我印象最深的那个人作文600(印象最深的人600字优秀作文)

我印象最深的那个人作文600(印象最深的人600字优秀作文)

首页写人更新时间:2023-03-13 06:01:42
我印象最深的那个人作文600(印象最深的人600字优秀作文)

我印象最深的那个人作文600【一】

转眼间小学六年的学习生活即将要落下帷幕,我们即将迎来人生中的第一次升学考试——升初中。升入中学,我们要面对新的同学,新的环境,新的老师。在这六年的小学生活中,留给我印象最深的老师是英语老师——左云。

三年级时,我们又多了“英语”这门学科。起初,我挺讨厌英语的。记得当时,英语作业是三科最多的。我们最“痛恨”的就是作业了,也许因为当时作业多的缘故最英语都很反感。上小学我几乎没挨过打,没挨过骂。英语老师成为了第一个拧我脸的老师。那时候在学些英文字母,写课堂作业。我写完了拿给老师看,老师只给我两个字:“重写。”我打击很大的回到座位上重新写。也许是因为我头一次受这般打击竟忘了把那张纸撕掉,竟直接在下半张纸上写了起来。当我再次拿给老师看时,老师的表情告诉了我:“不合格!”我很奇怪我写的哪里出了问题要重新写。这时,老师拧着我的脸说:“王融诗,对我有意见是吧?你不好好写要干什么的?你重写不知道把纸撕掉在下一张写啊?”这几句带有批评的话打在我的心上,被老师拧着的脸却没有疼痛感。现在想起这件事,我这的感激英语老师,发自内心的感谢。

当时,老师拧我绝对没使劲,只是对我的一次严厉警告。而那次之后,我在也没有因为书写不工整被批评。因为从那以后,我便开始练英语那26个英文字母。我暗下决心:要写就写到最好。现在的我,英语书写在班里算是数一数二的,英语成绩也挺好。这都归功于英语老师那一次对我的批评,如果没有那一次的批评也许我的英语成绩会跟现在有很大的差距。在我决心写好英语同时也学好了英语。在学习英语的过程中,我体会到了学英语的乐趣,增添了对英语的喜爱,从而有了今天的成果。

当我会想起这件令我难以忘怀的事情时,我对英语的喜爱又增加了几分,最英语老师的喜爱也增加了几分,学好英语的决心也增加了几分。我真的很感谢英语老师对我的那一次批评。

我印象最深的那个人作文600【二】

中学,是人生种的一个转折点,离别了慈祥的老师,离别了可爱的同学们,离别了美丽的校园,来到了初中。新的学校,新的同学,新的老师,新的起点。总之,一切的一切,都是新的。这两天,我们一一见了不少各具特色的老师,又年轻漂亮的,有满脸沧桑的,又满脸欢笑的……最让我印象最深的,还是班主任江老师。

宿舍——“江姐来啦”

生活,是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得这一句话:鄙俗随时了解老师的行动,已有迹象马上报告。钢筋学校没几天,规章制度也不太了解,因此,每一次睡觉,总会不知觉地聊上几句。又一次,睡觉灵想了起来。过了一会,也不知道是谁开的头,你一眼我抑郁的,又聊了起来。正聊得不可开交的时候,不知谁叫了一声“江姐来啦”!我们一听,马上安静了下来,屏息宁静,紧张的等待着下一秒的到来,宿舍里顿时鸦雀无声。突然,有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时,又继续说了起来。说着说着,不一会,“江姐”又来了。这一次,我们谁也没发现,导致了严重的后果。“江姐”拍了拍窗,打开了门,便教训了大家一顿。这是,大家都***了,一句话也说不出来。

班风——“受尽苦头”

班风,是一个班级最好的标志,能体现出一个班级的良好作风。为此,“江姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲,军训期间,老师要求我们快、静、齐,三要素缺一不可。可我们偏偏相反,集队慢吞吞,一听到铃声才慢慢地走向队伍;而且,集队吵吵闹闹,边走边说,因而时不时就跟不上队伍了;还有一点,集队懒懒散散,有时,同学们把头伸到外面,左看看,右看看。因此,“江姐”让我们练习快速集合,要马上到位。“集合”一声令下,同学们马上把椅子收好,立即排队。“跨立、立正”,我们按体育委员的命令进行动作,生怕出现任何差错。

