我的同学谢珍妮其貌不扬,瘦瘦的,但特爱“攀比”。
背书爱“攀比”。那天早自习,我班的镇班之宝——李德瑜同学一口气把《将相和》、《草船借箭》两课超长的课文背下来了,老师在课堂上大讲特讲,着实表扬了一番李德瑜同学,同学们发出了啧啧的称赞声,而我看到谢珍妮不服的眼神,好像在说:“他行,我也能行!”于是,谢珍妮利用课余时间不停地背书,功夫不负有心人,她终于背下了那超长的两课。
有一次,数学老师搬来了一大堆作业,一边发,一边说:“这次作业做得最好的是李德瑜同学,不仅字迹工整,而且全部做对。大家要向他学习。”我又看到谢珍妮咬着嘴唇,仿佛很不服气,嘴巴一动一动的,似乎在说:“我的字不比他差,作业也能按时完成,下次也要全部做对,力争得到老师的表扬。”说做就做,谢珍妮每次作业总是把字写得工工整整,做完以后反复进行检查,那天数学老师兴高采烈的说:“这次的作业谢珍妮同学的做得不错。”她美滋滋地笑了。
谢珍妮不仅背书爱“攀比”,作业爱“攀比”,而且更爱“攀比”考试成绩。记得有一次老师把试卷发下来,李德瑜竟然得了一百分,教室里顿时响起热烈的掌声。把手放在桌子上的谢珍妮拳头握得咯咯响,同学们以为她要和谁打架,其实我知道,那是她不服输的性格再一次的爆发,课后她对人说:“我的基础不比他差,我的数学成绩也会提高的。”于是她放弃了玩的时间,不懂的问同学、问老师,没想到奇迹发生了,平时只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分,名列全班第四,看到这样的成绩,她的脸笑得如同绽开的花朵。
我的同学就是这样一个爱“攀比”的人。
开学了,开学了!我们班上的同学在暑假里买了不少好东西,都在攀比炫耀着呢!
看!家里富裕的小张,正站在桌子上自豪地说起来:“你们看,这是我妈出差去上海回来买给我的小猪斑纳全套衣服裤子,还有可可鸭衣服全套,你们有空到我家去看吧,保证让你羡慕死!”“有什么了不起的,你们快过来看,我爸妈特地去香港帮我买的PSP,还有mp4你们有吗?”说完便趾高气扬地走了。全部女同学都羡慕地尖叫一声!这是手里拿着一个黑袋子的小陈大声说:“女同胞们,快过来,这里面可全是好东西。这是给你的钢笔,这是你的棒球帽,这是你的……。”“你好有钱哦!”“你是我们的大王。”一直站在旁边的小刘“哼”了一声,回到座位从她的名牌书包里拿出一个黑色的盒子说:“以为自己很富,有派克笔才叫富。”我们的.视线一下转到了小刘的笔身上,她慢条斯理地打开盒子,我们一下就看到了标签,她好象是故意不撕掉让我们看到的。:“哇!500多呀。”其他同学听到她的尖叫,准备凑前看看,可她早都收起来了。骄傲地说:“知道什么是富了吧?”
回到家,我把今天的事情跟爸爸妈妈说了一遍。他们觉得这样做是不对的。因为攀比是一种不好的作风,父母辛辛苦苦赚到的钱是来之不易的。每一分每一角都是父母用汗水换来的。他们只想你有个好成绩来回报他们,而我们这样挥洒霍父母的血汗钱有什么光彩的?上次,学校还请了一位老奶奶来讲座。当时,她年轻是在地上捡到一条粗布,回到家,做了一件衣服。过了十几年,她还保留的很好,还给我们看。现在生活水平提高了,她还是坚持艰苦朴素的作风。她实在值得我们所有同学学习、敬佩。
我们不应该互相攀比,我们应该发扬中华民族艰苦朴素的传统美德,让我们行动起来莫攀比!
溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。
小明的爸爸是公司的大老板,很有钱,经常给小明买一些新奇的高级学习用品。而小红却不然,她的家庭并不富裕,生活非常俭朴,从不乱花一分钱,但学习成绩总是名列前茅。
下课了,小明把爸爸刚给他买回来的铅笔刀给小红看。他把铅笔刀举得高高的,一边举着,一边用手拍着胸脯高兴地说:“看,这是新式的。”铅笔刀像个站立的小人,摘下帽子就是削笔的小口。更妙的是铅笔屑会随着小人的嘴一张一合而吐出。
这天下午,小明又带来了一只带收音机的钢笔给小红看。小红看到了觉得既新奇又惊讶。小明却说:“这新式钢笔,在我看来不算什么!”
