寓言类作文写作技巧分享给你【一】
这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：
①应如何正确看待或防范“……”？请你略作分析。
②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示？
③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。
解答这种题型的方法有：
（1）在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的`具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。
（2）根据问题产生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。
（3）依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。
寓言类作文写作技巧分享给你【二】
“你们知道怎么做才能让圣诞老人高兴吗？”“知道”波力说,“如果我们互相帮助，他就会高兴。”马克和娜娜喊：“如果我们彼此分享！”大哥马克补充说：“还有，如果我们互相关爱。”“看来你们都认真听了！”爸爸笑着说，“现在该睡觉了。”
第二天，波力很早就回家了。天这么冷，他一点都不想在外面多待。他和玩具兔尼克一起坐在窗前，等爸爸妈妈和兄弟姐妹们回来。这时，波力看见外面有一只小鸟。他跳来跳去，在雪地里啄着。“看，尼克，他在找东西吃呢。”波力说。“可是雪这么厚，她肯定什么也找不着，可怜的小鸟！”波力又发现了更多的鸟，他们凑在一起，抖动着翅膀，想把寒冷赶跑，看起来他们都很饿。
波力想起爸爸昨天晚上说的话，“如果我们互相帮助，圣诞老人就会高兴！”“我去给小鸟找点吃的！”波力喊。他马上跑到储藏室看了看，“啊！那儿有玉米粒儿，小鸟肯定喜欢！”
波力把沉甸甸的罐子从架子上取下来，抱到外面的雪地上，但是，放在哪儿才能不被雪埋住呢？啊，对了！老松树下没什么雪，波力把玉米粒儿搬到了那儿。“现在小鸟们可以饱餐一顿啦！”波力高兴地说。他拿空罐子回家的时候，又想到了小鹿们。
可怜的小鹿一定也很饿！雪这么厚，他们上哪儿去找草和叶子呢？“小鹿们需要帮助！”波力说着，抱起一大捆干草，嗯——闻起来真香啊！波力把干草抱到老松树那儿。这时，他又想起了其他的动物，野猪的食物也被埋在雪地下了，小松鼠醒来的时候，也肯定找不着他们藏起来的食物了。
这回，波力用他的红帽子装满苹果、胡萝卜和橡子，第三次跑向老松树。他跑得飞快，耳朵一跳一跳的。“怎么样，尼克，我干得不错吧？”波力说，“等会告诉爸爸妈妈我帮助了动物们，他们一定很高兴。圣诞老人也会很高兴的！”波力迫不及待地等着大家回来。
他们终于回来了！“你好呀，波力！”妈妈说，“今天乖不乖？”就在这时，她发现储藏室的门打开着，架子上空了一半！“天哪，波力”她吓坏了，“我们冬天的存粮哪儿去了？”“我…我…我…把粮食分给那些饿肚子的动物了。”波力结结巴巴的说。“你疯了吗”马可大叫，“我们这一整个冬天吃什么呢？”波力可没想到这个，他求助的看着爸爸：“爸爸，昨天你自己说的，我们应该互相帮助，彼此分享，互相关爱，我们有那么多吃的，外面的动物什么都没有，所以我......”波力的眼里都是泪水。
“唔唔”娜娜哭着说，“波力把我们的食物都送人了，现在我们都要饿死啦！”小妹妹尖声叫道：“丫丫饿！”马克嘘了一声“你真是个笨蛋！”不！马克，你不能这么说。”爸爸发话了，“波力的出发点是好的，他说得对，我们有很多吃的，外面的动物什么都没有，现在我们分给他们一些，大家都会没事的。”“没错”妈妈说，“情况没那么糟，如果我们省着点儿，剩下的粮食一定够吃到明年春天。最重要的是，我们一定要团结在一起，互相关爱，对不对？”“对！”圣诞节前的日子过得飞快，每天，全家人都出去找食物，孩子们把能找到的东西都带回家，谁也不会偷吃一点儿，有时，波力会故意剩下一些饭，撒到老松树下，他不想让动物们以为自己已经忘了他们！
平安夜到了，波力一家正忙着装饰圣诞树。这时，响起了敲门声。每个人都停下来，侧耳倾听，会是谁呢？“可能是圣诞老人。”娜娜小声说。波力跳起来跑到门口，他太想亲眼看看圣诞老人了！波力打开门......
