拔河的经历作文450字【一】
记忆的长河里，往事像无数颗闪亮的星星，那颗最大的，最亮的，也是最值得回忆的，最令我惋惜难忘的。
事情就发生在今年暑假。那天，我和哥哥一起去上辅导班。放学回来时，我们正好搭上最后一班车。太阳收敛了它炽热的光芒，但午后的闷热还是让人心情烦躁。我和哥哥在站牌前等着，我东瞅瞅西看看，想着赶紧出来一辆7路车。汽车一辆辆在我眼前呼啸而过，夕阳给大地披上了一层金纱。远处，蒸腾的水汽让周围的建筑显得朦朦胧胧，整个城市都那么机械，绵软无力。
“怎么还不来？”我皱了皱眉头，抹了一把头上的汗，心里愈加沉闷。这时我又向路口望了望，“呀！来啦！”我惊喜的向哥哥叫道，赶紧从兜里掏出一元钱。
乍一看，这车里黑压压的，人肯定不少，恐怕连个落脚的地方都没了！上车，我把钱投了进去。我看见离车门最近的的窗户旁边有点地儿，也容得下我，便靠了过去，抓住前面的栏杆。和我一同上来的还有一个年轻人，看起来二十出头，剪着短发，穿着朴素，一双手臂看起来强壮有力。他上车后，低着头在看些什么。
车开了，慢慢驶向下一站，我百无聊赖的看着窗外。“吱”一声，车刹住了，车门砰地一声打开，我把目光转向车门，心想：“这次又会进来什么人呢？”
一位女士出现在我的视线，她个子不高，清清瘦瘦的，却带着两个笨重的行李箱。她把箱子拖到车前，两手紧紧抓住提手，箱子就像装满了石头，好不容易把一只箱子放到了台阶上。可另一只箱子似乎在成心和她作对，接连几次，都是差一点点放不上台阶。时间似乎停滞了，车上每一双眼睛都注视着她。如果有个人帮她一下，应该就能提上来了，我犹豫着把手伸了出去，却又有点后悔，车上哪吗多人看着呢……当我终于下定决心时，那个年轻人从我身旁绕过栏杆，伸手掂起一个箱子放到车上，又从女士手里接过另一只提了上来。那个女士一边上车，一边不住的说着：“谢谢，谢谢……”年轻人笑了笑，淡淡的说道：“不用谢。”
车上的人慢慢少了，那个年轻人也不知什么时候下了车。我找了个座位，呆呆的坐着。女士的谢谢，让我心里痒痒的。那片刻的犹豫，让我看到了我的懦弱和不够勇敢，我真后悔自己没有坚决的伸出手去，那收获的只会是一份尊重和心灵的喜悦！我暗暗地告诉自己，下次，我一定要勇敢一些，坚决的伸出手去！
拔河的经历作文450字【二】
我从小就喜欢玩水。水盆里放纸船，水塘里淌水，在小河里戏水……水给我带来了不计其数的快乐，也让我明白了一个道理。那经历让我终身难忘。
那是一个炎热的暑假，闷热的天气让一向活泼乱跳的我心烦意乱。于是我缠着爸爸给我买了一把水枪，展开了我的喷水行动。我又不顾爸爸的反对注入了鲜艳的红墨水，想喷出更美丽的线条，我趴在我家阳台上，全神贯注的喷水珠，看着水珠落在地上开了花，我心里也如同开了花那么高兴。可在这是单元门里出来了一个人，我想停，可晚了，水落在那个人身上了。“坏了，我闯祸了！”我吓坏了，急忙缩回了头，瘫在地上，心里便有了一只兔子，我真后悔没有听爸爸的话。楼下传来了李阿姨的叫骂声：是谁家的孩子这么没教养乱泼污水？一会儿李阿姨走了，晚上妈妈带我去散步，在楼梯上遇到了李阿姨，她对妈妈说今天不知是谁家的孩子在楼上乱泼污水，把我的新裙子都弄脏了洗不干净，只能送往洗衣店了。”我躲在妈妈后面脸红的像一个柿子，头也不回对妈妈说：“我不去了。”回到家，我锁上门，思考了一个晚上，最终决定去道歉。并拿上零花钱做赔偿。
第二天，我早早就来到了李阿姨家，按响门铃，对李阿姨说；"对不起，李阿姨，我把你的裙子弄脏了，这是我攒了很久的零花钱，请收下，当我的赔偿。”李阿姨对我说；“知错能改就是好孩子。”从那一刻起我心中的兔子便飘走了。
从那件事里我明白了一个道理：人生就是一个课堂，而每一次经历就是一次学习的过程，它需要我们不断改正错误，不断走向正路。
拔河的经历作文450字【三】
上学以来，我有很多难忘的经历。要说最令我难忘的事，还是这学期我当值日班长的经历了。
11月26日下午，当我从车相前手里接过值日班长的牌子和记录本的时候，我特别激动，一种责任感也油然而生。我暗暗下决心一定要当好明天的班长。
