秋游文案小学生作文【一】
忘了是从什么时候开始悟到的道理，当你不喜欢现在的工作时，要么离职，要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活，这期间需要跨越千山万水的距离，个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说，现在的生活、工作不是我想要的，那你想要的到底是怎样的？每天上班无压力、挣钱多、离家近？还可以说走就走不计较任何代价吗？其实，任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的，如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上，都要一步一个脚印的走出来。
好啦，刚刚出去觅了点食，喝了白粥+糊塌子，食欲还是不振，都没有吃完。言归正传，还是写读书笔记吧！
新媒体人要有深厚的文化功底、跨艺术领域的专长，理解社会意识形态、理解用户情绪，才能创作一个又一个“剧本”，将这个“剧本”丢给用户，产生阅读、体验、互动、产生更多的可能性。
人以群分，当下新媒体用户的实质，是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。 精神世界的部落化聚合，是新媒体传播的核心，它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。
请时刻记得你不是信息编辑人员，而是价值创造者。请记住你的天职不是写文章、做内容、做推广，而是持续的为用户创造价值，为用户营造归属感。
人们通过表达自己的观点，希望借此与外界建立联系，也希望找到被认可、被接纳的归属感。
当输入成为一种习惯，输出才能成为自然。
职业文案人终身都在练就两个技能：通过洞察把握用户痛点，用创新的方式敲击内心节拍，引起用户共鸣。持续的内容供应，让用户对你的平台产生认知度和归属感，并不是仅仅喜欢写写文章的文艺爱好者就能做好的事情。作为从业者，关注的重点应该是在新媒体上塑造一个人格化的价值平台。
输出自己的价值观，形成影响力，是考核广告业务水平的方式之一。猪坚强做工号的初衷：用擅长的方式表达自己，并且带给别人温暖。哪怕只有1%的希望，也要有99%的坚持。会发光的个体必然崛起。
放下利己心，舍掉本位思考的习惯，站在读者的角度去思考、去看内容，能发现更多需要优化和提升的地方。
认知层面，需要让用户在最短时间内知道你的平台聚焦在什么领域，日常主要发布的内容是什么。
忠于你的喜好，坚持个性化思考。把爱好坚持成专业特长，一个做内容认真、喜欢跟自己较劲的人，会机具人格魅力。
只有你的个人职场愿景规划和就职平台意愿有交集时，才有可能持续创作出优质内容。
新媒体只是新的传播载体和互动方式，最重要的是要提升你对所服务行业的认知深度，锻炼你在这个行业持续生产内容的能力。
定位，要在用户心中占领一个有价值的.地位，也就是让用户认知你是谁。重复、重复、再重复是改善用户对平台认知的唯一有效方式。
对未知的好奇和探索，是人们的普遍心理，它们能拓宽读者的认知边界。
善于观察思考，善于表达应用。
知识不是生产力，应用知识的能力才是。
无论怎样定义自己的身份，都希望能不忘初心，有一颗匠人精神，对待手边的细微工作。工作之外做了哪些长期的积累。
创作之前要想清楚，正在创作的内容要引起读者什么样的情绪共鸣。创作者只有进入那个情绪氛围，文字流淌出来的情绪自然会感染到读者。万物皆有灵，文字也是如此。
将标题当做一条很重要的文案来写，你只有0.5s的时间来吸引别人的注意力。
CBI标题观：30%与读者建立联系；40%给读者明确的利益承诺；30%引起七情六欲中的某些情绪共鸣。（人性中最容易被利用的就是猎奇和懒惰）
日常朴素的内容传播，源于生活中的简单记录和分享行为。
炫耀优越感是传递价值最直观的方式。树立一个值得被读者学习、夸耀、赞叹的榜样，只要肯付出就可无限接近。带有优越感的内容更容易被传播出去，优越感是可以作为典范、榜样的内容，可以换出读者心中见贤思齐的力量。
干瘪的灵魂，很难创作出打动人心的好文案。很多创造性的行业，最终比拼的是个人对生活和世界的理解。
秋游文案小学生作文【二】
我们到达目的地后，排着整齐的队伍，跟着老师向前走。看到滨江公园里有好多游乐设施，同学们都非常兴奋，左看看右看看，盼着快点让我们去玩。我们玩了很多项目，我最喜欢玩的还是太空飞车和蜗牛车。太空飞车一共有七节车厢，这些车厢连在一起，每节能坐两人。轮到我时，我迫不及待地跑上第一节车厢。车子一启动，我们就踏上了“太空之旅”。车子开得很快，很刺激。越到拐弯的地方就越快，胆小的.同学不由自主地发出尖叫声。在一个急转弯的地方，我以为车子会冲出去，吓得赶紧闭上了眼睛，还好车子平安无事地拐过来了。我刚睁开眼睛，车子又来到了一个非常陡的坡前，这时车速更快了，我还没来得及害怕，车子向陡坡冲去，我们都跟车子一起横了过来，感觉就要翻车了，就在这个时候，车子又稳稳地落到平地，真刺激。太空飞车就这样带着我们又绕了两圈，就停下来了，我也只好恋恋不舍地下车了。
