故事大王作文100多字三年级(100字故事大王作文)

故事大王作文100多字三年级(100字故事大王作文)

首页写人更新时间:2022-03-02 17:42:50
故事大王作文100多字三年级(100字故事大王作文)

故事大王作文100多字三年级【一】

1课时。

故事大王作文100多字三年级【二】

一、复习导入

品读《海底世界》第三自然段,体会“总分”写法的好处。

二、练习写作

1、教师出示中心句。

(1)我们的课外兴趣活动真是丰富多彩!

(2)这里的景色真美呀!

2、学生自主选择自己感兴趣的中心句,并围绕这个中心句写一段话。

三、交流作品

1、指名读自己的作品,师生共同评议。

2、选出优秀习作,表扬。

四、教师总结。

故事大王作文100多字三年级【三】

1.出示讨论提示:

(1)我们为什么打算为李晓明庆祝生日。

(2)我们为李晓明的生日做了哪些准备。

(3)李晓明当时有什么反应?他会怎么说?怎么做?

(4)结局如何。

(5)我有什么感受或收获。

2.讨论交流。

3.教师小结。

板书设计:

续写指导

理清线索

语意连贯

合理想象

故事大王作文100多字三年级【四】

一、复习导入

1、复述课文内容,了解课文中介绍的几种恐龙。

2、图文对照,熟悉文中介绍的几种类型的恐龙。

二、素材搜集

1、通过多种渠道搜集关于恐龙的图片、模型及文字资料,准备展览。

2、分工合作,共同完成“恐龙展板”。

3、每组选出自己的解说员。(注意:让学生选择自己感兴趣的恐龙进行解说。)

三、展览过程

1、请低年级的小学生和爸爸、妈妈来参观。

2、解说员将自己最喜欢的恐龙介绍给大家。

3、请参观者提出宝贵意见。

四、结束展览。

故事大王作文100多字三年级【五】

1.能看懂图画,想象接下去的故事情节,能把自己的想法写下来,做好语句通顺,故事完整,意思明白。(重点)

2.能用修改符号把自己习作中明显错误的地方改过来。初步懂得好作文是改出来的道理。(重点)

3.乐于与同学交流自己的习作,并能说说自己更喜欢谁的故事。

4.在续编故事的过程中,培养学生关心他人的良好品质。

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