小学作文写作顺序口诀【一】
世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆
踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢!4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。
看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。
但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了!有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……
参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。
踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些步枪，冲锋枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋***敌呢!
“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。
四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢!
虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。
这真是一次科技之旅!
小学作文写作顺序口诀【二】
江南长城始建于晋，成于隋唐，城墙全程6000余米，现存5000余米。与北京八达岭长城形神具肖，人称“江南八达岭”。北国长城的空心敌台源自临海，因此江南长城堪称北京八达岭长城的“师范”和“蓝本”。这次国庆节，我和爸爸妈妈一起去爬了江南长城。
我们乘车来到长城脚下，放眼望去，无数个笔直的台阶层层直上，台阶两边插满了一面面小黄旗，真让我有种穿越古代的感觉。望着那么多台阶，我心里打了个寒战。不过我又想起了“不到长城非好汉”，为了自己能当上好汉，我拼了!我费了九牛二虎之力，还没有爬到顾景楼前，没办法，我只好出***手锏了-------连手带爬。终于，我爬到了顾景楼得前面，我累得直喘粗气。旁边做生意的老奶奶告诉我们，这一段是最难爬的，喝杯冰糖雪梨茶就舒服了，我立刻叫妈妈给我买了一杯，果然好喝!
休息了一会，我们就继续前进了，果然如老奶奶说的，往后的台阶没有那么陡，我们边走边欣赏两边的风景。树木参天，不知名的红果子点缀在绿树中，真是好看极了!“长城像巨龙盘旋在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒!”真是形容得再好不过了了，我站在烽火台上，向远处眺望，蜿蜒曲折的长城和临海城尽收眼底。一边是古城风貌，一边是现代化的高楼大厦。这些正是见证了我们祖国的历史和现在。
突然之间，我想到我们现代人爬长城这么累，那么古代建造长城的劳工们是多么辛苦呀!所以我们一定要好好保护历史古迹，让后代更多的人来参观，游玩!
小学作文写作顺序口诀【三】
对照特点找事例，具体描述一两件。
一个特点多事件，巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段，重在突出人特点。
描写人物抓外貌，突出一点特征显；
人物语言要逼真，动作描写要周全；
心理活动细腻写，真实感人是妙篇。
总分写人抓特点，首尾照应成一篇。
对比写人方法巧，选择事例很重要。
并列写人容易学，分写事例特点多。
外号写人最有趣，对照外号选事例。
写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事，新人新事最有趣。
张冠李戴会构思，描写人物最实用。
引用诗句赞美人，锦上添花能出神。
小学作文写作顺序口诀【四】
请看下面《我的储蓄盒》：我家里有不少小玩意儿，光储蓄盒就有3个。其中，最引人注目的，最富有诗情画意的，要算是站在柜子上的那个瓷娃娃了。
它是一个小瓷器。高约5寸，最宽处有3寸半左右。看上去，你会觉得它是那样柔和润滑摸起来，一股清爽的感觉立即从指尖传遍全身。因为它是那样地惹人喜爱，所以我对它特别珍惜。
这个储蓄盒与众不同之处，不在于它那雅静别致的外形。那是一个天真烂漫而又温和可爱的日本小姑娘。她穿戴一新，可能是去观赏繁花满枝的樱花吧！不然，她怎么会那般高兴呢？
