远道而来的表哥作文评语【一】
“呼呼。”突然吹起了一阵东风，吹得我直往后退。我眼前出现了一个又高又瘦的女人。我好不容易站稳，定睛一看，她头上戴一顶花边小礼帽，手上拿着一把做工精致的小伞。我差点没叫出来！这不是玛丽阿姨吗？怎么这回来我家了？
“我可以带你去别的地方玩，不过期限只有一天，请快一点。”“我想去游乐园坐过山车。”我激动地回答。
“过山车准备好了，请各位准备好。”就在刚才那一眨眼的功夫，玛丽阿姨的罗盘将我们送到了游乐园。在我坐的一号过山车的下面，全是连绵起伏的群山。眼见过山车就要扎进泥土里时，它却又像毛毛虫一样，一弯，又飞到了云彩间。“现在，我们要去野生森林转一圈。”刚刚的声音再次响起。接下来就是黑漆漆的一片。突然，一声巨大的吼声传到了我耳中，一只披着金皮的大老虎正在向我奔来……过山车的方向盘一转，从山洞底下的小洞口垂直而下。天哪！窨井盖大小的洞口，我觉得我马上要撞上了！我忍不住闭上了眼睛。可是，等我睁开眼的时候，过山车已经行驶在一片平静的水面上了。我们又来到了飞行兔的家边……
“叮叮叮。”我睁开眼，发现原来是闹钟响了。我手上还捧着《随风而来的玛丽阿姨》这本书呢！肯定是昨晚看得太入迷了，让我做了这么一个惊险好玩的梦。
远道而来的表哥作文评语【二】
1、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
2、 “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好！
3、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
4、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
5、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
6、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
7、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
8、抓住了“ ”的特点，十分准确；“ ”，给人的感觉“ ”。
9、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的`燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
10、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
11、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
12、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
13、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
14、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
15、 “ ”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！
16、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
17、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
18、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
19、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
20、找出错别字，并改正在旁边。
