古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”说的就是想要成大事、大气候必须从小事做起的道理。所以,在工作中,认真做好每一件小事情,反映的就是一种忠于职业、尽职尽责、一丝不苟、善始善终的职业道德和精神,其中也糅合着一种使命感和道德责任感。把每一件小事、每一个细节都做到完美,我们才会有机会在工作中铸就自己的辉煌。
俗语说,“一滴水,可以折射出整个太阳。”一件“大事”都是由许多件微不足道的“小事”组成的。日常工作和生活也是如此,那些看似琐碎繁杂、不足挂齿的事情比比皆是。如果你对工作和生活中的这些小事轻视怠慢,敷衍了事,到头来就会因“一着不慎”而输掉整盘棋。
所以,每个人、每个员工在处理每一个细节的时候,都应当认认真真。要想把每一件事情都做到无懈可击,就必须从小事做起,付出你的热情和努力。士兵每天做的工作就是队列训练、战术操练、巡逻排查、擦拭枪械等等的小事;饭店服务员每天的工作就是对顾客微笑、回答顾客的提问、整理打扫房间、细心周到服务等等的小事;在办公室里,你每天所做的事也可能就是一些接听电话、整理文件、绘制图表之类的细节。但是我们如果能够一丝不苟地认真做好这些小事,没准将来你就可能因此而是军队中的将领、饭店里的经理、企业里的老总。
反之,你如果对此感到乏味、厌倦不已,始终提不起精神,或者敷衍应付差事,勉强应付工作,将一切都推到“英雄无用武之地”的借口上,那么你现在的位置也可能会处于那种岌岌可危的处境。在小事上都不能胜任,何谈在大事上“大显身手”呢?没有做好“小事”的态度和能力,想做好“大事”只会成为“无本之木,无源之水”,根本就成不了气候的。可以这样说,平时的每一件“小事”其实就是一个房子的地基,如果没有这些材料,想象中那美丽的房子只会是“空中楼阁”,根本无法变成现实的“实物”。在职场中,每一个细节的积累都是今后事业稳步上升的基础。
通常人们都想做大事,而不愿意或者不屑于做小事。想做大事的人太多,而愿意把小事做好的人又太少。事实上,随着社会的进步,经济的发展,专业化程度越来越高,社会分工越来越细,真正所谓的大事越来越少,比如,一台拖拉机,有五六千个零部件,需要几十个工厂进行合作生产协作;一辆小轿车,有上万个零件,需要上百家企业生产协作;一架飞机,共有四百多万个零部件,涉及需要协作生产的企业单位更多。
因此,我们大多数人平时所做的工作还只是一些具体的事、琐碎的事、单调的事、不起眼的事,这些事也许过于平淡,也许是一些鸡毛蒜皮,但这就是工作,就是生活,就是成就大事不可缺少的基础。所以无论做人、做事,都要注意细节,都要从小事做起。一个不愿意做小事的人,是不可能成功的。老子就一直告诫人们:天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上下功夫。不会做小事的人,也做不出大事来。
所以,我们应当脚踏实地地做好每一件细小、琐碎的工作,把它们作为锻炼能力、提高自己的机会,把它们当成向更高目标迈进的踏板。如果连小事都不愿意做,怎能干大事业呢?因此,出入社会的年轻人一定不要眼高手低,这才是生存的不败法则。
随着世界课程改革的浪潮,我国基础教育课程取得了令人欣喜的成就。基础教育课程改革试验己走过几年的历程。在这几年的时间里,广大音乐教师积极参与课程改革实验,在教学中扎实实践新课程理念,使音乐课堂发生了深刻的变化,课堂变得丰富多彩,充满了动感和活力。但是,作为一名音乐教师,课改中出现的一些重形式,轻内容的问题不能不引起我们的重视。
要想做大事就要从一点一滴做起。
做一点好事不算什么,一件坏事也不行,我国有13亿人口,如果一人一天仍一个塑料袋,那么十天下来,就会产生130个塑料袋了,那样会污染多少土地呀?就算一个人吐一口痰,那样就会变成一条小河了。一天一人少吃一克粮食,那样我国每天便会省下13亿克粮食了,一人一天少用一元钱,全世界一天会省下来50多亿元,如果都捐给灾区,那样一年的钱也够了。如果一人一天少撕一张纸,那样会少用一千棵树,如果用完的纸,再重新加工成可以用的好纸,那样几天下来,就可以让几万棵树活下来了,如果一人一天砍一棵树,植10棵小树,那样会增加9倍的棵树,那样会防止沙尘暴,如果不防止沙尘暴。那样,要成熟的粮食也没有了,屋子也被埋了起来,还有成千上万的人要受到沙尘暴的灾害。整个世界就被我们自己毁了。如果小偷是老鼠,警察是猫,老鼠偷点,用来让贪心的猫帮助自己,那样小偷会大幅度增加,因为孩子学坏容易学好难。如果一个夫妻只生一个孩子,那样世界人口会减少一半。
大家别以为一件小小的善事没有什么,可是所有人都这样做,会变成一个大数目,一个坏事没什么,可是如果没人都这样做,就会变成大祸。