和太空飞车比起来，蜗牛车就慢多了。蜗牛车能慢慢地上升，慢慢地下降，坐在上面，晃悠晃悠的，让我感到很舒服。我闭上眼睛，感觉自己像一只小鸟，一伸手就能摸到云，好象我坐的原本就是云。可是一睁开眼，就什么都没有了，好象刚刚只是做了一个梦似的。吃完饭后我们又玩了一会儿游戏，老师就来赶我们上车了。今天，虽然很开心，但有点不过瘾，要是天天都郊游该多好呀。
秋游文案小学生作文【三】
这个星期一，老师带班里在校讯通上发表文章多的同学去月季公园春游。
一路上，大家欢歌笑语，有说有笑。不知不觉中来到了翠绿湖旁。湖面上平静如镜，远远望去如同一块碧绿的翡翠。湖边的柳树也是刚刚发芽，长出了星星点点的嫩绿。
柳树旁，墨绿色的松树显得格外显眼。天气热，我们一行人疾步走到树荫下歇凉。走近松树，耳边传来悠扬的笛声。这一切都显得格外静谧。
在松树下聚餐后，我们便出发去游乐区了。在大家投票后，我们去了蓝猫乐园。蹦蹦床上留下了我们矫健的身姿，滑梯上留下了我们欢快的笑声……园内欢笑阵阵，大家好像都回到了无忧无虑的童年。
与老师、同学们在一起的四小时，我永远也不会忘记。
秋游文案小学生作文【四】
在一个半小时的坐车时间，一路上在“歌王”邓雅文的带领下，女生都在唱歌。不一会儿高高的楼房逐渐逝去，一棵棵挺拔的大树和小草，以及花丛都渐渐出现，一转眼，就到了“新津田园牧歌”。
一进“新津田园牧歌”，我眼前一亮，上面全部都是丝瓜。再向前走，一个五颜六色的“风车之家”出现在我的眼前，我们又在老师的带领下走进了温室。
在温室的门口，一根根与“红绳”十分相像的东西，像项链一样“挂”在树上，再走过温室向左又向右看看，“哇”我目瞪口呆地看着温室中的一草一木，老师一声令下：“大家在这里参观参观吧”。老师话音刚落，一个个影儿都没了，我走向了人工种花区，进去一看全是人们种植的花花草草。这里可有一个小秘密，在老师叫解散的后面有一个“红绳”围起来的水池，水池上方在洒水，很像“人工降雨”。
我们最后到了菜园“摘菜”，走进菜园，一阵风吹来，菜立刻向我们招手，意思好像是：“快点来，快点来，快来摘我吧，我最新鲜可口了!”这些友好的菜总是用那诱人的香气吸引着我。
我一共去了三个天地，分别是窝笋，红薯藤，芹菜的`天地。我最爱的还是红薯藤。
我走了进去，眼前一亮，全部都是嫩嫩的，如同婴儿的脸蛋，我看见如此鲜嫩的叶子，手也开始“发痒”。，见一个摘一个，直到陈逸晗“要摘，就要在两片叶子长度的地方摘，那儿是最嫩的”。我按照这样不方便的顺序摘，可我还是摘不好。
这次秋游，已经在我们成长中属于一棵小小的芽儿。
秋游文案小学生作文【五】
没有出国的人总觉得出国是一条大道。而只有亲身踏足的人才知道，这是一条漫漫长征路。其过程缓慢而繁琐，几乎能把人磨的耐心全无。自己经历一次就觉得焦躁，更不用想老师同时经手那么多学生，又年复一年的重复进行。推己及人的.想，如果说让我常年将一门语言的应用性文字根据每个学生的实际情况私人订制上百篇，哪怕是母语中文，很可能也会产生看到就想吐的应激反应，更何况，是更密集，盯久了更觉得天旋地转的英语。直接以头抢地悬梁自尽了。
回想整个文案的过程，是从一份事无巨细的调查表开始的。从高中时候的学术表现到大学的问题活动，从最喜欢的格言到人生态度，整整填了我一个下午。最后要交给文案俞璐老师(新通安徽留学海归文案写个人陈述的时候，对时间催的还是挺急的，几天之内就要赶出来。要知道其他文件办的也这么慢，我就不那么死命让老师赶了。也是惭愧斯密达。
原本最怕的事情就是怕PS千人一面，写的都是国产经典评语那一套尊敬老人团结同学积极向上勤劳勇敢，所以之前特意跟老师说好，要做好修改的准备。哪想到出来以后效果居然出奇的满意，不仅包含的内容很多，突出了个人优点不说吧，写的文风还很俏皮可爱的说。突然觉得文案老师都是写作大神。
后来的文案速度就更惊人了。从两天就给我的推荐信翻译到夸张到几个小时就给我的成绩单翻译，我不禁惭愧啊，我自己的事情文案老师比我弄的还快啊。而且我这个人比较鸡毛，各种各样奇葩的问题不要太多，从各种各样的章怎么盖，到格式字体什么的要求，简直逼死处女座。但是文案老师每次还能耐心解答配以逗比的表情啊，这脾气也是好到惊为天人。而且建立在自己已经以加班作为常态以密密麻麻的表格作为背景的情况下了。
等成绩单盖完章，申请准备也差不多告一段落了。在此再让我深深地感谢我亲爱的文案老师、一直叨扰的谭老师，祝福你们心想事成!
