写忠孝礼诚的作文【一】
生日快乐！
今天是你的生日，竟忘了正儿八经的当着你面说声“生日快乐”，我相信你并不介怀，因为早在暑假里你就已经和几个要好的朋友提前过了生日。依然记得你给我和爸爸说想要提前过生日的理由，记得爸爸和我给你准备蛋糕、水果和晚餐时的忙碌，记得你和小朋友在家聚餐时快乐的场面。那天虽不是你的生日，但因在暑假，你的确和朋友放松尽情地享受了你所期待的生日时拥有的快乐，所以即便在真正生日的今天，没有蛋糕你仍不觉得遗憾，也不曾要求我为你再准备什么。
今天的你是快乐的，因为阿姨的邀请，我和你在阿姨家吃饭，所以你有了更加充裕的时间和朋友一起学习、谈天说地，尤其阿姨叔叔辛苦准备的丰盛的晚餐则让你我大饱口福。尽管妈妈下班后已经买好了做臊子面的食材，但阿姨做的滑溜劲道的拉面、叔叔炒的色香味俱全的菜肴更让你喜欢。
诚诚，生日快乐！若爸爸没有那么忙碌就在我们身边，常和爸爸做各种游戏的你今天会更开心。牵挂你的爸爸中午打电话说起今天是你的生日，意外的不仅仅是你，还有因各种琐事早忘了今天是你生日的我，所以要感谢爸爸的细心，他忘记过很多事，独独不曾忘记过你的生日，我悄悄责怪自己的粗心，毕竟每年的生日是你期待的日子，我怎好这样说忘就忘。
从阿姨家回来的路上，你和我边走边聊，聊朋友、聊课堂、聊已经开始的新学期，说着语文老师交代的事情，说着英语老师新的变化。说着说着，话题就说到了我，的确，现在的你说学校、说学习，必然会和我有关联，只因当妈妈的我成了你的班主任，成了你的数学老师。
记得昨天早上我刚听到带班及任教科目的安排后，立即想到要给你换班，当自己孩子的老师弊端太多是众多老师的共识，身为老师的我还从未想过有一天我会成为你的任课老师，更别说要当你的班主任，所以，我困惑、忧愁、犯难。同事朋友建议最好让你转班，说教自己的孩子不仅会影响你的发展，更会影响亲子关系，搞不好，回到家里我也和你成了游戏对立面的猫和老鼠。语重心长、善意提醒，我听着也思考着，怎样和你沟通才可以很快说服你同意我的想法。
散会后进入教室和你们见面的我看到了你——我的孩子，准确些说是我的学生、我班中的成员之一。你眼神中有疑问，脸上有惊喜，我知道你想问我是否带你们班，答案在我安排你们整理教室卫生时正式揭晓，高兴的你分明有些激动，连旁边同学喊你也不转身答应了，只盯着我连声问：“您真的带我们？您是我们的班主任？你教我们的数学？呵呵，太好了！”我知道你的期待，我懂你的心思。
从你上幼儿园时，你就常念叨：“您什么时候当我的老师就好了。”还满怀信心下结论：“您肯定会教我的！这么多年，您在学校只带过一个1班、一个5班，其余都是4班，照这样推算，你一直教六年级的话，我到六年级就是六（4）班，到那时班主任就是您。”当初我只是偶尔说一句：“哪那么绝对，我也有可能在你上六年级时不带六年级啊。”没想到，我果真成了你的老师，而且提前到了你的五年级，但此时，和你的兴奋相反，我更多的是不安、烦恼。
中午回家，抛却师生的身份，你拉着我问这说那，虽不忍心破坏你的情绪，我还是开了口：“给你换个班吧。”你的脸色瞬间转变，持续了一早上的惊喜变成惊吓，眼泪随之决堤。旁征博引、举例说理，附带你熟悉的老师的建议，我苦口婆心，你泪水涟涟，哭着听着请求着：“我的朋友都在这个班我真的不想换，先上一个月行不行？一个月后您要觉得实在不行就给我转班。”说完，是更伤心的哭。征求爸爸的意见，本来爸爸是同意的，但最后也开始劝我：“教得了别人的孩子也应该能教自己的孩子。”再怎么担忧，也不能太违背你的意愿，本来在我们家你一直就是参与讨论的重要的一员，只好妥协，暂时放弃给你换班的想法。
为了让我相信你不需要我担忧，这两日，你在班里认真履行着自己的职责，认真完成我分配的任务，就连刚才检查数学家庭作业时你也督促我把名字签字后面，我说：“你们的家庭作业本来就是我在检查，我还要签名吗？”你依然坚持且理由充分：“一直以来，家长检查并签上名字就是我们班的作业要求，您是老师也是家长，您若不给我签名，我怎么去检查别人的作业是否签名？别人会怎么想？”这既让我欢喜也让我隐隐有些担忧。欢喜的.是你用行动告诉我你不会因我而在班里搞特殊，但又担忧你会因此过于小心翼翼。身为教师的我，素来对你的要求较严，爸爸也曾提醒我男孩子要放养，过严过细会让孩子过于拘谨。如何放养、怎样处理既是家长又是老师的关系、怎样拿捏松与紧的尺度，于我而言真是一项新的课题。
