每个人都有一个美好的心愿,他也不例外。
他生下来就是一个瞎子?医生说治疗眼睛起码要五万元,而且没有把握能治好。父母彻底失望了,于是在他3岁那年,父母能把他丢在一个陌生的地方。虽然他的父母也舍不得他,但还是悄悄地走了。他开始哭:“哇哇哇”地大哭,一个劲儿地喊:“我要妈妈,我要爸爸!”可是没有人理他。
过了几天,终于有一个白发苍苍的老人来了,嘶哑地说:“孩子,你没事吧?”他着急地说:“我的爸爸妈妈不见了?我想让他们回来!”老人温和地说:“也许他们也是迫不得已走的,总有一天他们会回来了……”接着,一双粗糙的大手拉起他那冰凉的小手,一直拉着他走进一个温暖的地方,老人带着微笑说:“这就是我的家,以后也是你的家了。”
后来,老人就让孩子一点一点地熟悉这个地方。以后的日子,老人就每天在大街上乞讨着请求别人给他一点钱,虽然每天只能得到微薄的收入。但是老人都把这些钱攒起来留给那个孩子治病。就这样被老人去乞讨,孩子就跑到窗户边,享受大自然的一片宁静。虽然他看不见,可他愿意听这些大自然的声音,他觉得这是世界上最美妙的声音。
在老人的关心和照顾下,他慢慢地长大了。他曾问过老人,他长什么样子?老人就说等你眼睛复明了就知道了。孩子不禁失口道:“我要是能看见该多好呀!”老人听后,用那粗糙的大手抚摸着他的脸,怜爱地说:“我一定会努力地挣钱的,不管治好治不好。”孩子躺在老人的怀里,哭了起来。
终于有一天,老人兴奋地告诉他,你有救了。在一次偶然中,一个记者报道了他们的事迹,得到了世界各地人的资助。老人激动地拉着他的手到医院做手术。当医生准备要拆他眼睛绷带时,老人突然止住医生,说:“如果你看到的世界和你想象中的不一样或者你还是看不见,你会失望吗?”孩子犹豫了一会儿,说:“嗯,不会的。”孩子紧紧地攥着老人那双大手。当他睁开眼睛时,他身边坐的老人,竟是一个眼睛深深凹下去的瞎子,他顺着自己的胳膊一直往下看,发现自己正紧紧地攥着瞎子的手。
这时,孩子热泪盈眶,心想:我一定要帮助那些有困难的人,要尽自己最大的努力,去实现人生中的桩桩心愿。
每个人都有自己的心愿,有的人想成为救死扶伤的医生,有的人想成为举世闻名的音乐节,有的人想成为文思泉涌的作家,而我的心愿想成为一名诲人不倦的老师。
三年级时,我因为成绩差,胆子小,变得很自卑。后来换了一位新老师,改变了我的一生。她姓王,长得非常漂亮,也很温柔。我特别喜欢她,每次上她的课,总希望能引起她的注意。她有个特点,上课时总爱提问学生,爱表扬学生。当时想:如果我能得到她的表扬,那该是多么幸福的事啊!于是,每次她提问时,我都把手举的高高的,嘴里还不停地嚷道:“老师,找我!找我!”终于,有一次老师找到我了,微笑着看着我,并示意让我回答问题。当老师喊到我的名字时,我欣喜如狂。谁知我只顾举手了,根本就没听清老师提出的什么问题,傻傻地站在那里,很尴尬,脸上火辣辣的。下面的同学开始议论纷纷:“不会还举手,真是大傻瓜!”“真是的,找存在感呗!”我羞愧地无地自容,恨不得钻进地裂缝。突然,老师温和地说:“下次注意听课,别开小差了!相信下次你一定能行!”老师仿佛看透了我的心思,真是个善解人意的老师。我点点头,坐下了。
