带着她绕了一圈也应该轮到我了,我也用布子把眼蒙上,哦,当盲人真不好,为什么睁眼闭眼全是一片黑暗,这可比我想象中的黑多了!我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”,王旭泽发出了命令,我一下子想起来,我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈,可苦了我了,我可什么也看不见呀,觉得我每一步都有可能踏空,尤其是上下楼时,很可能摔倒。可算转完了,我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了!
这次体验,让我懂得了保护眼睛,珍惜生命。
盲人画画 一开始,我画画的时候心里头很紧张。还没画的时候同学们就笑了起来。 我画了一笔同学们就笑了起来,我心里忐忑不安,心里想:我还没画多少就成这样。我画了几下的时候,我的手就笨手笨脚的.,头都不知道在哪了。我的表情怪模怪样,东倒西歪的都不知道自己在画什么。我在想我要画什么。我画了之后很紧张,我大胆地画。我画完之后我担心漂不漂亮? 罗 老师把我的布一揭开,我一看是一个丑八怪,一只手长一只手短,一只腿短一只腿长,而且还长到身体的另一方去了。我的心里知道画画也是要有经验的。我还知道了盲人没有了眼睛是很痛苦的,我们要帮助盲人,我们还要把眼睛保护好。以后少玩游戏,要离远一点看东西,这样就可以保护好眼睛。 教师点评: 城城,你将自己上台画画时的过程都较细致的描写出来了,只是文章的开头可以再细致想一下!字迹要注意点儿!
今天,我们学了《触摸春天》这篇课文,使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活,珍爱生命的故事:在春天到来的时候,安静虽然看不到春天的美景,但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事,我们肯定想知道盲人的世界是怎样的,盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。
放学后,我和王旭泽早就迫不及待了,都想在学校就能体验盲人。她第一体验,我第二体验。在另一方体验的时候,由自己给对方说走路的方向,眼睛都用布子蒙上。
说好规定后,我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵,这回还真像个盲人。我说着行走的方向,看着她摸摸索索地向前走,还真想笑,但一想,待会我也是那样就闭上了嘴。
盲人画画 今天 罗 老师要我们画画,不是你们那样画,而是闭着眼睛画画。那时我很好奇,我说:“怎么闭着眼睛画画?”老师把石城请了上去,他信心满满地走了上去,还大摇大摆。他画了一个人,脚长在外面,而且一长一短,本来要画头发,但是画成了胡子,我们都笑了。石城把眼睛一睁,看到这个场面大吃一惊,看到一幅很丑的画。 老师要我们自己画, 罗 老师给了每人一张纸,我画了一朵花,一个圆圈花片在圆圈上面。 我们每个人都要爱护眼睛,少玩电脑,要帮助盲人。我们每个人都有两只眼睛,只要有一只眼睛近视了,就不容易恢复了,我们写作业的时候要姿势端正,一定要爱护眼睛! 教师点评: 宇杰,你在文章中既写出了台上同学是怎么画的,又写出了自己画的什么,很好!不过内容还可以更丰富些哦! 本站(原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!第3篇
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