第二天早上，我起得特别早，不到七点就向学校走去。路上我一边走一边想“这是我第一次当班长，同学们会不会听我的话呢？不管怎样，我都要做好今天的班长工作。”当我走进教室时，发现才来了一两个同学。过了一会儿，等同学们来得差不多了，我就急忙去提醒课代表赶紧带领大家上晨诵课，同时我还随时观察每位同学的表现，不认真读的我要及时去提醒他好好读，并且随时做好记录。
中午蔡老师病了，走之前特别安排我、林可一、刘雯昕一起管好纪律，刚开始班里挺乱，大家都在说话，我大声提醒大家：“赶紧坐好，安静地练字。如果谁表现好，我会在记录书本上表扬他。蔡老师也会给他在红榜上加分的。”我这一说，教室里立刻安静下了。看到大家认真地练字，我也松了一口气。
当班长真不容易啊！
拔河的经历作文450字【四】
每个人都有美好的童年，童年时代的生活都充满天真无邪。
记得有一次，我才四岁，刚上幼儿园。妈妈去超市买菜，我自己一个人在家。那时是夏天，天气很热，我从冰箱里拿了一个冰棍，刚伸出舌头来舔，因为冰棍冻了太久，舌头被冰棍上的冰霜粘在了冰棍上，拿不下来了。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我看到桌子上有一个杯子，杯子里有一点水，就去把水端过来，往冰棍上一倒，冰棍还是没有能拿下来。这时，我急了，
心想：这下我可死定了，难道我这辈子都要带着一个冰棍吗？看着舌头上的冰棍，我一筹莫展，只能等妈妈回来了，看她能不能帮我弄下来。我坐在椅子上等妈妈，等了好一会妈妈还没有回来，我热得满头大汗，看着外面火轮似的大太阳，我便有了一个想法：太阳都能把人给晒流汗了，是不是也可以把冰棍晒化了呢？我还是到外面去等吧！
于是，我就搬着椅子到院子里。我刚坐下，妈妈就回来了，她一看到我舌头上的冰棍，非常谅讶，她笑着问我：“你怎么把冰棍粘舌头上了？是不是在等我帮你把它弄下来呀？”我点了点头。妈妈走进房间端一杯溫水倒在冰棍上，冰棍就掉下来了。
现在，每当我想起这件事，也觉得自己好笨，但也会露出开心的微笑。
拔河的经历作文450字【五】
每个人都会经历许许多多的事，它们就象沙滩五颜六色的贝壳数也数不完．我选一个我最难忘的事跟各位分享分享！
在我三年级放暑假的时候，我有一次我在去补习课补习的路上见到一群同学在路上玩．他们对我说：＂XXX，来，一起玩吧．＂我不知怎的就跟他们玩上了．我跟他们由早上玩到了中午连补习班也忘了上．回到家时，妈妈说：＂去哪了？连补习班也不去上，你知不知道一节课要多少钱？说，去哪疯了？是不是又和XXX他们去玩了．他们的父母不管他们的，你是不是也想变得跟他们一样……我不禁顶了她一句：＂我去哪玩有怎么样？我跟谁玩关你什么事？你管我不着．＂她一听就生气了给了我一巴掌，我捂着脸跑了出去．我跑到了一个小区的角落里哭了起来．一个同学看见了我，就问我：＂你怎么了，为什么哭啊？走，咱们去玩．＂就这样我们玩到了晚上９：００．我不敢回家，最后爸爸妈妈找到了我，爸爸正想冲上来打我，但被我的大姨妈拉住了．最后我还是被我爸打了一顿。
唉！小孩不易做啊，想发泄一下也不行。
拔河的经历作文450字【六】
打开记忆的大门，无数记忆的珍珠争先恐后的涌了出来。这些珍珠大多都是璀璨无暇的，但唯独有一颗珍珠暗淡失色。那颗记忆珠记载我最难忘的经历。
那是小学二年级的时候，我刚刚考好了数学单元测验。最后一节课朱老师发下了试卷，我考了90分，我自认为不错了，可是朱老师却在班上大声批评我一顿，说我只考了90分，试卷如此的简单，我的分数时全班倒数第五名。当时，我哭了。上课时，我不仅没听老师讲试卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的内容是对妈妈怎样撒谎今天数学没考。因为我事先已经告诉我妈妈今天要考试。
一路上我心怦怦直跳。回到家，妈妈满脸笑容地问我：“宝贝女儿，今天数学考试你考了多少？”我顿时满脸通红，心想：不要紧张，否则会被看透的。我便故装开心地说：“什么呀！老师今天说试卷没有运来，所以没考。”“哦”妈妈扫兴地答了声。在楼上，我没有反省，为什么呢？因为我正在模仿爸爸的笔迹签名。