“江姐”就是这么一个负责任的老师,为我们呕心沥血。让我们再次为她鼓掌。

我印象最深的那个人作文600【三】

大家都说:“老师是人类灵魂的工程师,是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。

我的老师叫刘瑞摇,她长着一双又大又黑又亮的大眼睛,我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧!她从来不留长头发,而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人,不管遇到甚么事她都想办法自己解决。

记得我刚上一年级时,由于报名晚我进一(4)班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的,再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式,又不敢问人,头一次作业交上去就被刘老师撕到了,我懵懵懂懂的,就按自己的理解又做一次交上去,还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家,我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况,老师明白了我的紧张心情,拉着我的手真诚的道歉:“老师让你受委屈了吗,以后有什么事大胆告诉老师,老师会帮你的。”从那以后,刘老师经常找我谈心,了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。

虽然新的班级里没有您很失望,但我还是要感谢您,让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的孩子,通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。

老师,您像吐丝的春蚕,从不在别人面前炫耀自己的伟大;老师,您像默默无闻的树根,支撑着小树苗茁壮成长;老师,您像人类灵魂的工程师,塑造着建设新世纪的人才;老师,您像大海中的航标,矗立在神圣的灯塔上;老师,我永远爱您。

我印象最深的那个人作文600【四】

我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师——李红军。

李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。

刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们,今天天气晴朗,但是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的书法课,一下子变得生动起来。

李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班,但是每节课他都是“有备而来”,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。

虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。

我印象最深的那个人作文600【五】

昨天,十一点我回房睡了,只知道老爸被老妈赶了出房,她说她无法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一点好啊,就是睡着后雷打不动,于是老爸要和我睡。由于我睡得晚,我还没睡着时老爸就来了,当我意识渐渐模糊时,突然!!一阵“雷声”在我的耳边响起,将我惊醒。看着老爸,原来是老爸在打齁。好家伙,那声音就像是雷公电母打架时的配音,烟云缭绕,且蕴藏着无尽的危机。就好像是那巨大的及其工作的声音,不休不知,烦死人。我只好堵着耳朵睡。又将我震醒,妈呀!!老爸你这是要将我弄个精神分裂啊?越大越大声,我记住你了,以后我也朝你震,我们走着瞧!

这就是我的老爸,饭量大如山,齁声响如雷,它的特点不是每个人都有,因为他是独一无二,在我心中印象是最深的人。

我印象最深的那个人作文600【六】

那是小学6年级的'一次数学期中,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子,我印象最深的一件事。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

我印象最深的那个人作文600【七】

也许,我曾经让您舒心,让您快乐。也许,我也曾让您让您头疼,让您担忧……但无论怎样,您始终是我最敬爱的老师。鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,是因为天空让它飞翔;高山感恩大地,是因为大地让它高耸……在我心中,我最想感恩的是您。老师,多么了不起的'字眼,我打从心里崇敬它。老师像一丝春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一片树叶,在向我们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的真谛。

小学只有短短六年光阴,我们却换了三个班主任。而我印象最深的是您,吴老师。您对我十分信任,第一印象也很好,您总是第一个想起我。以前,您让我们帮您批改作业时,还会把好吃的和我们分享。您要布置任何作业时,会第一个想起我来。不久,我便成了您的得力助手。有一段时间,您身体不好,吃力给同学们讲着试卷。您实在没有力气在黑板上写答案了,您让我代替您写,您说,我写。

还有一次,您的课只上了一半,脸色不太好了,您从嘴里艰难地吐出几个字,坐在最前面的同学听见你在喊我,立刻大叫着。我慌忙跑到您的身边,听您一字一顿地说着,我跑下楼,给您找老师去了。我跑上跑下地为您拿茶杯,又为您拿躺椅,一遍一遍地跑着,我很紧张,但是一点也不累。您就像母亲一样温暖,慈爱,给予我们最好的,教会我们终身受益的人生道理。那一刻,看着您那样难受的表情,我的心里也不好受,老师和您一直小声的说着什么。我只好呆呆的站着,不知所措。后来,是我扶您下的楼梯,扶您走进了办公室,您身上的气息至今难以忘怀,您那沉重的步子,扭曲的五官,显得无精打采。望着您那憔悴的脸庞,无不流露着难受的神情。我们班的同学太不懂事,你那么累,他们还调皮捣蛋,哪里知道要理会您的感受?

吴老师,您和我们相处时间并不是很长,但您上课时专注的神情,投入的分析,还有下课时的幽默,对我们的关爱,已经刻画在我的心中。

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