灰暗的天空,乌云密布,闪电就像流星落到地面一样,雷声隆隆响,小鸟都躲在家不敢出来了。路上的行人都纷纷跑回家去。
窗外像豆子般大雨打在阳台上,我独自在家,妈妈去参加家长会了。听着外面的雨声,我坐立不安,我拿起椅子放到阳台,坐在椅子上,望着天空,陷入沉思,我感到无奈,心想:以前我上课总是不听话,现在也一样,以后我要改正。
楼道里传来熟悉的高跟鞋声音,妈妈回来了。妈妈喘着粗气,放下包包,脱下雨衣,打开门,拿起雨伞,生气极了,只见她眉毛倒八字,眼睛瞪得大大的,鼻子一张一合地,嘴巴咬牙切齿,脸气得铁青。妈妈的目光喷射出无穷的生气,那目光是那么的冷漠,那么冰凉,像有人朝我洒了一盆水,好似我落入冰窖,亦是那么的坚固,那么坚硬,像一块石头向我压来,像无数的剑向我刺来,那目光仿佛在说:“你太不给我争气了。”我怕妈妈骂我,马上溜进房间。
我拿起相册本翻来看,相册里的妈妈是那么温柔,那么美丽,而现在的妈妈却是那么冷漠,那么冰凉,我记得以前妈妈为了逗我开心,想出所有办法才能。只见她累得不行了,我还忍着。
“宝贝,吃饭啦。”妈妈大喊,我很害怕,迈着沉重的步子,坐在椅子,手不停地抖动着。妈妈夹起我喜欢的红烧肉。我放下筷子,向妈妈承认错误。妈妈开心极了,眉毛弯弯像月牙,眼睛眯成一条缝,嘴笑得可开心了。妈妈的目光闪烁着无穷的喜悦,那目光是那么温暖,那么暖和,像温暖的碳火,那目光仿佛在说:“真乖。”
雨停了,云朵洁白像棉花,天空蓝蓝的,大树向我点点头,花儿像我摆摆头,小草向我弯弯腰,彩虹真美!
亲爱的孩子,我还记得你刚刚出生的时候,那粉嘟嘟的小脸和嘹亮的啼哭,你就是我和你爸爸种下的一粒种子,种下了我们对未来的希望,对生命的`传递!
记得你第一次张着刚刚长牙的小嘴,咿咿呀呀的叫着爸爸妈妈的时候,我们觉得所有的辛苦都是那么值得!因为我们听到了天底下最美好的语言,那声音真的令人陶醉!
你步履蹒跚地上幼儿园了,我和你爸爸每天都站在窗外,偷偷地看着你哭喊着要找爸爸妈妈,而我们只能强忍住泪水和心疼,只为让你独自成人。
再后来,你开始了十几年的求学历程,在那条上学的路上,十几个酷暑严冬,我们欣慰地看着你一天天长大,可八小时外的爸爸妈妈,看到更多的是你熟睡的脸庞和你伏案学习的背影。
上了大学的你,远走他乡,爸爸妈妈的心也被你带到了那有你的远方,我们每天必看的节目是天气预报,因为我们想知道那座有你在的城市天气到底怎样,我们是否应该提醒你穿多还是穿少。
六十多的我们终于盼到了,你有了工作成了家,替你高兴,更为你感到骄傲和自豪,只是我们见你的机会越来越少,每次见到你,我们都希望时间过得慢些,再慢些,好让我们记住你现在的样子,在你不在的那些日子里,让我们慢慢回忆,在回忆里我们慢慢变老。
我亲爱的孩子,爸爸妈妈偷偷地算了一笔帐,如果我们能活到八十岁,每年见到你一次,那我们只能见你二十次了,如果我们活不到八十岁,那我们见面的机会就更少,所以我们会好好珍惜,这最后二十次的分分秒秒。
孩子,如果你看到我们日渐老去,不要惊慌,那是因为思念洗白了我们的黑发,如果我们重复着同样的一件事情,请不要打断我们,那是因为对你儿时的记忆占据了我们大部分的头脑。
亲爱的孩子,有一天你会发现,即使我们有过许多错误,我们总是极尽所能给你最多的爱,让你感受这世界的美好。你就是我们的种子,终有一天会长成一棵大树,到那时候带着你的儿女回家来吧,我会告诉你的孩子,你会像我们爱你一样爱他,也希望他长成一棵参天大树,成为你的骄傲!