下课时间不早了,老师把我叫到办公室里,微笑着好奇地问:“你不会,为什么要举手?”“老师,我想得到你的表扬!”我不好意思地说。然后老师说:“这样吧!我们有个约定,当你不会时就举左手,会时就举右手。这是我们之间的秘密。”从此以后,我几乎举得都是左手,终于有一次,我举右手了,老师眼睛一亮,喜形于色,叫到我,我很流利地回答了老师提出的问题,老师给了我很大的表扬。同学们也向我投来羡慕的眼光,我心里美滋滋的。从那以后,我上课认真听讲,下课复习当天所学内容,学习积极性很高,成绩也突飞猛进。
是王老师用温柔,智慧,善良让我尝到了成功的滋味,变得自信满满。心底也萌发了心愿的种子,长大后要成为像王老师一样的`人,用爱呵护学生,用心教育学生。之后,我克服重重困难,坚持努力学习,让种子开出美丽的花。
“我只想抓住流年,好好地说声再见,遗憾感谢都回不去昨天……”不知不觉间,我哼起了这首《纪念》,想起了我的心愿——好朋友永不分离。
升入六年级前,我有两个最好的朋友,老贝和花花,她们和我一起度过了在小学部最后两年的时光,陪伴我经历了两年的喜怒哀乐。如今,已经上了六年级,分了班,我们各奔东西,分到了不同的班级。在得知这个消息的时候,我相信,老贝和花花的心里一定和我同样难过,同样失望。
记得有一次,数学考试,我忘带了圆规,考前急得像热锅上的蚂蚁,在四年段的六个班级前徘徊,希望能在熟悉的面孔里借到圆规。花花和老贝也帮我六个班级挨个借圆规。随着时间一分一秒的流逝,希望的火光也在被一寸一寸的被掐灭。就在希望只剩下几颗火星时,花花边飞速的向我跑来,边喊:“借到了!借到了!”我欣喜若狂兴奋地向花花跑去……
在临近期中考的时候,老贝得了水痘,过了两个星期才好,相继错过了期中考试与秋游,我和花花都对她十分担心、牵挂。在去秋游的路上,看着窗外掠过的风景,平时和老贝一起游戏的一幕幕涌上心头,泪水充满了眼眶。秋游过后的第二天,老贝跨进了教室……
虽然现在每到下课,我们便会聚在一起尽情玩耍,可当我在新的班级里环顾时,却见不到那两个熟悉的身影了。
“我只想铭记这瞬间,我们一起走过的光年……”回忆起和朋友们一起发生的快乐时光,我又不禁哼起了这首歌,想起了我的心愿。
漏雨的教室,破损的桌椅,七十多位学生从一年级到六年级挤在同一个教室里,这难道是我要支教的学校吗?学生们上学得走两个多小时的泥泞山路,中午没有饭吃,学校里没有书籍、没有电视、没有电脑、没有彩色的画笔……而见到的最美图景是青青的山绿绿的树和山村飘散的缕缕炊烟,还有天边美丽的彩霞;听过最美的音乐是婉转的鸟叫声和上学路旁清脆的小溪欢唱。我一下子就喜欢上了这个地方,喜欢上这群可爱的孩子,看到孩子们这么艰苦我流泪了,我一定要想办法去帮助他们。于是我来到了中国梦想秀,并得到了很多人的帮助,孩子们终于有了崭新的教室和桌椅,吃上了热腾腾的饭菜,配上了崭新而安全的校车,并拥有了他们梦寐以求的书籍和电脑——这可是帮助他们打开通往外面世界的大门钥匙。看着这些贫困山区的学生都获得了良好的教育,我开心地笑了。笑着,笑着,我笑醒了。哦,原来这是我做的一个梦啊!
