中国南海五十字作文

中国南海五十字作文

首页写人更新时间:2023-11-20 08:11:37
中国南海五十字作文

中国南海五十字作文【一】

五一节假日,我们全家说好了去水冶的小南海玩,也让我们期中后放松放松。

一到小南海的景象可真是让我们惊叹不以呀;绿树成阴,树高林深、郁郁葱葱、高大挺拨。山上长满了树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊。

山也是那么雄伟壮观、高耸入云、山峦起伏、山色迷人……一座座山头上漂浮着轻似的雨雾,影影绰绰如水粉画一般柔美。

哥哥和姥爷还有妹妹去爬了山,然后去了我们盼望以久的`小南海。

那里的人是人山人海,还有一座高高的山。海是海天一色、海水苍苍、微波粼粼、波波排排。海,温柔的如母亲在哄娇儿睡觉,轻轻地唱着童摇。那声音,轻轻的、柔柔的,如伊甸园的音乐,那么慈爱,那么亲切。

水里还有许多小泡泡,在阳光的照射下,像一串串珍珠。我觉的水里一定有一个水晶宫,我真想去水晶宫里看一看。我们还抓了好多可爱有趣的小虾。天暗了下来,起了风,我们才恋恋不舍的回家了。

如果有时间我还要去小南海玩。

小南海我永远永远爱你。

中国南海五十字作文【二】

小南海是从前善应村的别称,现在是安阳县善应镇,地处市区西南25公里处,安阳古代八景之一的“善应松涛”便在此处。

历史上善应就是一民风醇厚、景色秀美之地。许有壬在一首《游善应浣溪沙》中这样描写善应的美景,“崖上留题破紫烟,岩前瀹茗挹清泉,烂游三日酒如川。有水有山高士宅,无风无雨小春天,人间真见地行仙。”传说南海观音路过此地,看到这里峰峦叠翠,群泉争涌,不禁感叹恶有山,善应水,善应一名由此而来。

这一带群山环抱,地下水十分丰富,河水清澈见底。近处有一牛头山,小山玲珑,苍松翠柏。在半山腰上,一座红墙绿瓦、金碧辉煌的寺庙掩映在一片片葱翠之间,这便是南海古庙。有风从山中掠过,掀起松涛阵阵,蔚为壮观。身在此间,犹如身入画卷,令人目不暇接。连绵起伏的松涛中不时传来天籁般的轰鸣,“如谱琴瑟,如吹笙竽,如咽寒泉,如喧飞瀑,令人仰听。”耳畔仿佛有鸾凤之音,又若秋之风携带着夏之雨极速驶来。恍惚之际,不觉身在林壑,而是进入了音乐的圣殿。观松柏层林,听涛声哗哗,实乃人生一大快事。

人们对善应松涛的`理解也不尽相同。有的说是牛头山上松柏茂密,夜深人静之时,风来树摇,其声如涛。还有的说是山下潭深数米,潭中水草逶迤,随水漂流,摇头摆尾之状,犹似松涛。其实,对美景的欣赏何尝不是见智见仁呢?无论怎样,各自品味,各自陶醉,只要感悟到美也就足够了。

松林旁就是有名的小南海石窟。这里河道纵横,碧波荡漾。传说观音留恋这里的美景在此修行,世人修建了菩萨庙。因不是正宗的南海仙境,故称为小南海。

善应河段的航运曾经非常发达。唐宋之际,善应舟船如梭,风帆林立,由此地出产的煤炭、木材、粮食顺着安阳河源源不断地运往各地。这里风来树摇,其声如涛的美妙景象不知进入了多少人的眼睛里、脑海中。只是今日,山上的松树已是踪迹难觅,回荡了千百年的涛声,却能穿越遥远的时空,让今人一再追思、向往。

