一本书讲述一段故事,《我与地坛》则讲述了一个有关母爱的故事。以下是“《我与地坛》读书笔记”,希望给大家带来帮助!
读了史铁生的《我与地坛》,我的心情久久不能平静。
史铁生推着轮椅缓缓地进了园子。他想寻找生的理由,或者死的解脱。一个返乡的知青、一个失业的大龄青年,一个多愁善感的大脑,再加上一个高位截肢不得不依靠透析机活着的现实,史铁生的命运真是多舛!母亲悄悄地跟进了园子,落日的余辉把她慌慌张张的影子拉得悠长,满脸的焦灼终于在看到儿子的一刹那散去。她就这么怔怔地盯着儿子倔强的背影,又怕他蓦地转身发现自己,便远远地守着、藏着。地坛的风翻动着安详的落叶,轮椅的车轮轧过青青草坪,母亲瘦削的脚印散落在地坛的角角落落。一位焦急的母亲,一个雕塑般的儿子,共同凝成了一个千年的守望。一天又一天,十五年的日子就这样看似平静地过去了。这便是史铁生在《我与地坛》中描述的一幅令人难以释怀的景象。
所有的无奈和悲怆都源自一个现实:儿子在二十岁这个“最狂妄”的年纪突然截瘫了。一个满心准备迎接爱情和事业的人,却先迎来了残疾。天塌了!他成了这个世界上最不幸的人!当时的史铁生想到了死。殊不知,儿子所有的不幸在母亲那儿是要加倍的,“她是怎样的心神不定,坐卧难宁,兼着一个痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求”。面对着一天天长大、却更加孤僻内向的儿子,已经身患绝症的母亲不知度过了多少个空落的白天和不眠的'黑夜。只是这一切,儿子在母亲去世后才逐渐体会。
每次读到这里的时候我总是神情肃穆,喉咙里有个莫名的东西在来回嘀咕,胸口憋闷之极,眼泪就潸然而下,父亲的样子便清晰地浮在眼前。八年前的冬天,父亲在我“最狂妄的年纪”上猝然离世。那时,二十三岁的我刚刚走出村子独自到一个陌生的城市打拼。花花绿绿的高楼大厦在带给我新奇的同时,也挑动起了一颗早不安分的心,我精力旺盛,骑着一把破旧而快乐的单车把梦想洒遍整个城市。然而,几乎一夜之间,父亲没了,就像一座山的底座突然下沉,我心底某个巨大的东西被猛然抽走了。我不忍回忆2001年除夕那天那一刻,那一刻父亲想对我说的很多很多,但是病魔已经不容许他多说一个字。他把自己56年人生的最后一瞥留给了母亲、姐姐和我。之后,他的瞳孔便逐渐放空,一双饱经沧桑的泪眼挣扎着,却终于不听使唤地闭上了,永远地闭上了。父亲的灵魂在那一年、那一天最隆重的时刻升起、飘走,留下了全家无尽的遗憾、对未来的恐惧和对他永远的不舍。
那些年,我因过去猖狂而生的深深自责和子欲侍而亲不待所带来的无边痛悔,几乎带走了我所有的眼泪和对未来的希望。每天下午,我总是摇摇晃晃地骑车到二环边上,找个没人的角落,坐着、站着,又坐下…… 这个世界熙熙攘攘,却没有了我的父亲!在辗转反侧的深夜、在若有所失的傍晚,父亲那白发苍苍的脸庞总是似有若无地出现,然后淡去,终于无形。史铁生写到:“上帝为什么早早地召母亲回去呀,迷迷糊糊我听见了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了。就召她回去了。’”难道我的父亲也是由于受苦太多被上帝召回?他像天下所有伟大的父母一样,有着低调的自信,坚忍的意志和对儿女毫不张扬的爱。在乡下干了一辈子民办教师的他,自幼丧父,节衣缩食,养家糊口,数十年风雨交加,有几次濒临饿死的边缘。如果上帝赋予众生均等的苦难,我想他早就应该苦尽甘来、颐养天年了。他勤劳善良一生,却不想会以这样一个残酷的方式来结束人世的苦难。
为了父亲,我发誓要活出个人样来。这种念头从八年前出现到现在依然清晰可见。诚如史铁生所言,“儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟太真实了”。我开始全面审视自己的过去和将来,对自己的不满与日俱增,逐渐进入一个狂躁奋斗的时期。我不知道以怎样的方式来“使父亲骄傲”,只是频繁地更换专业、不止一次地谋划变动工作。我无法确定现在自己慌慌张张所撞开的这条路是不是父亲所希望我走的那条路?那条路到底是一个什么样子?是衣锦还乡的荣贵,还是家财万贯的显赫,抑或是内心的豁达、坚强以及与人为善的真诚?