从背面看，看到的是一位日本小姑娘伫立的倩影从侧面看，只能看到小姑娘的半边脸。从正面看，那是最合适不过了。她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。前齐眉，后披肩，典型的日本娃娃头，还自然地鬈曲着。鬓边插一只粉红色的缨花发簪，像一只翩然起舞之后的蝴蝶悄然停歇在那里，和黑发搭配，是那样柔和。下面是一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只细长有神的眼睛含着笑意。下面是挺直的鼻梁，小巧的嘴，嘴边也仍挂着一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的恬静、温和、可亲、可爱。
小姑娘身穿一件红色的长袖花和服，隐约可以看见上面印有红色樱花图。领口和宽大的袖口都有金丝线绣花图案，在阳光照耀下，熠熠闪光。脚下穿着雪白的丝袜，踏着一双崭新的木屐。望着小姑娘那苗条的身材，我仿佛看见她面带微笑，迈着细碎的小步，轻快而又缓慢地走着。从她那两只放光的眼睛看得出，她是异常高兴的。除此以外，她白皙的小手还拿着一把遮阳的花伞。说起那花伞，小巧玲珑，精美细巧，样子煞是美。精致洁白的伞柄，粉红的伞罩，周围还有一圈半圆的花边。看上去，一点也不觉得它笨重。人们对这个手持花伞的小姑娘赞叹道：这个小姑娘多可爱呀！
时值樱花时节，在绚烂多姿的樱花丛中有一个天真可爱的日本小姑娘，景致是很优雅的，但我想，如果这里还有一个中国小姑娘，她们亲密地交谈，携手并肩漫步在春光旖旎的樱花丛中，景致不是更美妙，意义不是更深远了吗？我真想马上长出一对翅膀，飞到樱花之国――日本，和日本小朋友一起去看樱花。那时，我们就要同声高呼，说出两国人民心中的话――让我们中日两国人民世世代代友好下去吧！
我的储蓄盒虽然是一个普普通通的储蓄盒，而且通过它背后的小孔只能为我存储一些零钱，然而它的意义却是深远的。这就使得我更加喜爱这个普通而又意义无穷的储蓄盒了！
这篇文章的说明顺序是安排得很清楚的`。全文的布局顺序，作者采用的是总起――分说――总结的布局顺序，先总说我家有不少小玩意儿，其中最富有诗情画意的是那只瓷娃娃，接着分说，逐一介绍这个储蓄盒的大小和与众不同的外形。最后总结说这是一只意义无穷的储蓄盒了。
本文主体部分，作者也采用总――分的顺序进行说明，先总说这个储蓄盒的大小，再逐段分说它与众不同之处，重点介绍它的外形是一位天真烂漫、温和可爱的日本小姑娘。在介绍这个小姑娘时，作者按观察的顺序来写，从背面看起，转到侧面，再到正面看，一一写来，条理很清楚。
从段落内部的顺序看，尤其是第四自然段，它的顺序也安排得很好的：对储蓄盒的介绍，作者从背面转向正面介绍小姑娘的头部，由上到下，从头发、眉毛、眼睛、鼻梁、嘴巴依次写出，条理十分清楚。
小学作文写作顺序口诀【五】
今年月日，学校组织去雨花台爱国主义教育基地参观。好久都没出去游玩了，我心里特别的激动。哈哈，不怕告诉你，我昨晚一夜都没睡好觉那!
心情好天气也特别的好，天空瓦蓝瓦蓝的，太阳公公慈祥的目光注视着我们。田野里油菜花已经开了，黄油油的，散发着淡淡的清香。车厢里那一张张天真可爱的小脸上洋溢着喜悦，奔驰的车轮洒下了我们银铃般的笑声。
目的地很快就到了，首先映入我们眼帘的是那高耸的烈士纪念塔，需要仰头才能看到顶部。整个纪念馆给人一种厚实、凝重的感觉，我们的心也开始沉静下来了。进入展厅的时候，同学们已经自觉的`站成了几队，开始听讲解员阿姨的讲解。刚才还叽叽喳喳的我们，随着讲解的进行都不知不觉的安静了下来。
参观到了实物区的时候，看到那些还带有斑斑血迹的衣物时，平时看到血就紧张的我，感觉喉咙里堵堵的，特别的难受。听讲解阿姨讲，那是革命前辈在经受敌人严刑拷打时留下的血的见证，同学们都静默了，几个本来就感情特别丰富的小女生眼睛里几经满是泪水了。当听到有的烈士比我们就大几岁，他们小时候没的吃没的穿，没有读过书，更没有吃过肯德基，却敢于和敌人斗争，不怕牺牲的时候。我的眼泪也不争气的留了下来。望着自己胸前鲜艳的红领巾，我也隐约懂得了我们的国旗为什么是红色的，那是我们的革命前辈用自己的鲜血染成的啊!
回去的时候，天色已经暗了下来，显得阴沉沉的。车厢里一片寂静，没有了来时的喧闹，空气仿佛凝固了一样，好像都能听到同学们的心跳声，我的心情也闷闷的，有点出不来气的感觉。
晚饭的时候，爸爸、妈妈看到我无精打采的样子，心疼的问我，是不是累了啊，我没有做声，脑海里还闪现着参观时候的见闻，心里却暗暗的下着决心，要好好珍惜现在的生活，努力学习，天天向上，克服平时不好的习惯，做一个懂事求上进的好孩子，向英雄们学习，长大了也能为国家和社会做出自己的贡献。
这真是一次难忘的参观啊!它会一直激励着我!
