我后半学期的打算作文(我的学期计划的作文)

我后半学期的打算作文(我的学期计划的作文)

首页写人更新时间:2023-03-17 07:53:58
我后半学期的打算作文(我的学期计划的作文)

我后半学期的打算作文【一】

在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!

先谈谈学习方面吧!

在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

我后半学期的打算作文【二】

一个漫长、愉快而舒服的暑假生活过去了,迎来的是一个美好的秋天,新学期开始了,我们又回到了美丽的校园,开始了新一学期的生活,在过去的日子里,无论你是否拥有欢笑,是否拥有阳光,现在都是往日的回忆了,你要用一把锁把它封起来吧!我们要进入新的学习状态。古话说的好:“一个好的开始,是成功的一半”所以我们在新的学期开始就要有一个良好的开头,决不能把坏的习惯带进来。

在新的学期开始,我准备做到以下几点:第一,多学知识,为长大做有用之才储备能量。第二,练出一手好字,保证写作业既快,又漂亮!第三,上课认真听讲,我的作业正确率就会进一步提高,成绩自然就提高。第四,每天认真读外语,保证我的口语能力。第五,学会自己整理房间,使我的生活、学习环境时刻保持干净、整洁。第六,注意锻炼身体。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”意思是:小时侯不知道勤奋学习,到了老了再学习也没用了,那时就算后悔也来不及了。所以我们要珍惜时间,努力学习!

我后半学期的打算作文【三】

我是大唐镇小的一个学生,我叫杨薇娜,新的学期来临了,回顾寒假生活,那可真是丰富多采!

每个同学都有自己的寒假生活,每个同学肯定会对生活的不同感受。快乐、难过、有趣……它们都已成为过去,我们现在面临的,是一个崭新的学期。在新学期,我们都要做一个金新自我。

在学习上,我要再接再厉,勇攀新高。在生活上,我要自立自强,勇于磨练。我要认真遵守《小学生日常行为规范》。

新的学期,新的开始。作为一名六年级的学生,我会更加勤奋学习,坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然,在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折,但我绝不会放弃前进,我会去克服困难,迎接一个又一个胜利。

大家和我一起努力!相信鲜花和掌声会在不远处等待我们!

我后半学期的打算作文【四】

转眼间,我已是五年级的小学生了。时间过得好快呀,比起一二年级的小同学,我已经长这么大了,一定要更加认真地学习。

新学期的旅程开始了,只有努力,才能到达成功的彼岸。新的学期我有新的打算:

1、上课要专心听讲,遵守纪律,积极响应老师的提问,课后认真完成作业,再细心检查。2、要与新同学们友好相处(因为我们五年级重新分班了),互相学习,互相帮助,要多观察别人的优点,从中学习并改善自己。3、在家里要帮家人多做家务,听从父母管教。4、在学校里要穿戴整齐,不乱丢垃圾,要讲文明,懂礼貌。5、在班级里要关心他人,有不懂的要请教别人,别人有困难请教时,要耐心教他,下课后不追逐打闹,要注意安全。6、积极参加集体活动。7、有事要及时请假,不旷课。

这就是我的新学期打算,遇到困难,要努力去解决它,方法总比问题多,多经历了黑暗中的重重难关,走进幽深的小道,光明与喜悦会来到你身边。我一定会按照自己的预定计划,做一个全面发展的好学生!

我后半学期的打算作文【五】

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

 

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