时间可以冲淡一切,也可以让一切回归本真。坐在轮椅上的史铁生在母亲去世多年之后,终于明白:“我用纸笔在报刊上所撞开的那条路,并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来,年年月月我都要想,母亲盼望我找到的那条路到底是什么。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。”盘点自己的人生经历,突然发现,自己八年来的奋斗,在“使父亲骄傲”这个外衣的包裹之下,并没有完全剔除那些世俗功名的念想。唯一能够让父亲欣慰的,就是自己在生活面前所一直具有的积极姿态,和逐渐形成的坚韧、宽厚、真诚和豁达。读完书,我掩卷长思,我想那些所谓的名、所谓的利,就像地坛上空那鸽子的哨声、冗长的蝉歌和空旷的啄木鸟声一样,早就应该在时光的流淌中一起逝去了……
于是,我再一次想到了地坛。地坛的风轻轻拂过四季,轮椅上倔强羞涩的少年在内心的安宁中变得坚强无比;一位失去了父亲的儿子在悲愤的奔波中逐渐长大。古殿檐头的风铃摇个不停,可是那些受尽苦难、大爱无疆的父亲母亲们却永远地走了……
我永远觉得我的奶奶慈眉善目。幼时,父母常年不在身边,我童稚不明事理,印象中的阿爷总是很威严,奶奶每周都来幼儿园接我,牵着我的手走过大街小巷,穿越车水马龙。
那时我是全托,好不容易周末回家一次。一周最爱的一天就是奶奶早早来到,比其他小朋友家长更早地接我离开幼儿园。我会欢呼雀跃地牵着她的手,沿着河边跟奶奶一起慢慢挪回家。路上看到卖好吃的摊,奶奶总会倾其所有,满足我所有的小心愿。肚里吃饱饱,手里拿满满,而奶奶却很少给自己买东西。
我小的时候不喜欢一个人在床上睡觉,睡觉的时候总是左翻右滚,很不老实。奶奶担心我从床上掉下来,所以每个周末,我都和奶奶挤在一张床上。当我睡不着时,奶奶总会在我的背上画圈,她长满老茧的手掌不断地轻抚我幼嫩的脊背,摩挲出的温柔和情意全都在睡梦中荡漾开来。我想那时奶奶因我一定有无数个难以入眠的夜晚,可她从来没有抱怨过我,她只是尽其所能小心翼翼地守护着我。
人在童年时常常有小恶魔在心里作祟。虚荣心甚强的我,不太愿意与奶奶一起去家附近的超市——因为奶奶不会讲普通话,只能说方言。每次去超市里买东西,总感觉奶奶要把每一样货物都算得异常清楚。收银员又和奶奶语言不通,奶奶每次总觉得他们算错了。而在一旁的我又得用方言告诉她这些东西多少钱,逐字逐句翻译给奶奶听,这总会让后面排队的人显得不耐烦。年幼的我也总觉得尴尬不已,一听奶奶要去超市,我就会编个理由拒绝她。
爸爸无意间提及我小时候很乖巧。他总是会用不让我吃饭来威胁我的一切不轨举动,而妈妈做的饭菜实在美味。妈妈偶尔不在家时,无人生炊,奶奶便会为我煮水果吃,在当年的我看来,这和妈妈做的菜简直是天壤之别,味道太差了,可是又不得不吃——所以每次奶奶做了这样的“菜”,我吃饭时总是一副极不情愿的表情。后来与友人聊天时,发现友人的奶奶亦如此,而且了解到奶奶的这道“菜”有其独特的好处,顿时让我感觉幼年的稚气与无礼。现在细想来,我只吃过奶奶做的煮水果,而奶奶已不能再为我做一次煮水果了。
年老的奶奶罹患帕金森综合征。
中学时,我酷爱打游戏。电脑的插头就在窗户边上,奶奶总爱在窗边眺望楼底下邻居们在干什么,常常会踩及插座的电线,使之断电。游戏打得正欢的我,与我亲爱的队友们正激烈厮***,马上就要获胜了,结果插头被奶奶碰断了。那种感受就好像大冬天里在浴缸里泡澡,突然没水了。我满腹埋怨,对奶奶大喊大叫。此时的奶奶已经听不懂我的话语。她总爱自言自语,我听不清,也听不懂,便不予理会,争分夺秒地玩着电脑。奶奶呆果地坐着,满脸落寞。当年那位干练慈祥、省吃俭用的奶奶,如今只能任由岁月无情地催老。