社会主义核心价值观是一种精神,是一种理想,是一种信仰。它包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、它体现在方方面面,作为一名小学生,我从“爱国、诚信、友善”这三个词去宏扬社会主义核心价值观。
爱国:热爱国家,遵纪守法,维护国家平等。在别的国家时,不能乱说脏话,乱扔垃圾,随地乱吐痰或大小便。我们要做一个文明的旅客,时刻记着自己是中国人。
诚信:诚实守信,它强调诚实劳动,信守承诺,诚恳待人。在学校里,老师布置背书作业,不要老师第二天不检查,就不做糊弄老师,欺骗自己。在生活中,看见别人掉了一个钱包,应该及时归还给失主。不能因为别人不知道,就当做是自己的。答应别人的事一定要做到,信守承诺。
友善:强调人与人之间应该互相尊重,互相关心,互相帮助,互相谦让,和睦相处。有一次,坐公交车的时候,有一位白发苍苍的老爷爷上了公交车。可是,没有位子坐,只好站着。我看见了,就站起来了,向那位老爷爷走去,说:"老爷爷,我还有几站就到了,您坐我的位子吧!"老爷爷笑眯眯地说:"谢谢你!"我说:"不用谢,这是我们小学生应该做的。""你真是一个懂事的好孩子。"老爷爷夸道。听了这句话我心里美滋滋的,因为我帮助了他人。
作为一名小学生,我们的力量很小,但是我们能做的事情也很多,我们可以从身边的小事做起,做一个爱国、诚信、友善的孩子。
道德像一股清泉,流进我们的心间,滋润心田,冲去我们心中的污点;道德像山野中的小草,需要我们一点点去积累;道德像空气,随时随地伴随你,只要你用心去观察就会发现。
在某单元楼上的人,居高“淋”下。住在四楼某房间的人,拿着水壶给自家的阳台的花浇水,浇了一会儿,水就哗啦啦地往楼下,滴到二楼阳台晒的衣服,弄脏了。二楼的人就朝上面骂了:“喂,住在四楼的人,怎么浇水下来了,弄脏了我的衣服了,小心点得吗?真缺德!”楼上的人回答:“我不是也没注意到吗?以后我会小心的。”从这件事情中可以看出是没有道德的。
在崇左的公路上,清洁工人把大街打扫得干干净净,阿姨是那么地辛苦。而在不远处,几个小朋友吃完零食,把零食乱扔,就走了。他们真是没看到阿姨辛苦扫大街的那一幕。
可在离他们不远处,明明有几个垃圾桶嘛。我扭头对妈妈说:“清洁工阿姨太辛苦了,我去帮忙把那几个垃圾袋捡走。”当我把垃圾扔进垃圾桶的时候,看着清洁工阿姨的背影已远去了。当时我心里想:离垃圾桶不过几步,他们走几步,清洁工阿姨就少扫一些,可为什么要扔在已扫干净的地面上吗?从这里也可以看出一个人的道德修养有几多?
在我的家乡,曾经有一个小女孩帮不相识的老婆婆卖菜。那个老婆婆的菜有点烂了,但是她把烂菜叶都挑出来了。小女孩见老婆婆卖菜那么辛苦,决定帮老婆婆。小女孩勇敢地向过往的行人吆喝:“叔叔、阿姨买菜吗?新鲜的蔬菜!”过了一会,老婆婆对小女孩感激地说:“你真是个好孩子,虽然卖出的菜不算多,但真的谢谢你了!”这是我亲眼看到的令我感动的一幕,她们不是亲人胜似亲人啊!可能有的人会说:“这样的小事我也会做。”但是你有勇气去做了没有啊?勿以善小而不为,但不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。我们要努力去做那不足挂齿的好事,慢慢地积累起来。
想要做有道德的人,我们小学生就要从小事做起,到社会中实践。比如:随手捡起乱扔到地上的果皮纸屑等,不踩踏绿地,爱护野生动物,不在公共场所乱写乱画,献爱心,点灯为别人照亮前进的路……
做一个有道德有文明的人,从小事做起,愿你能为社会积下公德心,为祖国做出自己的贡献。
《音乐课程标准》中指出:“教师应努力掌握现代信息技术,利用其视听结合,声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等优点为教学服务。要充分发挥学生在学校、家庭和社区运用电脑网络方面所蕴藏的巨大教育潜力,引导学生利用现代信息技术学习音乐。”因此许多学校甚至上级业务部门评价一个教师在课堂教学中是否实践了新课程理念,一个重要的指标,就是在教学中是否使用了多媒体课件,以至于出现许多音乐教师都喜欢在电脑上做文章的现象,本来用大歌片、小黑板可以解决的问题,却不惜一切代价,请人、聘人,动用一切可以动用的力量制作多媒体课件。一个人授课,后面千军万马为其服务。而效果呢?教学实践表明,如果在条件,设备不具备的情况下,完全可以充分发挥师生的自身潜能,利用自身优势,创作性的开展教学,同样可收到事半功倍的效果。
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