1)帮助孩子制订计划。进入初三后,学生的学业负担日益加重,尤其进入第二学期,每天老师留的练习篇子有十几张,不到晚上十一二点,根本就做不完。由于没有思想准备,学生心理压力很大,怕苦、怕累的思想普遍存在,不要过度心疼孩子,要鼓励孩子,帮助孩子克服怕苦、怕累的思想。并应对各种考试帮助孩子制定学习目标、学习计划,计划要切实,力所能及,要找出弱科弱项,对学习“瘸腿”科目多用点时间,早点补上。
2)督促孩子补上弱科。初三第一学期,各科的内容就基本讲完了(化学除外),寒假后,开学就进入中考总复习。因此,在保证新知识学会的基础上,最好抽出一定时间开始总结所学知识,在复习的基础上形成知识网络。中考六门,您的孩子哪一门最弱,要做到心中有数。复习的基本原则是强项不放松,弱科弱项全拿下,中考才有把握
3)提醒孩子考前“四抓”。a抓课堂听讲。提高课堂听课的质量。 b抓书本。中考70%的考题来自课本,不读书、只做题是无源之水,无木之本,回归课本是根本。c抓练习。“百看不如一练”,见多识广,提高能力,在做题中寻规律,找方法,理思路,提高能力。凡是中考成绩好的学生,都是从狠练上下功夫,自然成绩好。 d抓错题。建立错误档案,找病根、寻原因、找规律,错误就变成财富,不断总结错误,犯过的错误不再犯,提高成绩有把握。
家长在初三阶段要做好后勤工作,做好孩子的知心人,要学会顺其自然,平和心态,与孩子一起成长也是一件幸福的事,只要我们努力了,也就不后悔。
昨天下午,我们学校召开了一次家长会,大家都说,家长会是坏学生的噩梦,却是好学生的美梦。可我不是美梦,却是噩梦。
我现在已经是六年级的学生了,快升初中,其实我自己心里比谁都清楚,父母和老师对我的期望很高,我也时时刻刻提醒自己,一定不能落后。
本来在家里父母给我施加的压力就已经够多了的,自从开了家长会后,来自父母给我的压力就更大了。
说实话,我并不想考重点中学,是人都想轻松,都不想活得这么累,我也不例外。何况,去普通中学也可以学得很好啊。对于小学六年级的我,并不奢求什么很好听的名声和多么高的分数,我更不需要亲戚朋友的羡慕和夸奖。但我也知道,这不仅仅是为了我自己,还为了我的父母(至少我现在是这么想的从小到大,我最不想看到的就是父母那双失望的眼睛,这似乎是无形中对我最大的惩罚。
人们最不想失去的就是时间,但往往失去得最快的也就是时间了。补习的第三个星期过去了,当初的新鲜感如今已经消失得无影无踪了,剩下的只是无尽的烦闷。
自补习以来,我发觉自己没有一点数学头脑,不过我始终相信“笨鸟先飞”。学习比的`是坚持,看谁坚持到最后,谁就拥有鲜花和掌声。我不要做一个旁衬者,我要做一个主宰者。
学生家长:
您好,转眼初中的生活就到了最后一年,随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。
“中考”是人生的第一个转折,学生的紧张度绝不亚于家长,只是孩子处于青春期,开始隐藏自己的部分情感,于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”,从而一再施压,那么很有可能让学生有逆反心理,家长越在意,我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子,又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议:
1)多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处,所以有时候老师比家长更了解孩子,再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况,更可以“对症下药”,在家对其学习进行更好的督促~
2)区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中,学习效率更高;而坏的只会让孩子无心学习,并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”,很多学生由于低分而过度焦虑,怀疑自己的能力,甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备,只会让孩子的自信和积极性下降。此时不妨把目光放远,和孩子谈谈“理想”,哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业,都不要嘲笑他,但同时一定要提醒——当今社会,无论做什么,文化是首要条件~
3)从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时,请停止您的责备,而是静下心来和孩子分析错误的原因,然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难,但请您相信,青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆,千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注,而不是不安性的关注。
4)别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校,这本该来说是件好事,但由于家长过多渲染“关系”的重要性,而让学生有了“没事,反正家里有关系”这种心理,从而放松学习。
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