为何人总是在经历之前不明了,在经历之后又扼腕长叹。一朝复一朝,一代又一代,皆在尘世轮回中,思不完,悔不断。
现在我们班里开始流行“对对联”啦!有一天,老师上了一节有关对联的课,我们对对联也产生了兴趣。从那一天开始,我们就开始“对对联”啦!
下课了,我猜想我的'同学韦坤杰会不会又来让我“对对联”呢?这时,果然,他来了,笑着给我出了句“上联”:“一起来‘对对联’啊!‘上联’是:‘早上,覃天作踩到香蕉,摔了个全身残废!”“哼!策我?以为我对不出来,看我怎么还给你”我说。然后思索着该怎么“对”他的“上联”。“早上”我就对“夜晚”吧。“覃天作”就对“韦坤杰”,姓名对姓名。“踩到香蕉”就对“踏中西瓜”,反正都是滑的东西。“摔个头脑开花”对“跌得满体流血”,嘿嘿,一样惨。“哈,对出来了!”我笑着说,“韦坤杰,上联是‘早上,覃天作踩到香蕉,摔了个头脑开花’,那么下联就是‘夜晚,韦坤杰踏中西瓜,跌得满体流血’!哈哈!你策我,我当然也要策你啦,否则――不工整!”韦坤杰哭笑不得。
接着,“还有!”韦坤杰又来了个上联:“上联”是:‘男男女女天天亲亲密密恩恩爱爱’!”啊?又些不三不四的感觉,不过照样可难不倒我!“男男女女”对个“老老少少”。“天天”当然对“日日”啦。“亲亲密密恩恩爱爱”嘛,我要想想了,老人和小孩天天都要怎么样呢?对了!对个“建健康康快快乐乐”吧。哈哈,搞定!我大声说道:“韦坤杰,我又对出来了!“上联”是:‘男男女女天天亲亲密密恩恩爱爱’那么“下联”就是:‘老老少少日日建健康康快快乐乐’!”韦坤杰心服口服……
怎么样,“对对联”好玩吧!大家也和班里的同学们一起“对对联”呀!
她,个子高高,没有什么引人注目地方,但她却有一颗金子般心灵。她就是我同桌——李艳。
这学期开学第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?
早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚。”什么,给我?我简直不相信我耳朵。我一惯瞧不起黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我眼睛湿润了。
第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小白纸上,传进我耳里是“沙沙”写字声,出现在我眼前是一行行整齐清秀字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我喉咙被心中激起强烈感情堵住,我被这种同窗挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲泪花。
我的同桌有一头乌黑的秀发,一对水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁镶嵌在苹果般的脸上,两片柳叶眉,一个樱桃小嘴,让人看了就产生爱恋之情。
她不但人漂亮而且十分爱学习呢!
有一次,数学老师拖了课,课间只剩两三分钟了。同学们有的赶紧下楼玩,有的用手贴着屁股在操场上奔跑着。而她呢?赶紧拿出一本课外书,坐在座位上津津有味地看了起来,一点也不理睬旁边的吵闹声,直到语文老师来了她才觉察到就要上课了,收下课外书,拿出语文书来,又端端正正地坐在座位上全神贯注地盯着黑板,真珍惜时间啊!
