小蜻蜓的样子和本领作文三年级(蜻蜓的特点和本领一年级)

小蜻蜓的样子和本领作文三年级(蜻蜓的特点和本领一年级)

首页写人更新时间:2023-04-09 03:14:02
小蜻蜓的样子和本领作文三年级(蜻蜓的特点和本领一年级)

小蜻蜓的样子和本领作文三年级【一】

有一天,爱美的小蜻蜓穿着艳丽的花衣裳在花丛中里飞来飞去。在一朵花中间看见了橙黄色工作服的小蜜蜂,便讥笑道:“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜,把蜂蜜全部白白的送给了别人,你还不是到头来什么都没有,真是竹篮打水一场空!不像我整天都高高在上、无忧无虑的过生活,还有花衣服穿,真好啊!”小蜜蜂摇了摇头又立刻投入了忙碌。小蜻蜓见小蜜蜂执迷不悟,便自己去享受游戏的乐趣了。

有一天,小蜻蜓又在公园的花丛中玩,看见小蜜蜂正在急忙采花蜜。刚要破口大骂,来了一群活泼可爱的小朋友。小朋友追逐着小蜻蜓,小蜻蜓就展开漂亮的.翅膀往天空上飞。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁,还对小蜜蜂鼓掌,小蜻蜓很纳闷心里想:为什么小朋友捉我,不捉小蜜蜂呢?这个时候杜鹃鸟飞来了:“小蜜蜂每天都为人们制造新鲜的蜂蜜,小朋友肯定会去赞扬小蜜蜂,  而你天天只会玩,什么事都不做,孩子们肯定讨厌你,不喜欢你!”小蜻蜓理直气壮地说:“小蜜蜂只是采花蜜而已,哪里说一定要勤劳,像它一样一点娱乐时间都没有,那我就又不可以穿着花衣服在花丛里四处飞了!”杜鹃鸟暴跳如雷地说:“我们中华民族是一个爱劳动的民族,而勤劳则是我们中华民族几千年来的传统美德。勤劳使我们的生活越来越美好,只有学会勤劳,才会懂得如何自立自强!”小蜻蜓听了,羞愧地低下了头。

自从那件事过后,小蜻蜓便开始帮助小蜜蜂一起采花蜜,辛勤地为人们制造花蜜,花朵们也开始欢迎小蜻蜓,小朋友也开始纷纷赞扬起小蜻蜓了!

小蜻蜓的样子和本领作文三年级【二】

小山羊发现了,气冲冲的跑过来,推了小猴一下,大声嚷道:“你为什么要拔我家的菜?”

小猴伸着舌头,扮个鬼脸说:“我拔了你家的菜又怎样!”

“那可是我辛辛苦苦种出来的呀!”小山羊顿时火冒三丈,气急败坏的对小猴说,“是用一滴滴的汗水换来的。”

“不就是几棵菜吗?你可真小气!”小猴子嬉皮笑脸的'对小山羊说。不一会儿,他们就吵了起来,你不让我,我不让你,一直吵到了天黑,他们还不罢休。

天黑了,小猴子没有回家,妈妈心里非常着急,她出门找呀找呀,就是找不着小猴子的影子。最后她找到了小山羊家,看到小山羊和小猴子正在吵架,很是纳闷:他们以前不是好朋友吗?她赶过去问小猴子怎么回事,小猴子把事情一五一十地说给妈妈听,妈妈听了,心平气和地给小猴子讲道理,小猴子听到后知道错了,惭愧地低下了头。

第二天,小猴子带着一些菜苗、一个水桶和一个铲子来到小山羊家,对小山羊说:“对不起,小山羊,以前是我错了,请你原谅我,我今天是来给你种菜的。”

于是小猴子和小山羊来到菜地里一起种菜,小猴子用铲子挖了挖土,把菜苗种了进去,然后拿起水桶浇了点水,种完这颗菜苗又去种别的菜苗了,不过几天,菜苗都种好了,而且比以前更漂亮了呢!

小猴子和小山羊的事迹传遍了整个森林,人们都说小猴子是一个知错就改的好孩子,小山羊是一个心胸宽阔的孩子,他们俩从此又成为了更好的朋友。

小蜻蜓的样子和本领作文三年级【三】

我们这些“小侦探”查遍资料,问透姥爷,这次“侦探”活动才终于有了点儿头绪。姥爷提供给了我们答案,他说:“这是蜻蜓幼虫,学名‘水虿’。”好奇的我们恍然大悟。姥爷又说:“我感到很好奇,这个小家伙的样子是什么样的呢?我想请你们帮我解答问题。”“好!”我们答道。

我们又查起了电脑资料,电脑告诉我们:蜻蜓幼虫在刚孵化时有一中特殊的型态,六只脚、头部都跟身体缩在一起,像只没脚小虾米一样。这一阶段非常的短少则三、五秒,多则两、三分钟,前稚虫的背部就会裂开,一龄稚虫就蜕皮而出不久它会慢慢的`将头及六只脚伸展开来自由活动。通常水虿为了避天敌以及捕食猎物,体色跟环境都很接近,形成一种保护色。

“哦,原来是这样啊!”我们异口同声地感叹道。大家都急匆匆地奔向姥爷,把收集到的资料争先恐后地告诉了姥爷。姥爷问:“这群小机灵鬼,那你们知道你们该写篇小来庆贺庆贺吗?”“嗯!”我们回答道。“咦,我怎么感觉到姥爷一直都在哄骗我们?他肯定知道这个问题的的答案!”机灵鬼哥哥仔细判断。“呵呵,你们上当喽!”姥爷听到后笑眯眯地说。“哈哈哈哈哈!”我们一起笑了起来,“姥爷真坏啊!”

小蜻蜓的样子和本领作文三年级【四】

秋天,树叶落了,大雁飞走了,那只小蜻蜓还在劳动者。

冬天来了,田野更荒凉了,北风呼呼地刮着,可小蜻蜓的家却很温暖,很舒适。

你看,小蜻蜓因为劳动过上了好日子。小蜻蜓还亲自去谢过小蚂蚁呢。

小蜻蜓的样子和本领作文三年级【五】

丁零零,上课了。同学们纷纷跑进教室上课。

“上课!"蜻蜒老师命令道。“起立!”同学们在班长小狮子声音中整齐地站了起来。“同学们好!”老师说。“老师好!”同学们异口同声地说。

老师在黑板上写字时,下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸进抽屉里玩起了玩具。老师一边写字一边说:“小青蛙,你怎么又玩起了小汽车呢?别玩了,专心听课吧。”一旁的小鸭觉得很奇怪。老师的眼睛明明盯着黑板呀。怎么看得到后面呢?

放学了,小鸭的妈妈来接小鸭。小鸭问妈妈:今天上课,蜻蜓老师在黑板上写字,小青蛙在玩小汽车。为什么老师一下子就知道了呢?”小鸭的妈妈说:“蜻蜓的眼睛是由许多小眼睛组成的。可以看到360度。”小鸭说:“噢,原来是这样,谢谢妈妈,我明白了。”

这样,小鸭就知道了一个问题的答案。

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