说说老师的特点作文五百字(写老师的两个特点500字以上)

说说老师的特点作文五百字(写老师的两个特点500字以上)

首页写人更新时间:2022-03-08 03:38:26
说说老师的特点作文五百字(写老师的两个特点500字以上)

说说老师的特点作文五百字【一】

张老师是教我们语文的,外表很坦然,好像很少笑的样子;老师讲课时不知是怎样来的词:滔滔不绝、连绵不绝的,所以老是让我们准备记词本。

在讲课前要说一些事,有时就忘,真是人老忘事多。有些同学上课时包括我在内,搞一些小动作,每次都被老师发现,有一次我和几个同学悄悄说话,老师突然不讲,盯着我们,最后哈了一声。再说老师在黑板上写的字很特别,让我们都看不清好像在雾里看花,老师说:“***的字写得非常好,我这是小草,人家的是狂草。”

老师的语言脍炙人口,尤其是给我们说词语的时候非常好。记得有一次上音乐课唱长江之歌,你总是跑调,让我们开怀大笑。您还告诉我们:做一件事,无论大小,尚无恒心是做不好的。这句话我一直记在心里。

我们一定好好学习,赛过老师。考上一个好成绩!

说说老师的特点作文五百字【二】

星期3,早操过后,校长在广播里宣布:“星期5我校全体同学去秋游……”话音刚落,同学们激动万分,个个欢呼雀跃,有的当场鼓掌,有的激动得1蹦3尺高,还有的则猜测可能会去哪里秋游。欢乐在人群中蔓延,校园顿时充满了欢声笑语。秋游,我们等你等得好辛苦,如今“梦想成真”了,我们能不高兴吗?谁知校长又在后面强调了1句:“秋游只能带水或饮料,不能带0食。”“唉!”人群中不约而同地发出1阵无奈的叹息声,我的心也1下子跌到谷底:不能带0食去,还有什么意思?但转念1想,“上有政策,下有对策”,你不让带,我偷偷带点又有何妨?想到这里,我转忧为喜,不由自鸣得意起来。

快乐的时光总是过得飞快,转眼就到了星期4。早上还艳阳高照,秋老虎余威依旧,但到了下午,天气突变,乌云密布,不1会儿竟下起了雨。豆大的`雨点从天而降,地面1会儿就湿了。早不下,晚不下,偏偏在这节骨眼上下,这场无情的雨下得我心慌意乱,我有1种大事不妙的预感。

同学们议论纷纷。有的同学说:“这下完了,明天秋游去不成了。”有的同学则装作无所谓的样子,“乐观”地说:“没事,雨今天痛痛快快地下完了,明天没准又是个大好晴天!”还有的同学正双手合10,口中念念有词:“天灵灵,地灵灵,保佑明天不下雨。”

到了晚上,雨果然渐渐地停了。老天有眼,天助我也。我1阵风似的飞奔到超市,准备“疯狂”购物。在超市,我看到不少熟悉的身影,和我1样,都忘了校长的叮咛,正往购物篮里搬饮料和0食,什么珍珠奶茶、海苔、薄荷糖、薯片……

星期5早上,我起了个大早,推开窗户1看,只见天灰蒙蒙的,还有点0星小雨,地上很湿。我不知道怎么办。吃过早饭后,在妈妈的“指点”下,我来了个“双保险”——把书和0食都放进了书包,带着雨具,向学校走去。

走到学校,只见家长把校门口围了个水泄不通,他们纷纷向老师打听有无去秋游。走进校园,只见同学带书包的有,带0食和饮料的有,有的则背着两个包:1个挎包,1个书包,见了面就问有没有去秋游。到了班上,同学们更是乱成1团,吃0食的,打扑克的,聊天的,下跳棋的,没1个在读书。玩了1会儿,广播里终于传出了“可怕”的通知:“今天下雨,照常上课。”同学们听了个个垂头丧气,像霜打的茄子打不起精神。

希望下次天公作美,能圆我们秋游之梦。

说说老师的特点作文五百字【三】

我爸今年42岁,他个头不高,皮肤黝黑。虽说才40开头,两鬓却已夹杂了几根银丝。我爸说他的烟龄已经有20年,因此少年宫下参差不齐的牙齿过早微微发黑。

一天,我缠着我爸讲他以前的事。他给我说他高中毕业的时候,成绩很好,因为家里穷,兄弟姐妹多,就没有再去复习而是出门打工了。

在新疆打工的时候很辛苦,那时新疆在下雪,他和同伴在打工的路上,因为不好行走就只好把身上背的东西扔掉了。走了几天,因为天气冷再加上肚子饿,差一点就晕倒。幸好被山上的工人给救了,给我把它们吃东西和取暖,这才捡回来一条命。爸还给我说要珍惜现在的一切,我们现在和他们以前相比真是太幸福了,以前想读书也读不上,让我应该好好学习。

我随时记得爸爸给我说过这样一句话:“任玲,有文化、有知识,才好立足,才会不被别人瞧不起,没文化、没知识处处碰壁。”所以要我好好学习。他还说当今社会的大学生还基本能够适应现在的血药,但是到了我们以后大学生连饭碗都找不到,对人才的要求就会更高,所以更加严厉的要求我,让我加倍努力,让我一刻也不放松。

我因为有这样的爸爸感到自豪。

说说老师的特点作文五百字【四】

懵懵懂懂间,对一切朦胧了解时,我升入小学,遇上了我心中的班主任——韩老师。韩老师瘦小的个子,大大的眼睛,沙哑的嗓子,这就是最初韩老师给我的印象。

谁知一路陪伴相随,韩老师做了我三年的班主任。三年的时光不短不长,有太多的事件发生,有太多苦与泪,让人难以忘怀。

韩老师是个平易近人的老师。我们各个学生,只要有困难找韩老师,她都会耐心地帮着一起解决。学生不开心,她会开解排忧。

我们班的学生,特会闹腾。只要韩老师转身不在,教室里就会有动静,过不了多久,就会闹哄哄的,纯粹“老虎不在家,猴子称大王”。别的任课老师看到这情景,特头疼。韩老师就会一遍又一遍地批评教育我们:你们也该长大了,懂道理了,课堂纪律不要我一遍遍地来指正……一堂课,一整天,日复一日,韩老师扯着喉咙上课、做思想工作,她的喉咙时常沙哑着的。我真的挺心疼韩老师的喉咙的'。

我是个不善表现自己的人,韩老师常批我上课发言不够多。我知道自己的缺点,我就更加地上课认真听讲,抓住每个知识点,让自己的学习稳步前进。韩老师也给我很多锻炼的机会,我当过副班长、学习委员等职,我获益匪浅。对此,我非常感谢韩老师。

有相遇也有别离。进入四年级,韩老师不再带我们班了。真的非常舍不得。事已至此,我唯有谨记韩老师给予的教诲,我要不断努力前行,加油!相信未来是美好的!

说说老师的特点作文五百字【五】

今天是九月十日教师节,我想和老师说说心里话。

老师,您讲课的声音很好听,课上的很生动,我很喜欢上您的课。

老师,您每天早上很早都来到学校,很晚才回家,您辛苦了。

老师,您上课时对我们的要求可严了,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。

老师,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,努力做一个好学生。

老师,谢谢您!祝您身体健康,合家欢乐!

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