她不仅学习认真,还是我们班的“飞毛腿”呢!
元旦到了。学校举行接力赛。轮到我们班时,前几位同学在接力赛时,有些失误,因此被2班的超了过去!最后一个是我的同桌了!我们把全部希望都寄托在她的身上,只见她一咬牙皱了皱眉头,抓过接力棒,像离弦的箭一样冲了上去,一头秀发在风中飘起,就像风中飘荡的黑蝴蝶。“三十米!二十米!十米!……”越来越近了,她高举接力棒冲过终点线。只见她额头上滚落着大颗大颗的汗珠,嘴角露出一丝微笑,我们班赢了,我们欢呼起来,!
我别提多高兴了。同桌慢慢地走着,同学们说:“这就是我们的大功臣,太厉害了!”有的女同学说:“真是我们的骄傲!”同桌静静地坐在椅子上,疲惫极了,我问:“没事吧!”她说:“不要紧,总算能为班里争光了!”
这就是她,我的同桌。珍惜时间的她,如饥似渴学习的她,为班级争荣誉的她,德智体美全面发展的她,你们喜欢她吗?
书声朗朗,鸟语花香,正是读书学习的`好季节。忽然之间,一声怒吼划破了天空,令校园不再宁静。
——题记
“我要高飞!到天空的顶点,我要飞到无人能及的世界……”
“啊!怎么又来了……”
“天啊!烦不烦!”
“你敢再唱一句,信不信我揍你!”
……
耳边除了这首不堪入耳的歌以外,更多的是同学的批评与不满。
要问这位唱歌的人士来自何方,他便是我们班的“歌圣”黄俊雄。
说起他,就不得不谈起他那无人能及的大嘴巴。
唱。唱歌,可是他的生平最爱之一。他的唱,真可谓是不唱不知道,一场吓一跳。任何场合,任何地点,任何时间,他是想唱就唱,口无遮拦。老师讲课时,他一时兴起,来上一两句,那是再正常不过的事。有时候,老师也受不了他,让他站起来吧,又生怕挡住后面的同学,让他坐下来吧,又担心他继续放开歌喉。没办法,只好让他站到后面去了。不用多久,他肯定就能和后面的同学聊的热火朝天,这便是他的第二生平最爱。
说。说话,那是他最喜欢的运动方式之一,当然,锻炼的是他的嘴皮子。上课讲话,那是他一天中必不可少的活动。一人讲话还不够,他还会拉上周围的人一起讲,所以呢,他周围的一群人都是训练有素的谈话高手。老师可受不了他,这不,又上演了戏剧性的一幕。
“黄俊雄!”
“干嘛?”
“你还问我?给我站起来!”
“老师,我不讲了,再给我一次机会把!”
“机会?给了你几次机会啦?”
“真的不讲了!老师……”
看着他那楚楚可怜的神情,老师狠不下心来了,便转过头去继续讲课。安静了一会,班里又嘈杂了起来,原是黄俊雄的嘴皮子又痒痒了。老师也无奈,随他去了。聊着聊着,一群人便放声大笑起来。这便又是他的一大特点。
笑。笑声,诡异的笑声,是我在做他同桌以来除了老师讲的课听的最多的声音。刺耳,诡异,惊悚,阴森……说不尽的形容词,尽可以用来描写他的笑。他笑的时候,周围的同学也会被他带动,都纷纷大笑起来。大家爱看他那洁白的牙齿,令人震惊的大嘴巴,笑的害羞了就会忍不住抿起来的嘴唇……同学们看着他,又想责备,又不忍心,因为他的笑,也给我们带来了很多的欢乐。一切都是那么憨态可掬。
“我要高飞!到天空的顶点,我要飞到无人能及的世界……”教室里又荡歌声,但现在,不再是只有黄俊雄的声音了,全班人都喜欢上了这首歌,纷纷学唱起来,教室里,很温馨,也很美好,或许,我们还应该感谢黄俊雄,若不是他,也许我们也得不到这么多的快乐把?
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