第二天，我把试卷给老师，老师看了一下，耐心地教导我要认真仔细，我听了点点头。但是“躲得过初一躲不过十五。”又过了，放学时正好下雨，妈妈来接我，朱老师想和妈妈交谈一下我的情况，便把我考试的事情告诉了妈妈。回到家妈妈拿起一根竹竿就往我身上打，我哭了，妈妈也哭了，我向妈妈保证我再也不这样了。
现在想想我真想打自己一巴掌。假如时光能倒流我一定不会这样。记忆的大门慢慢关上了，这就是深深烙印在我心灵最深处的那难忘的记忆。
拔河的经历作文450字【七】
“ 走，我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时，她却缄口不言。终于到了地方，妈妈却失望地说：“唉！还没有人。”
这到底是什么地方？有必要搞得那么神秘吗？我看看两层楼的房子坐落在家属区内，也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门，没想到门居然开了。
只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂，不对，是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦，原来是一副挽联。只见上面写道：“噩耗惊闻，江河垂泪，联 坛痛逝擎旗手；孟公永在，德艺流芳，文苑长歌播火人。”一旁的.几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。
咦，这是什么地方？怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢？我问妈妈是否认识孟会长，她摇摇头。既然不认识那她为什么要来？还带上我？
“旸旸，你来了。”一个亲切的声音响起来，我定睛一看，原来是刚才那个挂楹联的爷爷，他是我们院里的邻居，正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活 动。
大家都展示了寄托哀思的楹联，我却对墙上的产生了兴趣：怎么有这么长这么霸气的对联？我小声读了起——八万里腾龙 剑挥师扬名环宇 团队捷报频传，三十年驰马横空出世逐鹿神州 建赫赫功勋 独占。哎，上五年级了，我居然这么多字不认识。
“读错了，上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了？那几个字念什么？”我不服气地问。“对联是上仄下平，那几个字吗我也不认识。”“哈哈！妈妈居然也不认识。”“那是繁体 字，又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。
那这几个到底是什么字呢？我心里充满了疑惑，一直到楹联展示结束，我才问了写那副楹联的爷爷，原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占，八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇 凭堂堂团队捷报频传。”
接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声，“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀，这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品，结果连妈 妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。
等到活动结束我准备和妈妈离开的时候，却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前，夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的， 听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。
这真是一次难忘的经历。
