关注心理健康促进全面发展作文【一】
今天，我看了于丹老师的讲座，让我很受启发。共分四个主题，一是如何培养孩子的孝心。二是如何培养孩子的爱心。三是如何培养孩子的自信心。四让我们懂得感恩。于丹老师的话，让我们明白了许多道理。作为新时代的学生，我们不但要努力学习，跟更让自己成为一个全面发展的人才。
父母对儿女的爱是无私的`，父母对我们的教育是尽心尽力的，可我们是怎样对待父母的呢?我们只知道索取，可我们又给父母什么呢?我们有没有给父母干活?有没有给父母洗脚?动物上有小羊跪乳，乌鸦反哺之心，跟何况我们人呢?
同学们，从今天起，我们不仅要对父母感恩，还要对身边的同学、老师朋友感恩，特别是我们老师。老师天天为我们上课，还要批改作业，默默无闻，没有一句怨言，在这里我由衷说声“老师你辛苦了”!
同学们，让我们都有一颗感恩的心，世界将会变得更加美好!
关注心理健康促进全面发展作文【二】
（一）对经济管理认识不足。
在企业发展的初期，尤其是在一些中小企业中，管理者往往认识不到经济管理对于企业后续发展的重要性。但是在新的经济发展形势下，各个中小型公司之间的竞争也变得越来越激烈，科学的经济管理制度和管理策略对于提高企业的竞争力有着重要的作用。
早期的企业发展过程中，经济管理对于发展初期的企业或者一些小型的企业作用不明显，但是随着经济的快速增长以及行业的白热化竞争，经济管理的优势在企业发展初期就开始显露，而且经济管理制度和经济管理模式可以为企业发展奠定一个良好的基础，为企业的后续发展提供坚实的力量。
（二）经济管理模式相对落后。
目前，在很多企业的经济管理中仍然采用传统的经济管理模式，在生产经营过程中，粗放型经济管理现象非常严重。在这种经济管理模式中，企业往往片面的追求生产和销量，盲目的追加投资，最终却导致了企业收益降低。在企业管理的内部，缺乏一整套的经济管理制度，各个部门的职能和工作目标虽然很明确，但是各个部门之间的沟通交流却不通畅，即各个部门之间缺乏交流合作的机会，于是出现了各个部门各自为政的现象，影响了企业整体效率的提高，无法使企业的经济效益最大化。企业经济管理的理念是出于不断发展的状态之中的，因此，企业也不能一劳永逸，企业的经济管理模式也应该与时俱进。
（三）企业经营管理组织效率低下。
企业经营管理组织形式是企业经济管理落后的重要因素，目前经营管理组织效率低下主要表现在以下方面：
第一，企业的高层领导管理半径过大，无法对于超过管理范围的事物做出专业性的指导，因此，企业的决策就有偏颇的可能。
第二，企业的经济管理组织模式单一，传统的“直线职能制”模式已经不在适用于当下的企业经济管理中。
第三，经济管理工作中收集到的数据与各类信息往往与实际情况有较大的差距，当企业高管依据这些数据做出决策时，失误率较高。
第四，传统模式下的企业经济管理组织的适应能力较差，每当发生一些突发情况时，管理组织的解决能力不足，反应速度迟缓，工作效率低下。
（四）企业文化建设和信息化建设比较滞后。
文化是一个企业发展的灵魂，独立有特色的文化能够为企业保持一股生生不息的力量，因此，企业管理的核心也应该是文化的建立与培养。目前我国很多的中小型企业没有形成属于自己企业文化，企业的发展根基不牢固，无形中导致了企业的核心力量不稳定，经济管理的工作偏离了企业发展的方向，阻碍了企业的进步。
另外，随着信息技术的不断进步，各行各业的信息化水平都在不断提高，企业信息化建设的步伐如果慢于社会整体的建设步伐，就有可能导致企业各类信息数据的采集不全面、不正确。而且缺少信息化技术的支撑，企业对于事物的处理速度和处理质量明显下降，从而导致企业做出的各项经济管理决策不准确且不能适应经济发展中的各种变化。
（五）企业的人力资源管理不尽合理。
新经济形势下，各个企业都加强了人才的引进和培养工作，但是在不少的企业中，人力资源的管理仍有不合理之处，其主要表现在以下几个方面：
第一，企业对于经济管理工作人员的培养力度不够。经济管理的理念、方法和模式一直处于不断地更新之中，如果仅靠企业工作人员利用业余的时间来学习新知识、新方法，这不能满足企业经济管理的创新需求，因此，企业要定期邀请专业学者来对企业在职人员进行培训，以跟随经济发展的潮流。
第二，企业应该广纳人才。就企业的经济管理工作而言，除了要对在职的工作人员进行培训外，还应广泛的聘请有知识、有才能新员工，为企业的经济管理注入新生力量。
第三，企业缺乏长久有效的激励机制和绩效评估机制，企业员工没有向心力和凝聚力。
关注心理健康促进全面发展作文【三】
经济管理；企业发展；内在关系；模式创新关注心理健康促进全面发展作文【四】
于丹老师的讲座里主要阐述了三方面的内容。
第一、在德育方面，我们要培养孩子哪些方面的素质?
一开始，于丹教授讲述了一个故事：从前有一个小男孩和一棵苹果树，苹果树很爱这个小男孩，无条件的满足他。但小男孩随着年岁的增长，来找苹果树玩的时间愈来愈少。最后，在小男孩成为了一个老人的时候，小男孩才懂得苹果树对自己的付出。
中国传统文化的精髓是国以人为本，人以德为本，德以孝为本。这是修身齐家治国平天下的至德要道。所以我们首先要培养孩子的孝心、仁心，让孩子从小懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。懂得感恩就是幸福。也要让孩子学会自立、自强、自信 。
第二、我们为什么要重视孩子德育的培养?
中国古圣先贤为什么如此重视人的德行教育呢?这是因为有没有德行是人区别于动物的根本标志。我们知道，人的需求有三个方面：第一，求食，以维持生命;第二，求偶，以延续生命;第三，求仁，以光大生命。求食、求偶，人与动物相同。求仁，人以德为本德以孝为本，为人类所独有，动物是没有的。人以德为本，是人类社会的自然法则。
于丹教授讲述了自己的一次爬山经历，于丹教授用经历告诉我们，一个人的一生就像是爬山的过程，我们要学会自立、自强、自信。
第三、我们如何培养孩子的德育素质?
教育孩子，是要增长他的***，还是增长他的德行?有好吃的先給孩子，就給了孩子错误的示范，他会想到谁最重要?如果有好吃的，先孝敬父母长辈，孩子看到了，他就学会了，我们在他心中就种下了美德的种子。
我们怎样，孩子就怎样。和孩子一起学会感恩，学会自信，学会自强，做一个幸福的人。一个人在社会的煎熬历练下，舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。
