最难忘的一个老师三年级作文【一】
那是阳光明媚的一天，早上吃过饭正在看书的时候，客厅里忽然响起了一阵电话铃声，我走过去接起电话，正疑惑是谁一清早就打来电话的，那边就响起了一个甜美的声音“你是王楠棋小朋友吧，恭喜你，你被评为了我们社区的文明少年，请你十点到居委会参加颁奖仪式。”我甚至都不知道我是怎样挂掉电话的.，激动的一下子从沙发上跳了起来。去告诉妈妈了这个消息。我们立刻开始准备起来。
在去居委会的路上，我一会问问妈妈我穿的干净不干净，一会问问妈妈我今天状态怎么样，紧张的不知所措。终于到了，当台上的那位漂亮的大姐姐把一个红色的证书递到我手里的时候，我连声说谢谢，谢谢。高兴的差点语无伦次。回家后，我把证书高高的摆在书架上，每次看到，都有种自豪感油然而生，同时也激励我不断进步。
这天的一切的一切，都深深的印在了我的脑海里，永远永远不会忘记这一天。
最难忘的一个老师三年级作文【二】
今天下午我们一九班举办了“我们都是小明星”圣诞节活动。小朋友的爸爸或妈妈都来参加了活动。张天翊和张芮尔的妈妈是主持人，她们主持的还挺好的，可亲切了，还挺会逗人乐的。
我参加了数学游戏，我们组成功的就出了周老师，每人获得了一张卡片；在拼名字比赛中，我先拼好了“王彤妤”，看到“紫”“文”，想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”，后来我发现还有一个“韩”、“冰”、“张”、“卓”，原来是“韩紫冰”、“张卓文”，好险啊，又得到一张卡片；我又跑去玩给小丑贴鼻子游戏，还好鼻子贴到了位置上；我还参加了讲故事，英语游戏也顺利闯关，打保龄球游戏一个都没打到。我一共得了6张卡片，用4张换了一啪啪圈，我很喜欢它。
今天的活动我玩的很开心，很高兴。谢谢我们班的崔老师、周老师、郑老师还有家委会的妈妈们，使他们给我们带来了这次欢乐的活动。
最难忘的一个老师三年级作文【三】
今天是大家期盼已久的圣诞节到来了，我怀着喜悦的心情祝福大家圣诞快乐！这是快乐的一天，也是难忘的一天。让我们记住这一刻，记住这美好的时光。
圣诞节的来临，让我们小朋友难忘。
今天的空气特别的寒冷，但是，我觉得非常温暖，也许是圣诞老人给我的温暖吧！每一个小朋友都希望明天的床头前有圣诞老人给我们礼物，但是，那只是妈妈或爸爸给我们的，这和圣诞老爷爷的礼物完全不一样，每一位小朋友都希望能看到圣诞老人，看到他的容貌。对于那些小朋友来说，只知道有礼物就可以。但我们这些稍大点的小朋友，只想看到圣诞老人的脸庞就已经满足了，但是我们知道这是不可能的。圣诞老人就是小朋友的上帝。就是他们的使者！
最后，小朋友们圣诞节快乐！
最难忘的一个老师三年级作文【四】
刚到的第一天，教官教我们整理内务、洗衣服、叠被子等等。前两天主要训练稍息立正，跨立，停止间转法，蹲下起立，敬礼礼毕等一系列军事化活动。后五天则玩了真人cs、水上乐园、指压板、射箭大搏击、拔河比赛等很多有趣的游戏。
我最喜欢的是真人cs。在丛林里面模拟战争，设备是电子枪和帽子，帽子上有五个红点，只要电子枪打到红点红点就会闪烁，就表示你失去了一条命。每个人对应的'红点代表只有五条命，我们分成两个队，一队在山上，另一队在山下。开始战斗了，我躲在石头后面用电子枪扫射着，立马淘汰了一个人，紧接着有人朝我跑来，我“彭”的一枪又干掉了一个。正当淘汰到第五个人时，游戏结束了，我们依依不舍地离开了丛林。
此外还有各种好玩的游戏，我们也都进行得不亦乐乎。
夏令营结束了，我学到了很多东西，既锻炼了身体，又收获了友谊，还明白了坚持的品质。这真是一个令人难忘的夏令营。
最难忘的一个老师三年级作文【五】
圣诞节的周末，我和爸爸、妈妈到上海影城观看电影《迈克尔杰克逊——就是这样》。一大早到了影城我们就买了三张一号厅的电影票。因为一号厅的荧幕非常大，可以坐一千多个人，而且看电影的时候也很舒服，所以妈妈带我们来这里再次观看这部电影。
我觉得颤栗里的妖怪很有趣，因为他们都穿了衣服。迈克尔为了让我们看起来非常像真的妖怪一样，还拍了3D片，要戴眼镜看。我还看到颤栗里面有一个妖怪身上包了很多布，非常像木乃伊。
地球之歌的背景是讲一个小女孩在大森林里玩耍。玩着玩着她在一片草地上睡着了。醒来时她发现人类破坏大森林，大森林着火了。她赶紧把一棵小树苗用手挖出来。迈克尔说：“污染就像一列失控的火车。”我们一定要保护地球就等于保护我们共同的家园。
我最喜欢的歌还有犯罪高手、黑与白、避开、治愈世界等等。我要向迈克尔学习做什么事情都要一丝不苟，不能粗心大意。
最难忘的一个老师三年级作文【六】
??最喜欢的一个汉字-三年级老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字，可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想，似乎所有的汉字我都喜欢，又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢？咦，既然要我们打作文，何不就选“文”字呢？
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义，或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了，不多说了，免得老师说我赚字数。
要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢！它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号，还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来，刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。”（网摘）漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心血和智慧。
有了定型的汉字，标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流，促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字，才可能有文章、文学。有了文字，才可能记载历史，传播知识，弘扬文明。
现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段，学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过：“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么，没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人，如何能做一个现代文明的人？
文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶，这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟！
最难忘的一个老师三年级作文【七】
圣诞节到了，树上披着银装，地上铺着雪毯，雪花漫天飞舞，到处一片雪白。
小明和小红如约而至，他们和我一样都非常的兴奋，小明玩玩具飞机，只见他拿着飞机一会儿翱翔在蓝天，一会儿降落到地面，好像他就是一位飞行员；小红玩芭芘娃娃，给芭芘娃娃穿上盛装，让她去别的芭芘娃娃家坐客，还让她们一起去参加舞会，可热闹了！我玩圣诞老人送给我的小火车，我让小火车呜呜的跑着，让小火车载着人们去任何他们想去的地方……我们玩的开心极了！
“圣诞老人”给我送来了许多好玩的玩具：有飞机、有芭芘娃娃、还有小火车……圣诞老人给我送完礼物后就微笑着骑着鹿飞走了。看到这么多的礼物，我欣喜若狂，我突然起妈妈曾经告诉过我：快乐是需要大家一起分享的！于是我约了小明和小红一起来我家玩玩具。
这真是一个让我感到难忘的圣诞节啊！