中国南海五十字作文【三】

星期一晚放学后,我的喉咙难受极了,浑身不舒服。

回到家里,看到外婆做了丰富的晚餐,可我一点胃口都没有。妈妈看见了,连忙问我:“晴晴,你怎么啦?”我把自己感觉很不舒服的情况一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,马上轻轻地摸了摸我的额头,然后关切地问我是否头痛,我摇摇头。然后妈妈为我冲了一杯盐水,可当我喝完以后,喉咙还是很难受。最后,爸爸妈妈决定带我到医院去看病。

来到医院。看病的人可真多呀,我们只好耐心地等待。爸爸妈妈一会儿给我探热,一会儿给我拿开水,一会儿又去急诊室看看什么时候轮到我。看着这一切,我的心感觉很温暖。晚上8点啦,终于轮到我看病啦,幸好我没有发烧,只是有点喉咙发炎和感冒而尔。医生给我开了药,并叮嘱我要多喝水。看完病后,爸爸又为我忙着抓药,这一切我都看在眼里。

回到家里,外婆又为我倒茶,又喂我吃药。看着家里人为我忙里忙外的,顿时有一股暖流流进我的心田。

现在,我的感冒已经好多啦,我非常感谢他们对我的关怀。我真心地想说“谢谢你们!”

中国南海五十字作文【四】

来到这个美丽的五十七中学,远远望去,看到了几栋高大的教学楼,如巨人般高大,树立在操场上。上面分别写着:气象台、天文台等。在教学楼前面,有一个很大的主席台,前面放着几十盆植物,仿佛给这个主席台铺上了一层绿纱。操场也是巨大无比,每个地方都有篮球杆。有很多好多高中生在打篮球……

我们首先来到了文艺馆,那场面使我不由得惊呆了:四周摆放着各式各样的美丽的画。风景画的种类最多,有画沙滩的,有的画夕阳,有的画森林,还有的画日出。真种类繁多。在旁边,还摆放着素描画,简直是棒极了!几乎每个笔画都画得很精致。之后,我们又来到了另一间文艺室。整个教室都布满了艺术品,仿佛我在艺术的\'天堂里。在墙架上,摆着各种各样的用超轻黏土捏造的小人,有的是小黄人、有的是小熊、有的是白雪公主等一系列的卡通人物几乎全出现在我的眼前。好像它们活了一般。旁边的桌子上还摆出了各种面具,没个画的都不一样……

欣赏完艺术品后,我们又来到了机器人实验室。里面有很多的机器人,其中有一个还会跳舞,跳得还不错。手臂和手指活动自如。就像真人为我们跳舞一样。哥哥姐姐,还给我们介绍了机器人训练场。这是一个巨大的桌子,里面有很多拼接的机器人,只要快速地完成务就可以获得一分。在旁边的桌子上,有一车式的的智能机器人。外形特别奇怪,外表上是汽车模型,前面是个感应器,还可以从表面观察内部结构,十分复杂。

球幕影院是我们下一个地点,从外面的角度来看,是个普通的巨大的球体,但近处看去,球的表面就是屏幕,中间有一个球体状的放射台,使我们看清楚电影的播放……

时间过得真快啊!五十七中的参观就要结束了,常舍不得离开这里,因为我已经喜欢上了这个美丽的学校,希望在见到他

中国南海五十字作文【五】

我不假思索地说:“我想去祖国的南海探寻宝藏!我想做一名航天员到月宫中会见嫦娥姐姐,我还想……”老爷爷手摇佛尘,柔声道,每晚只能实现一个愿望,只见佛尘向我身上轻轻一甩,一道金光闪过,我已经置身水中了。“不好,我可不会游泳呀,不会淹死吧!”我尖叫了起来,可我却找不到手和脚了,我已经完全变作了一条特别的鱼。