外面站着小鸟、小鹿、松树和野猪！小鸟叽叽喳喳的说：“亲爱的\'波力，你总是想着我们，帮助我们，我们感到很高兴。所以，想送你一份小小的圣诞礼物。”他放下一串浆果，“到了夏天，我们会带你去找森林里最甜美的浆果。你想摘多少就摘多少。”
小鹿带来一束麦穗，“我们会带你去找最好的麦子！”松树带来了蘑菇，“我们会带你去找森林里最大的蘑菇！”野猪把一个苹果滚向波力，哼哼着说：“我们知道哪里有最好吃的苹果！”“圣诞快乐，波力！”动物们一起唱。然后，他们就回到森林里去了，“看看我的朋友们带来了什么！”波力喊道！
全家人一起把礼物拿进屋，堆在圣诞树下。“啊！我们有美味的甜点啦！”波力说。“是啊！”妈妈笑着说，“明天我还可以用苹果、蘑菇和浆果做个生日蛋糕。小妹妹喊道：”丫丫饿！”波力把一个浆果塞到他嘴里说：“给！丫丫，小馋猫，等夏天到了，你会有更多好吃的。我的朋友会带我们去找森林里最好、最美味的东西。”
“到时候，我们要存更多食物，等冬天动物们饿了，我们还跟他们一起分享！”大家异口同声说。一家人高兴地拥抱在一起。“圣诞快乐，亲爱的！”“圣诞快乐，波力！”
圣诞快乐学会分享的故事讲的是快到圣诞节了，今天是想给小朋友们说一个发生圣诞节和主人公波力身上的故事，在这个圣诞快乐学会分享的故事中波力学会了成长，在成长的过程中，波力结交了很多好朋友，学会了分享的美好品质哦。
寓言类作文写作技巧分享给你【三】
我呀，最近心情有些焦虑，于是就去看了一些和基督教有关的文章，如《马太福音》里的前面部分。我很喜欢这一段：
当时，耶稣被圣灵引到旷野，受魔鬼的试探。他禁食四十昼夜，后来就饿了。那试探人的进前来，对他说：“你若是神的儿子，可以吩咐这些石头变成食物！”耶稣却回答说：“经上记着说：‘人活着不是单靠食物，乃是靠神口里所出的一切话。’”魔鬼就带他进了圣城，叫他站在殿顶上，对他说：“你若是神的儿子，可以跳下去！因为经上记着说：‘主要为你吩咐他的使者用手托着你，免得你的脚碰在石头上。’”耶稣对他说：“经上又记着说：‘不可试探主你的神。’”
我觉得，看这些故事，我会有心静的感觉。虽然故事离我很远，但我喜欢，和自己隔得很远的故事——就好像里边的悲欢离合都与自己无关一样的，我成为一位旁观者，可以客观理性地评价故事里的人。隔得远一点，看得就清一点。这是我常常相信着的。 陈虻的\'《不要因为走得太远而忘记为什么出发》，这是我两个月来，完全看完的唯一一本书（其他书看到最后就半途而废了。）。它是李发芽姐姐借给我的里边也说：“当我们太喜爱一个事物时，我们实际上已经不是在爱着这个事物本身了，而只是你在头脑里为它臆造的幻象。这时候，我们需要远离，唯有远离，方能客观真实，方能看清。也唯有看清以后，才能再一次真正爱上。远离，其实是为了再一次靠近。” 我很喜欢陈虻也很喜欢《马太福音》。它们，都能让我心静、心宽。嗯我最近挺焦虑的但不会感到压抑只是紧张，但不悲伤 祝你也开开心心的哦
寓言类作文写作技巧分享给你【四】
明·陆灼《艾子后语》
艾子到郊外出游，两个弟子跟着他，一个名字叫“通”，另一个名字叫“执”。
艾子感到口渴，便派执到村舍去要喝的。田舍中有个老者迎着门坐在那里看书，执上前行过礼，说明来意。
老者指着书上一个 “真”字问道：“你若认识这个字，我就给你喝的。”执说：“这是‘真’字。”
老者听了很生气，不给他喝的。执只好回去告诉艾子。艾子说：“执不懂变通，还是通去吧。”
通见了老者，老者又像问执那样问他。通说：“这是‘直’‘八’两个字。” 老者很高兴，把家里酿造的最好的酒拿出来给了他。
艾子喝了之后觉得很可口，说：“通真是聪明!如果像执那样‘认真’，一点喝的也没有!”
点评：人活在世上，到底该不该认真，认真到什么程度，如何变通，这些都是值得思考的问题。
寓言类作文写作技巧分享给你【五】
明·刘基《郁离子》
济水南边有一个商人，渡河时船翻了，他大喊救命。
有一个渔人驾船去救他，船还没有开到，商人大声叫道：“我是大富翁，你救我，我给你一百两银子!”
渔人把他救上岸，他却只给了渔人十两银子。渔人说：“你刚才说的是一百两，现在怎么只给十两?”
商人大怒：“你一个打鱼的一天能挣多少钱呢?一下子得了十两银子，还不知足吗?”渔人沮丧地走了。
过了一些日子，这个商人渡河时船碰到石头又沉了，恰好这个渔人又在场。有人问：“你怎么不去救人呢?”
渔人回答说：“这是一个说话不算数的人。”结果商人被淹死了。
点评：做人要讲诚信，否则最终会害人害己。
