悲,只听了一半就让我直接弹下面的曲子。唉,吓死偶了。第二个曲子弹的还算顺利,第三个曲子就没那么容易 了,这可是个“大老板”曲子啊,我背了好长时间也只能大概弹下来。我忐忑的开始弹奏,可我的手似乎不听使唤了,左扭扭、右转转,怎么也弹不对,甚至还潇洒的跳过一页。“这下完蛋了!”,我 心底暗暗紧张,“照这样下去,肯定会被评委一票否决的,加油硬拼吧。”想到这里,我双手用力一按,拼命弹起来,不一会儿,就把这个难缠的“大老板”干掉了。
考级结束了,我“嗖”的跳出大门,以百米冲刺的速度跑走了。上帝啊,保佑我考过吧。
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