苦恼、请教，我得到了教育名家赵广宇先生的建议：“尊重孩子的选择。带自己的孩子有三点要注意：一是把自己的孩子同其他孩子同样对待，不应过严，也不能偏爱；二是要把自己的孩子当成学生经常进行沟通和交流，多听孩子的想法，尊重孩子的意愿。三是要注意做好在学校和家庭生活中的角色转换。我相信，做到这三点就好了。”
细读、反复读、认真领会，也要求自己牢记并落实于行动。
只是我没想到，因教你倒给自己配备了一位特殊监督员，“妈妈，您今天是不是有烦心事？教室里还皱着眉头，这不好，我们班学生挺好的，您要微笑。”“妈妈，关于清洁工具，您用的那个词语不太准确，应该这样说。”“妈妈，新学期了班里的座位该换一换，这个大组全是男生不好。”……这才两天，你已经开始行使特殊权利了，接受，我也期待在今后能听到你更多的想法，尤其对于课堂教学、班级管理，我真期望因有你而有新的尝试。
今天是你的生日，妈妈更多的是要祝福你健康，只有健康才会更快乐。暑假里有几天你咳嗽加重，连续几天晚上都是2点至4点最为糟糕，咳嗽频繁到几乎不能入睡，妈妈翻阅医疗图书现学现用，尝试应用自学的按摩方法，期待可以帮你缓解痛苦。那时，妈妈多希望可以代替你，哪怕一个晚上也是好的，可终究不能如愿。于是，彻夜守护，你稍有动静我便睡意全消，爸爸也不顾夜已深驱车赶来，只为可以陪陪你给你心理安慰，所以我更希望你可以健康平安。
与你相伴，特别是随着你年龄的增长，我们会有分歧，会有争执，但更多的是我在见证你成长的过程中品味你带给我的那些感动，就如今晚。从阿姨家回来，我的左脚已极度不适，你看着浮肿的脚面，毫不犹豫的赶紧用手开始帮我揉搓，爱干净的你根本不顾及妈妈还没洗脚，其实你知道下午妈妈和你们一起做环境卫生，脚面满是灰尘。看你小手交替，听你嘱咐我要注意的事项，我静静地享受被你照顾的幸福，有你陪伴真好！
此时，你已安然入睡，我写着给你的较为正式的第二份信，相信一贯做妈妈凌乱文字忠实读者的你依然会认真阅读，那就让我们明天继续，继续我们的讨论，继续我们的尝试，继续你我各自的成长。
愿今夜好梦伴你！
写忠孝礼诚的作文【二】
你好！
最近心情怎么样？想起咱们俩一起玩的有趣的事，我就忍不住要回忆一下，不知道你还记得不记得。
第一件事是咱们俩和四四班的王一州一起在小区里堆雪人。我和王一州堆雪人的头，你堆雪人的身子。我们推着小推车，把车上的雪往一块堆，我们把头堆的很大很大，可是再一看雪人的身子还很小，就过去帮你堆。我们堆呀堆终于堆好了身子，准备堆成牛魔王的'样子。可是牛角怎么堆都堆不成，有一次我们小心翼翼地把两个牛角放到头上，可是一放开手那两个牛角就掉了，我说：“要不然堆个兔子怎么样？”郭家诚说：“好呀，咱们就堆个兔子吧，我们分工吧！”我说：“怎么分？”郭家诚说：“王一州堆尾巴，我堆左耳朵，你堆右耳朵。”过了不久，我们的兔子堆好了。一看兔子的身上少了点装饰品，我想：我家不是有好多不用的东西吗？就告诉你们：“你们等我一下，我回去拿装饰品。”过了两三分钟我下来了，手里拿了好多装饰品，我们把装饰品都插到兔子的身上，结果兔子成了一名小学生，哈哈！我又想到，一定要用美拍给兔子拍个照，兔子照好了，我们没照进去，哈哈！
第二件事是咱们在小区里打羽毛球。那天早晨九点多，我去找你打羽毛球，我在楼下喊：“郭家诚，下来打羽毛球。”你就下来了。我们一起去空地打羽毛球，我选了一个蓝色的羽毛球拍，你选了一个绿色的羽毛球拍，我说：“你先拍。”你说：“好吧，那我先拍了。”你把球一往上扔，然后找准时机一拍，球飞到我这边，我一拍球，又飞到你那边，后来我以七比六的成绩了。哈哈！
这两件事你还记得吗？你还记得咱们之间还有什么有趣的事呢，可以写给我吗？
祝你
身体健康
段森浩
201X年2月5日
