观看吉他表演作文

观看吉他表演作文

首页写人更新时间:2023-11-05 14:07:44
观看吉他表演作文

观看吉他表演作文【一】

星期六下午,我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。

演出开始了,首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩,动作非常整齐,连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。

后来一位从小就给高压线击断双手的残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手,但是由于他的意志非常坚强,所以用脚练习穿衣洗脸,一直到用脚写毛笔字。他上台以后,有人为他拿来了凳子、笔、墨盒,铺开了一张宣纸。然后,他坐到凳子上用脚握笔。接着,他将笔放到墨盒里面蘸上一些墨水,就到宣纸上写起字来了。他就在我们面前用脚迅速地写好了两个漂亮的大字“腾飞”。他不但写得快,而且写得好。我跟他相比,简直不用说了,那就是我的毛笔字写得差到了极点,而他的却写得好到了极点,真是有天地之别呀!我想自己再不好好练习书法,那真是太对不起这一位叔叔给我们的表演了。他用脚都能够写得这样好,我用手为什么不能够写好呢?我以后一定要好好练习书法,做好其他的一切事情。

我坐在草地上觉得有点儿累,但是一看到残疾人的表演,我就觉得自己决不能表现出一点累的样子,因为跟他们相比,我们吃的这一点苦算得了什么!我一定要像他们一样,苦练,坚持不懈,真正做到好好学习,天天向上!

观看吉他表演作文【二】

去年暑假,我在成都玩,偶然一次,我听幺爸说成都的游乐园内的动物园有驯象表演。我一直都很想去,终于机会来了,幺爸决定8月3日带我去看驯象表演。

那天,我和幺爸来到动物园,啊!

我看到了大象:4根柱子似的腿支撑着大象的约有2米高身躯,晃动的脑袋上有两只蒲扇似的大耳朵,又粗又长的鼻子,灵巧地卷着嫩草往嘴里送,特别不协调的是它的脑袋上嵌着一对小小的眼睛,和善地盯着游人。我好奇地问幺爸:“这象怎么没有象牙?”幺爸说:“这只是母象。”

一会儿,随着一阵阵悦耳的\'音乐,驯象开始了。大象在驯象员的指挥下先是绕场走了一圈,它一边走一边点头摆尾,向观众致意,激起了大家一阵阵热烈的掌声。随着优美的乐曲声,大象又跳起了“迪斯科”,只见它四蹄有节奏地踏步,扭动着身躯,做出了种种逗人发笑的动作。

最有趣的节目是“钓鱼”。只见大象用鼻子灵巧地卷起了“鱼竿”,驯象员把一条条木制的假鱼放在地上,观众们屏住呼吸聚精会神地看着大象怎样“钓鱼”。只见它用鼻子紧紧地卷住“鱼竿”,在空中划了一个孤形的圈子,对着“鱼群”甩了过去,一下子一条“大鱼”就钩上了鱼竿,观众中又爆发出一阵阵掌声。我觉得十分奇怪,往前仔细看了看,原来钓鱼竿上有块吸铁石,“鱼”的头上有铁块,鱼竿一碰就“钓”上来了,真有趣。

这次的驯象表演真好看。

观看吉他表演作文【三】

飞车表演开始了。四位外籍赛车手缓缓走进了赛车场,观众们激动地向他们招手致意,而外国表演者也微笑着点头回应。车手们走过一条长长的通道,分别进入了各自的表演车内,在掌声和欢呼声中,赛车从停车场开了出来,开始了激动人心的表演。

首先呈现在我们眼前的是雁行车阵。只见四辆车分别以四种不同的车速,刹那间拉开了车与车之间的距离,由直线形变成了“捺”字形,从远处看,就如同大雁南飞时排成的队型一般。

车队开到场地边界,绕了个弯,拐了回来。这时,中间两辆车在飞速行驶中突然向左右两个方向滑动了三米左右,前后两车也猛地往中间一挤,就形成了一个坐标针,以四车中间的空地为中心,四车分别在它的前、后、左、右同速前进,这就是菱形车阵了。

更精彩的还在后头。车阵又行了一个来回,队形又发生了变化,四辆展车分成两纵队,待开到观众席前时,两队同时在观众的惊呼声中做出了令人惊讶的动作,只见两队的前车同时向后180度大转弯,后车的速度也骤然一慢——两车就这样头顶着头,一进一退,不紧不慢,象两头斗牛一般,更令人惊奇的是,而车行进的速度,并没有减慢,反而还立刻加速,绕着场地中的障碍物,如同两条蛇在爬行一般。

我最喜欢的,就是两轮驾驶了。只见工作人员搬来一个架子,放在赛车场中间。一辆车的一侧车轮缓缓开上架子,又缓缓开出架子。奇怪的是,汽车并没有象大家想象的\'那样象一方倾倒,而是利用惯性倾斜起来,仅用另一侧的两个轮子在场地上行驶。更称奇的是,副驾驶上的那名表演者,竟然从窗口钻了出去,站在了行进中的车的另一侧车门上!手中还挥动着五星红旗!