少年儿童是祖国的未来、民族的希望,要让知识为孩子们插上梦想的翅膀。“少年强则国强,少年智则国智。”让贫困山区的儿童都能享受良好的教育,与我们一起成才,不就可以更好地建设我们的祖国吗?我曾经写过一首诗《假如》表达我的这个梦想,其中一段是这样的:
假如我有一枝
马良的神笔,
我要给贫困山区的孩子
画许多食物、衣服和学习用品,
还要画一所美丽的学校,
让这些孩子不再失学,
而是和我们一样,
在校园里快乐地学习。
“让大山里的孩子们与我们一样快乐地学习。”这是我看到许多贫困山区的孩子特别艰苦的上学条件后,一直埋藏在我心里的一个心愿,也是我的一个梦想。我相信,只要我们全社会一起努力,一定会让蓝天下的孩子们一起成长。
②成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。
③包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
④责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
⑤ 与人初遇时,幽默是最好的名片;与人有摩擦时,幽默是最灵的润滑剂;与人作别时,幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩,使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点,因为它是一种素质,一种境界。我们需要幽默。
⑥内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给 人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……
⑦倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们 感 受到激越的乐章和壮美的`境界;倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听朋友的诉说,我们感觉到友谊的可贵……
⑧赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘…
⑨A是一座金字塔,是进取;B是两个连接在一起的心,是友谊;C是未满的月牙,是缺憾。X是人生的交叉路口,是选择;F是一根拐杖,是帮扶;H是互相牵着的手,是真情;W是崎岖的山路,是坎坷。0是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进;一块空地,让勤劳者自由地耕种五谷。
⑩ 理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。
⑾①电视机--自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。
②空调--只能在一个小的空间改变温度,却总以为自己能改变大气候。
③洗衣机--自以为能洗掉一切脏物,却只能洗去衣物的污垢。
④电冰箱--自以为能保鲜食品,但也只能有一定的期限。
⑤电冰箱――想制造冰天雪地,却不知外面世界仍然是盛夏烈日。
⑥电灯--如尼采一样自喻为太阳,却不能给人以温暖。
⑦电灯--自以为能照耀全世界,却只能照亮一个狭小的空间。
⑧收音机――内容丰富多彩,尽是他人辉煌。
⑿激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。但若不保护管理,森林就会消失。
⒀ 生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一只鸿雁,让你体味坚韧;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一幅书法,让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。
⒁热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是浆。因为兴趣,我们甘于风餐露宿的生活;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。
⒂承诺不是湖面上的小船,自由,飘荡。承诺如同高山,它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果,也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草,晃荡,摇摆。承诺如同鲜花,它是浑圆的籽分裂的代价,也是籽的骄傲。
⒃在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。
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谈到心愿,相信每个人都有,有的人想要成为歌手,火遍歌坛,有的人想成为医生,救治百姓,还有的人想要成为老师,桃李满天下……而我也不例外,我的心愿很渺小,却又很难完成——那就是全国人人都用多次性购物袋,而不用一次性塑料袋。
这个心愿的来源还要从几件事说起:那天我和妈妈一起去菜市场买菜,买完菜后准备付钱时,妈妈却发现菜摊老板多收了我们一元钱,妈妈一问,才知道是一个塑料袋的钱。妈妈不满的说道:“以前买塑料袋不都是免费的吗?为什么这次要收钱呢?”老板说道:“这不是上头规定的吗,现在都提倡环保了,如果你不想花钱,就来免费领一个帆布袋,多次使用,多环保啊。”“切,帆布袋多难看呀,和叫花子背的包似的,用一次性塑料袋多好呀,用完随手一扔,要多方便有多方便。”我插嘴道,老板一听这话就把脸拔了起来,对我说道:“小伙子,这就是你的不对了,你想,全国有14亿人口,如果每个人都扔一个塑料袋,那将会有14亿个塑料袋满天乱飞,那将是多么大的一个数目啊!”“啊?”我听了这话,震惊极了。
后来我有一次看电视时,听到电视上说塑料袋是一种很难被清理掉的东西,随手扔掉就会挂在树上,挂在电线杆上,很难被取下来,扔到水里或埋进土里也不好,很难被分解,至少需要几百年的时间,在这期间,也有可能造成鱼虾死去,土地不肥沃等。烧掉塑料袋更不好了,不仅会散发出对人体有害而且有难闻的气体,烧完还会留下一块块焦胶块,看来我们的确应该少用一次性塑料袋了。
从那以后,我和家人每次出去购物都用多次性购物袋,看见塑料袋都会把它捡起来扔掉。邻居们见了,也都纷纷效仿起来,果然,不久以后,天上看不见乱飞的塑料袋了,空气更清新了,水里的鱼儿游得更欢了……人们见了都笑了起来。
所以我的愿望就是全国人人都用多次性购物袋,不用一次性塑料袋,那样地球的环境也就会越来越好。
当然,光是我们自己行动还是不行的,我们一定要全国人民携起手来,一起完成这个美好而又渺小的心愿!
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