第二天,他又带来了一件稀罕东西——带电子琴的文具盒。这个文具盒很特别,盒盖上有各种键钮,每个键钮都可以发出好听的声音,连起来还可以奏出美妙的音乐来。小红拿在手里,按出了好听的声音,真是爱不释手;但是她知道自己的条件,看够了,便还给了小明。
上课的时候,小明悄悄地把这些玩具拿出来玩儿。老师讲的是什么,他可一句没听进去。
那次同学们都在做作业,只有他一个人在那里摆弄文具盒。无意中按了一下键钮,文具盒就再也不好使了,声音不断地传出来,他按哪个键钮也不管用。他着急地把文具盒全都打开了,并把里面的东西都拿了出来,声音才停止。当他把头抬起来时,全班同学都看着他,他也不好意思地低下了头,脸一下子就红了。
期未考试的那天,同学们都在认真地答卷,只有他……会儿挠挠头,一会儿伸出脖子望一望。“交卷了!”老实说。同学们都拿着卷子满意地交了上去,只有他拖延了好长时间才交。
分数出来了,小明只得了35分,而小红却得了100分。两个人的学习条件是那么悬殊,得到的分数也是那么悬殊。
这件事让小明想了很久,他终于明白:有好的学习用品和生活条件并不能说明什么,主要的是不显示自己,刻苦学习,去创造生活。
有人说过,如果你想日子过得悲惨些,那就去与别人攀比吧。
虽然这话我一直是理解的,但是最近在与一些朋友的交流中,我才真正明白了这些攀比思想的危害性。
可以说,每一个人的人生都有不尽人意地地方,又或者每个人都有自己的优缺点,强项与弱项。
有些是需要自己去了解,去反思的,也有一些在他人督促后才有所察觉,可我觉得最终还是要有自己内心去反思,从自己内心去发掘内驱力,才是解决与改变的最关键点。
不过,也有些人是本着知足常乐的思想的,每个人都有自己的想法,自己为人处事的风格,并不一定就得按着别人的人生路线去过,除非是他自己本身想去做。
然而,这几天听到过太多太多的攀比,大部分都是在说着金钱,权利,美貌,勤奋之类的。
当然,也不能说他们说的都不对,毕竟都是很积极上进的一面,也是很多人都趋之若鹜且在追求的,但是像金钱权利,想拥有,就默默去努力便是,像勤奋暗暗地学习就是,美貌有天生也有后天的保养等等。
原本这都还是很让人欢快的话题,可到了一些爱嚼舌根,极度爱攀比的人口中,加上了一些感叹词,加上一些阴阳怪气的语调,似乎马上就变了味。就算是原本还算不错的形象,也跟着这种状态变得让人觉得要敬而远之了。
别看班级虽小,但是卧虎藏龙,各种“牛人”汇聚一堂,都期待着有一天可以出来抛头露面一回。这不,人们的生活水平提高,他们营造了最好的“舞台”。
“嘿!妹妹,你今天穿什么牌子的鞋?”只见班长“街头霸王”和我的同桌“章大头”一边走,一边聊着流行的话题——“时尚”名牌服装秀。
“当然是‘耐克’!今个不是有体育课吗!姐姐,你穿啥牌子?”我的同桌“章大头”回答道。
“哈哈,你姐可比你强多了!我穿的可是‘阿迪达斯’!”只见“街头霸王”笑道。说完,她高昂着头颅回到位置上,抬起脚,用手指指鞋子。
“哇,姐姐好酷!”“姐姐可真有钱!”
其他的女生用羡慕的眼神看着“街头霸王”。再看看“街头霸王”,只见她眼珠子向下蔑视着其他人,露出一副高高在上,不可一世的模样,真让人讨厌。
“对不起,我又来晚了!”在上课铃声响起的时候,从门口冲进来了一个身影——“阿方”来了。只见他的头上戴着一顶“潮流达人帽”,眼前戴着乌黑的墨镜。身上的T—恤是“安踏”的,裤子是“361”的,鞋子是“阿迪达斯”的。在手上,还有一只“读书郎”的电话手表。 这完全不像学生,俨然是一位珠光宝气的富家公子。
“方小臣,今天星期四,你就迟到了四次,还穿得这么时髦,这是小学生的样子吗?给我站到后面去!”老师看到“阿方”迟到后,勃然大怒,便让“阿方”与垃圾桶坐了一节课的“同桌”。可是,下课铃一响,“阿方”又成为了全班的焦点。
“阿方,你的鞋和我一样哦!”“小方子,今天穿的可以嘛!”“小方,继续加油!”
“阿方”在四十多个人的注目之下,放下从韩国进口的书包,坐在位置上休息起来。
上课了,同学们坐在位子上。不要认为这就能让他们停止聊天,他们的办法还多着呢!就在老师转向黑板写字的时候,一张张纸条不远千里,来到“阿方”的抽屉里。紧接着,又一张纸条传了回去。但是,老师背后好像也长了好多只眼睛,忽然转过身,逮住了“阿方”和“女魔头”,让他们来回答问题。但是他们“嗯嗯啊啊”好一会儿,也没回答个所以然来,只好“招供”了事实,并拿出了纸条。看来,头脑空空,用再著名的牌子来装饰自己,也只是徒劳一时。
“名牌”之热,至此该休矣!
