运动会大合唱排练作文(大合唱比赛作文四年级下册)

运动会大合唱排练作文(大合唱比赛作文四年级下册)

首页写人更新时间:2023-03-22 16:57:43
运动会大合唱排练作文(大合唱比赛作文四年级下册)

运动会大合唱排练作文【一】

今天下午,我们一、二、三年级举行了合唱大赛。大赛之前,我们既激动又高兴,每个人都在谈论着这件事,我们露出雪白的牙齿微笑着。我心里想着:一定要给二五班争光,不要给二五班抹黑。

我知道我们班一定能行,因为合唱之前我们已经刻苦训练过了。我们之前是这样训练的:我们先把队排好,再训练上台、下台。我们唱歌的时候,如果唱不好老师就给我们提出不足之处。如果我们唱的还不行,老师就把歌词给我们扣一扣。

开始唱歌了,先是从一一班开始,没多久就轮到我们了。我们听着指挥长练之达的命令走上了台。在台上,我们的队伍背朝着观众。“向右转!向右转!”练之达喊道。我们一齐转了过来面向观众。

第一首唱的是《国歌》。练之达领唱,我们全神贯注的看着练之达指挥。练之达很集中精力的打着手势,我们的歌声洪亮而整齐。

第二首歌唱的是《我爱北京天安门》。刘雨欣、关统元、梁晨三位主持人朗诵着激动人心的台词,我们八个跳舞的女生到一边做准备。开始唱歌了,同学们唱得更加响亮,我们跳舞的把动作跳得更优美。

回到教室后,老师说道:“在观看我们唱歌的评委都夸我们有自信、有凝聚力。”老师说到这里,我的脸上就笑开了一朵花。别的同学也都笑开了花。我感觉这次大合唱是多么幸福啊!

运动会大合唱排练作文【二】

全班经过了许久的练习和良久的期盼,终于盼到了合唱比赛的那一天!

我们唱的第一首歌是:"冬瓜和南瓜",这首歌的曲调非常欢快,我、唐艺佳、丁晓彤等五个人是跳舞的。第二首歌是"对鲜花",这首歌和前一首歌曲调完全不同,是少数民族小朋友唱的。

"冬瓜和南瓜"的前奏一响,我们五个人穿着叮当作响的裙子就"冲"上了舞台,同学们唱着,做着简单的动作,我们跳着,跳着欢快的曲子。在唱第二段时,我做错了一个动作,脸"腾"的红了,还好我及时改正过来。

唱完了第一首歌,我们五个"盛装出席"的人归回了各自的位置,开始演唱第二首歌。左边唱,右边接。还有许多动作,唱到"什么开花红满山?"的时候,我发现赵新宇做了一个挠头的动作,和谐的动作就这样被他"毁了容"。

唱完了,随着台子"咔吱咔吱"的声音,我们从容的走下了舞台。刚刚下台,躲到了门后面,刚才还鸦雀无声的我们,立刻"叽叽喳喳"起来......

运动会大合唱排练作文【三】

今天是12月27日,在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢,想起台下那注视的眼神,我就要紧张死了!

在路上,我们班竟格外安静起来,我远远看到音乐教师,心中竟立即恐慌起来,不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外,想起黎老师对我说的:“加油,你是我们班的主力!嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样,门打开了,有个班走了出来,看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心:“还有希望赢吗?他们好像很强的样子!不行了吧!”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家,我心中想:“不能这样,我们班是最强的,练了这么久,所谓养兵千日用兵一时啊!要是这是泄气就一点赢得机会都没有了!”我们要进场了,我咬紧下唇,为了不让我太过紧张,也许这样能提醒自己,很不错吧,在台上望着台下的评委与摄像机,我不再害怕了,我要为班级争光,想到这里我坦然了许多,露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场!看到台下那评委与老师赞赏的目光,我们唱得更卖力了。

回来班上,我们开始积极议论这场比赛,因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜,无论结果如何,握我们没有遗憾了!

运动会大合唱排练作文【四】

上一个班唱完后,紧张和激动的情绪迅速地在队伍里蔓延开来,我心里想着:一定要加油啊!此时,我听见同学们一声声充满力量和希望的声音:“加油!我们一定行!”这简短的话语给了我极大的鼓励,使我信心倍增。我们迈着整齐的步伐,面带微笑,走上了舞台,全场爆发出热烈的掌声。这掌声,一下把我紧张的心情吹得烟消云散。音乐声起,我们那清脆、嘹亮又优美的歌声脱口而出,我不禁也陶醉其中。

在《少年少年祖国的春天》第一段结尾时,我们气势磅礴的歌声,伴随着朝气蓬勃的队礼,显得格外神气。同学们脸上都浮现出灿烂、快乐的.笑容。这笑容,又为我们的合唱增添了几分绚烂的色彩。我们随着起伏的音乐轻轻摇摆起来,颇有美感,就像一层层波浪,有起有伏。最后,一声部和二声部和谐地交织在一起,天衣无缝。当我们唱出最后一个音符的时候,它像闪电一样,划破了沉稳的夜空,让人为之震惊。

唱歌时,李老师有节奏地挥动着手臂,带着温暖的微笑,用和蔼的目光注视着我们,给我们平添了不少鼓励。李老师的双臂有力地舞动着,与我们一样充满了生气。

紧接着,我们开始唱第二首歌---《读唐诗》。在有感情地朗诵了一首诗后,我们歌声与上一首截然不同——声音柔美而有意境,就像一条流淌的小溪。李老师的手势也慢了、轻柔了许多。我们优雅的伸出手,指向远方,深情的眼神也随着望向远方。我不禁闭上双眼,想象着雪山、田园……真是美不胜收啊。我真切地到古诗的意境,是那么优美,那么惬意。

通过合唱比赛,我真正的体会到“团结力量大”的含义。老师曾对我们说:“每个人都是我们这个大家庭的重要成员,缺一不可,在一起努力比什么都重要!”老师的话,给了我们极大的鼓励和勇气,最终让我们取得了优异的比赛成绩。

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