淡蓝的海水清澈明亮,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。海底的植物差异很大,它们色彩多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态也各不相同。你看前方的海参在海底慢慢移行,好多不知名的鱼儿在水草中穿梭嬉戏……怎么这么熟悉呀,对了,这不是南沙海域吗。前面有两条美丽的热带鱼好像争论着什么,我慢慢地游了过去,和它们打招呼,它们对我不理不睬,继续争论着。一个说是石油,另一个喊着说不对,是金矿。我忙说:“不要争了,你们说的在什么地方,过去研究一下不就明白了吗?”那两条热带鱼,互不服气,异口同声地讲:“好,那就请你做个见证,看到底谁说的对!”它们俩在前边争先恐后地带路,穿过一片浅绿的.海草地,它们柔软的身体紧贴海底,被波浪冲击得前后摇摆,又绕过了几座珊瑚礁,“对,就是这里!咱们要下沉很深很深的海底了!”说着,它们就像两支离弦的箭,射向海底,我忙飞快地跟了下去。不知到了多深的地方,我们看到海水颜色逐渐由浅蓝变为墨黑色,能见度越来越低,它俩突然停住了,对我说道:“我们只能游到这里了,再向下就容易迷失方向了,我们不能下去了。”

我想我本来就是神仙爷爷用法术变的鱼,也许比其他的鱼本领更强,更何况我身负探寻宝藏的任务,对,我一定要下去看个究竟。于是我对它俩说:“你们等一下,我去去就来。”就毫不犹豫地游了过去,石油的气味越来越浓厚了,墨绿的液体中央杂着金光闪闪的颗粒,还有闪耀着奇光异彩的颗粒和块状物。我多想拿几块,可我却没有手,我着急地不知怎么办,这时我好像听到神仙爷爷的声音:“还不快回去,好好学习科学文化知识,将来学好本领,带人类来开采宝藏吧!”

“对,就这么办!就这么办!”我高兴地喊了起来。“怎么了,你又做梦了!”是爸爸的声音,我睁开眼睛,发现自己仍然躺在床上……

中国南海五十字作文【六】

今天,我们六年级组参观五十七中学的校园景象,让我感到十分喜爱这个美丽的`校园。

来到这个美丽的五十七中学,远远望去,看到了几栋高大的教学楼,如巨人般高大,树立在操场上。上面分别写着:气象台、天文台等。在教学楼前面,有一个很大的主席台,前面放着几十盆植物,仿佛给这个主席台铺上了一层绿纱。操场也是巨大无比,每个地方都有篮球杆。有很多好多高中生在打篮球……

我们首先来到了文艺馆,那场面使我不由得惊呆了:四周摆放着各式各样的美丽的画。风景画的种类最多,有画沙滩的,有的画夕阳,有的画森林,还有的画日出。真种类繁多。在旁边,还摆放着素描画,简直是棒极了!几乎每个笔画都画得很精致。之后,我们又来到了另一间文艺室。整个教室都布满了艺术品,仿佛我在艺术的天堂里。在墙架上,摆着各种各样的用超轻黏土捏造的小人,有的是小黄人、有的是小熊、有的是白雪公主等一系列的卡通人物几乎全出现在我的眼前。好像它们活了一般。旁边的桌子上还摆出了各种面具,没个画的都不一样……

欣赏完艺术品后,我们又来到了机器人实验室。里面有很多的机器人,其中有一个还会跳舞,跳得还不错。手臂和手指活动自如。就像真人为我们跳舞一样。哥哥姐姐,还给我们介绍了机器人训练场。这是一个巨大的桌子,里面有很多拼接的机器人,只要快速地完成务就可以获得一分。在旁边的桌子上,有一车式的的智能机器人。外形特别奇怪,外表上是汽车模型,前面是个感应器,还可以从表面观察内部结构,十分复杂。

球幕影院是我们下一个地点,从外面的角度来看,是个普通的巨大的球体,但近处看去,球的表面就是屏幕,中间有一个球体状的放射台,使我们看清楚电影的播放……

时间过得真快啊!五十七中的参观就要结束了,常舍不得离开这里,因为我已经喜欢上了这个美丽的学校,希望在见到他

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