现在大多数人都有一种虚荣心,爱攀比,比胜了,似乎能证明自己有多么与众不同,例如:穿着,打扮一类。
“攀比”是一个中性词,并不绝对是贬义词,但在于它的具体内容,如果是攀比“穿着”一类外在的物质,那么“攀比”一词则体现了人的虚荣心,追求外在的奢华,而不注重内敛,这些人也不想想,外在的物质能体现什么,除了享受还能得到什么,外在物质的好坏只能证明自己有多有钱,从而证明自己的父母有多能干,自己又能得到什么?别人羡慕的目光?不,那些羡慕就像迷雾一般,只能让你看不清前方的道路,而不会让你找到属于自己的路,迷失方向的迷惘和恐慌远比现在的洋洋得意、狂妄自大可怕得多。另外,外在的物质谁都可以得到,只是时间早晚而已,所以攀比外在物质根本没有价值,反而体现了你得肤浅。
而用在知识上,“攀比”这个词反而高尚得多,知识的攀比体现了一个人寻求知识的渴望和他对知识的无限探求和补充,如果外在物质就像是过眼云烟,随风即逝,想留也留不住,还像迷雾,使人迷失自我,而知识就像是迷雾中的一盏灯,使人在恐慌中找到生命的光亮,它使浅薄的人变得博学,使低俗的人变得高尚,它是人生的一个转折点,有人说现在的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人,这也能说明知识不是单单认识几个字那么简单,高尚的东西就是因为复杂,才会体现它的价值。
当虚荣蒙蔽了求真的双眼,当名牌充当了彰显身份的外衣,当攀比之风再校园里蔚然盛行,我们不禁要问:攀比从何而来?有人说攀比源自财富,有人说攀比源自虚荣,但我要说,攀比源自贫乏。
攀比源自知识的贫乏。何谓学生?学者,习道术业之人也。知识本就是学生孜孜以求的宝藏,学业有成方为学者最引以为傲的珍藏。苏轼敢于自述平生功业,源于胸有欧阳修“不觉汗出”之才;李白斗胆“君子呼来不上船”,源于腹内“斗酒”挥就“诗百篇”的豪气冲天。学者因才学而留芳,君子因智明而传世。古人醉心琴棋书画切磋六艺,今人却沉于名牌豪奢盲目攀比,何也?这皆源于知识的贫乏。有识之士的满腹经纶足以让人瞩目,无识之士便唯有依靠钱财的虚名为自己徒增亮色了。
攀比源于感恩的贫乏。受伤时最坚实的臂膀,失意时最温暖的拥抱,父母已经给予我们太多,而我们回报父母的实在太少。我们是否看到父母在工作岗位上日日辛劳?我们是否看到父母省吃俭用给我们带来美味佳肴?我们是否看到父母每一分、每一毫,都凝结着他们汗水的苦涩、四处的奔忙?如果我们看到,我们又是否忍心肆意挥霍、在金钱上做无谓的攀比争高?攀比源于感恩的贫乏,我们没有看到,或者我们已经习惯父母的付出,不再懂得回报。上学读书索要名牌手机,网上冲浪索要虚拟钱币,迎接家访索要豪宅院庭,在我们一次次向父母摊开需索的双手之后,我们是否曾有些微的愧疚,愧疚辜负父母的爱,愧疚亏欠他们的良苦用心?不要沉醉在炫耀财富的满足感里,因为那是以父母的辛勤付出为代价的;不要总是要求从父母身上获得什么,因为我们已经长大,我们要学会问自己,我们能为父母做些什么。
攀比源于精神的贫乏。“五柳先生”不汲汲于名利,不戚戚于贫贱,在田园山水中觅得生活的真谛,在乡村小道上书写自然的意味深长;梭罗远离尘世喧嚣,从哈佛校园步入瓦尔登湖,在鸟鸣与清风陶冶下,聆听自然,回归真我。不为官场的阿谀奉承低下头颅,不被物质财富的大手捆绑束缚,陶潜与梭罗,两个相隔千年、东西遥望的传奇,在名利的诱惑下,做出了同样地选择。二人都曾有机会在名利场上收获世人的艳羡,却也双双选择让自己的光芒隐没在车马喧嚷之中,“他们因为他们的晚餐价昂而自傲;我因为我的晚餐价廉而自傲。”面对贵族的奢靡,梭罗宁愿简朴生活,并且自给自足——这也是一种富有,更为可贵的精神的富有。何须财富的装饰?何须攀比满足自己膨胀失控的虚荣?精神的富足已成为他们人生最好的注脚。在攀比的深渊里愈陷愈深的人们,你们精神的花园是否过于贫瘠,是否更需要花朵的馨香?
攀比源于贫乏。源于知识的贫乏,源于感恩的贫乏,源于精神的贫乏。如果你学富五车,请不要攀比,因为知识的华彩已足够让你发光;如果你心存感恩,请不要攀比,因为金钱的背后是父母日以继夜的辛劳;如果你精神高尚,请不要攀比,因为物质财富的多少已无法将你的价值衡量,相反,攀比只能让你更加贫乏。
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