观众席中立刻暴发出一阵震天般的掌声和欢呼声。车手们也赢得了观众们的喝彩和敬畏的目光。车手们开车开得如乎神技,想必他们肯定付出了艰辛的努力。这场车展,不令让我开阔了眼界,更让我明白了:做一件事,只有你肯不懈努力,才有可能取得成功,令我受益匪浅。

观看吉他表演作文【四】

哈哈!太好笑了!哈哈!”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

原来,同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦!剧本是结合现实和故事编成的。

表演顺序由抽签决定。第一组上场了!她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧,矮个子的扮演猪八戒,分工明确。且声音响亮、表情丰富,话语之间的衔接密切,剧情幽默欢快,值得我们后面的同学好好学习。

轮到我们组了,因为是临时分工排练的,剧本也忘了复印,难免会有一些不足之处。不过,因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富,与我们小学生的生活相结合,所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。

自我介绍完毕后,我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑,说到“孩子们为什么不快乐时”,许多同学便洗耳恭听,我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后,我们受到了程老师给予的表扬和建议,就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点,不要太严肃。我们收获到了一少。

其他几组的表演内容都很有趣,道具准备也很齐全,给大家带来了不少欢乐。同时,同学们也知道了应该怎样写剧本,这节表演课真是令我们受益匪浅。

观看吉他表演作文【五】

舞狮子,是我国优秀的`民间艺术,每逢春节初八,妈妈单位都以舞狮来助兴,以祈望大家生活的吉祥如意,事事平安。

今天我和妈妈去看舞狮子了。昨晚听妈妈说明天一早单位组织舞狮子,我可开心了。一大早就起了床,刷了牙,洗了脸,吃了早饭,就和妈妈赶到了办公大楼,正好赶上了舞狮子的时间,但人是在是太多,将舞狮场地围得水泄不通。我左望望、右瞧瞧,终于被我找到了一个好位置。这些“狮子”可爱极了,和以前的“狮子”有点不同。今年请来的“狮子”由一只黑狮子和一只红狮子组成,黑狮子雄伟俊武,红狮子娇俏可爱,一左一右,随着鼓声有节奏地舞动着,时而在嬉戏,时而在打闹,非常可爱。那两个舞狮的师傅配合得非常默契,观众不约而同地鼓起掌来,喝彩声连连不断。其中“采青”最为精彩,在“采青”过程中,狮子不停地跳步、眨眼、张口、扇耳、摇尾,活灵活现,逼真极了。我和妈妈一直跟着 “狮子”,越看越开心,直到舞狮结束。

妈妈说了明年狮队还会来的。舞狮子真好看也让我难忘,我真希望明年春节快点来到!

观看吉他表演作文【六】

从音乐码头出来,我们来到了海底世界。首先映入我们眼帘的是世界最大的章鱼铜雕,它是海底世界的标志,似乎也在让我们探索海底的世界。

在海底世界里,我们一听要去看海豚表演,都异常兴奋,“呼啦啦”一下全跑上了楼。前排的位子已经坐满了,大家赶紧跑到后面找好座位。

坐下来以后,大家大多把笔和记录本收进包里,再把照相机拿出来,开机。用手稍稍按住拍摄按扭,随时抢拍精彩的瞬间。

“同学们请安静,表演即将开始。”主持人用平直的语调对我们说。这时,我看到,一台台各式各样的相机举了起来。前排的弟弟妹妹们看不见,索性站起来,我们只好一遍遍地喊他们坐下。

这时,一只戴着用五颜六色花朵编成的花环的`海狮出现在我们的视线里。大家都不约而同地站了起来。驯养师拿了一个彩色皮球轻轻放在它的嘴尖。呀!球被顶起来了。有的人“哇”地叫出了声,有的人马上按下快门。

海豚表演比海狮表演更为精彩。每当它跃出水面,总能招来一片如雷一般响亮的掌声和几次闪光,当然更少不了大家的欢呼声。

海豚表演顶球的难度更大,它必须在水里顶球,而且顶的是比皮球更大的篮球。它的成功让我们很意外。

房顶上挂着一颗排球,海豚一跃而起打到了排球,大家又感到新奇。

海豚钻圈更是不可思议,排球的旁边挂着两个蓝色的圈,两只海豚分别从两只圈钻过去,又钻过来。每每钻过圈子,大家都沸腾起来。

海豚会做算术,难以想象吧!它的智商等于一个六岁儿童的智商,不信考考它。“2+2等于几?”一个小妹妹出的题。“嘀嘀嘀嘀。”海豚按了四下铃,哦,答对了。大家难以置信,纷纷举起了手来考它。“2×5等于几?”一个男孩出的题。海豚按了十下铃。又答对了,大家终于相信了。

哈,动物也有本领,一切都有可能。

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