上下学期的感动作文

上下学期的感动作文

首页写人更新时间:2023-11-12 15:04:18
上下学期的感动作文

上下学期的感动作文【一】

??学期班级里最让我感动的一件事四年级作文

我一向是一个敢于真言的好孩子,老师教育我们凡是要讲诚信,于是我真的想诚信一番了。

话说我们的班主任老师是一个中年妇女,明明是师范职专毕业,常常妄称是大学毕业。仗着她年纪很大,一直在我们面前摆老资格,对于我们这些小学生态度恶劣,经常体罚。更为恶劣的事,当这位班主任老师在学校工作当中遇到什么烦心事,或是遇到教师之间的.工作竞争落于下风的时候,就会将怒火放到我们这些小学生身上。

以上就是我本学期班级里感动的一件事的大背景。说到这个班主任老师经常发火,而通常发火比较平均,也就是这个同学骂骂,那个同学打打,有些同学迫于老师“吟”威,害怕告诉父母会遭致以后老师的打击报复就忍气吞声。

可是这一回我们班级的王同学遭受了一次老师毒打忍不住了,就将这件事告诉了父母。于是,王同学父母来学校反映情况,班主任老师又得到了校长批评。于是,后果大家可想而知,班主任这黑暗的魔爪在这学期以后的日子里一直伴随这位王同学。

这个王同学知道了告诉父母是不行的,不能够根本解决,目前在苦苦挣扎。不过,他还是很乐观、开朗、坚强的,这让我非常感动。

因此,这就是本学期班级里最让我感动的一件事。

上下学期的感动作文【二】

我们伟大的祖国有着非常悠久的历史,从传说中的黄帝到现在大约有4000多年的历史了,通常把这段历史叫做“上下五千年”。这期间,在华夏土地上演出了一幕幕激动人心的故事,出现一个个叱咤风云的人物,留下了许多可歌可泣的事迹。我最近有幸精读了《中华上下五千年》这本书,使我受益匪浅,让我感慨万千。

《中华上下五千年》这本书向我们讲述了一个又一个曲折动人的故事,每个故事都教给了我们一个深刻的做人的道理。比如:《盘古开天地》、《卧薪尝胆》、《火烧赤壁》、《郑和下西洋》……其中,令我印象最深的故事就数《卧薪尝胆》了。《卧薪尝胆》讲的是越王勾践兴越灭吴,报仇雪恨的故事。春秋时期,勾践被吴王夫差打败后,又被抓去当人质。于是,勾践忍辱负重,自称贱臣,对吴王执礼极恭。就这样,勾践在吴国屈辱地度过了三年,最终博得了吴王夫差的欢心,放勾践归越。勾践归国后,为了激励自己不忘报仇雪耻,睡觉时不铺褥子而铺上柴草。还在房间内挂了一个苦胆,每顿饭前都要尝一尝。后来又在范蠡和文和的辅佐下,励精图治、富民兴国。并使用了许多办法麻痹吴国,其中就有大家都熟悉的“美人计”。最终,勾践灭掉了吴国。学习了这个故事,让我明白了一个道理;一个人失败并不可怕,只要不屈服于命运,不断警醒自己,不断磨砺自己,就能获得新生的机会。

《中华上下五千年》这本书不仅故事扣人心弦,更让我们积累了许多历史、文化知识。从这本书中,我知道了许多“中国历史之最”。比如:中国历史上最早的地理书——《三海经》,中国历史上最伟大的史学家——司马迁,中国历史上最伟大的科学家——郭守敬,中国历史上唯一的女皇帝——武则天……像这样有趣的文化历史知识真是数不胜数。我为这些“中国历史之最”感到骄傲,感到自豪。

《中华上下五千年》这本书,深深地吸引了我,让我学习了许多历史故事,让我懂得了许多做人的道理,还让我增长了知识,开阔了视野,这真是一本值得我们一读再读的好书啊!

上下学期的感动作文【三】

今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。

赛前,我们画出了大约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”。

“开始!”裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。

蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么?

上下学期的感动作文【四】

春景

俗话说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方,万物复苏,百花齐放,到处是鸟语花香,一派勃勃生机。

春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的,远远望去,像是一块巨型的绿宝石。住在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中,还可以闻到一股清新的泥土味,让人感觉到大自然的气息。

春天的雨

微微的细雨,冲刷走了冬天寒冷的白色精灵春雨如那根根银白的蚕丝,给干涸了一个冬日的心灵带来无限的滋润。它不像夏天的瓢泼大雨,也不像都冬天水不下。那时不时的小雨,给春耕给万物都似打了一针生长剂。特别是山村里,一场春雨过后,雨所冲刷泥巴,冲刷树叶,以及空气中的味道,混在一起,就是所谓的新鲜空气,给人心肺上一种新的感受。

春天的风

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的.、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天的天空

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

啊!春天你是最动人的!你用多姿多彩的绿色装点着世界,你把自己的绿奉献给了世间万物。带给了我们勃勃生机,带给了我们希望.赞美你,春天!

上下学期的感动作文【五】

科学课上,老师让我们观察蜗牛。我和同学一起到菜地里捉了几只蜗牛,把它们养在阳台上的水池边。一有空,我就会去观察蜗牛。

蜗牛的背上驮着一座房子似的硬壳,脑袋随时可以缩进壳里,非常惹人喜爱。它的头上有两对触角,高高的翘起来的那一对,顶尖上有两个小鼓包,那就是它的眼睛。我仔细观察,发现它先伸出触角,再睁开眼睛,要缩回脑袋之前再闭上,可见它是有眼皮的。较小的那对触角在嘴边,像肉须一样,也许是探测地形的工具吧!

蜗牛喜欢吃菜叶,只要我拿菜叶放在它们身边,它们就立刻大啃起来。蜗牛吃菜的时候,不停地用细小的牙齿嚼着。我拿放大镜仔细观察,发现它们有许多牙齿,大概有上百颗呢!

蜗牛的行动很慢,它没有手足,只是肚子贴在地上。行走时,从尾部开始,皮肤一道道像波浪一样不断地往前推进,脖子伸的很长,触角一颤一颤的,像个老头,十分有趣。

蜗牛休息时也很有意思,把头往壳里一缩,便高枕无忧了。我往它身上泼水,它就伸出头来活动。

小蜗牛真有趣,我真喜欢它们。我还要继续观察它们的一举一动,期待着更多新的发现。

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