我为学校献礼作文【一】
央视一套黄金档热播剧《绝命后卫师》中，甫一开篇，战场上死伤无数的红军战士们横躺在战场，一片硝烟，红旗被烧的已然不完整，但最后一名战士依然用生命护着，使其屹立在战场上，102团团长苏达清身负重伤躺在担架上奄奄一息。在战场上，团长苏达清(郑昊饰作战雷厉风行，将生死置之度外，铁血而不怕牺牲，曾在数次作战中多次负伤的他，号称自己是猫，有着九条命死不掉。然而，战场上的硬汉，在战场外却成了“刺儿头”。
在电视剧《绝命后卫师》中，实力演员郑昊饰演的铁血团长苏达清耿直、血性，一心为革命的他却成了一个“被欺负”的人。在汇报工作的会议上，面对党中央撤离瑞金的事情上，心中有着十万个为什么的苏达清，直接向领导提问“党中央已经出发了，我们什么时候出发?”被政委程翠林驳回后，一脸无辜反问“有问题不能问吗?”苏达清一副憨厚可掬的样子使网友忍俊不禁。不仅如此，团长苏达清(郑昊饰从国军士兵那里得到了一份非常详细的作战地图，本想着拿着它给师长陈树湘(张桐饰换取一个营，不成想师长陈树湘决定给苏达清一个新兵连让其去带，“扩充新兵，没有打仗。”感觉到亏本儿的苏达清，被师长和政委两人晓之以情动之以理的左右夹击，迷迷糊糊的答应了，看的观众十分“心疼”，“三言两语被套上了，这也太简单了。”
对于这位血性英雄苏达清，还有他可爱的一面，每一次理直气壮发问和讨论工作，总是太诚实不懂套路的他，屡屡被政委和师长“打压”的哑口无言，一贯雷厉风行的铁血团长苏达清，顿时成了一个好似犯错的小孩儿，有话却憋在肚子里不敢说。每次看到苏达清和师长陈树湘、政委程翠林三人的唇枪舌战，都令观众忍不住想要笑出声来。在一次采访，听到“师长”张桐和“政委”郭广平评价“团长”郑昊这个角色时，说苏达清(郑昊饰这个角色是一个“刺儿头”，每一回在重要会议上的发言都会被大家批评和打压。相信追剧的观众们，这次终于明白了智慧的师长，政治思想觉悟高的政委为什么“打压”苏达清，不少网友心疼的表示“都是耿直、真诚惹的祸。”
我为学校献礼作文【二】
我读了《感恩老师》这一本书，明白了许多道理，体会到老师的良苦用心。
这本书主要写老师是如何得“宽容”，“帮助”，“体贴”我们的。有的孩子被父母双双遗弃，是老师的关心，让他们成了远近闻名的画家；有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，让他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士；有的孩子头脑聪明，却不用在学习上，是老师的体贴，让他们的心感受到爱，成为小有名气的作家；有的孩子一心想玩，甚至旷课，是老师的鞭笞，成为了技艺高超的音乐家……
老师的一个动作，一个眼神，一句语言，都可能使我们成功的钥匙，所以，老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。
田菲——一位女作家，她的老师星子没有扼***她富有想象力的天性。早在星子老师小的时候，老师问星子：“月亮像什么？”“弯弯的小——船——儿”。星子说：“像豆角。”老师说：“你的回答错误，别人都说像船儿，难道你有特别的见解吗？”从此，星子便不敢回答问题了。可星子当了老师后，也这样问。同学们回答得一模一样。只有女作家田菲说：“像豆角！”星子老师笑了，说：“是不是像弓，刀？”又顿了顿，“大家回答得都对，只是同学们在回答时，尽量多想出几个答案来。”如果星子说田菲回答不对的，那女作家可能就没有田菲了，所以她感谢星子老师没有扼***她富有想象力的天性。
老师的教诲之恩，我们将终生难忘！
我为学校献礼作文【三】
***曾经说过：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”长征，不仅有领袖和伟人，也有千千万万普通的红军战士和支持革命的人民群众。
《我的长征》是一个大题材、小人物的小故事。以前的各种长征题材的影片都用许多镜头聚焦在领袖人物身上，而这部影片则将目光凝聚在一个16岁的小红军战士王瑞的身上，他是一个有血有肉的小人物，同时也是一个感人肺腑的大角色。
长征路上，硝烟弥漫，血肉模糊，再稚嫩的生命在这样的氛围中也在潜移默化中接受着熏陶。少年红军王瑞一家四口全都参加了长征，湘江之战的惨烈炮火夺去了他父亲的生命，过彝区时失去了他的姐姐，姐夫牺牲在飞夺泸定桥的战斗中，新结交的彝族战友达尔火捐躯于泸定城头，连长为了救他坠下悬崖。苦难与艰险刺痛并磨砺着少年的心，这是怎样的一种撕心裂肺的疼痛?又是怎样的一种刻骨铭心的经历?
在看电影时，我饱含热泪，片中描写的这一个个小人物，真实可信，形象饱满，富有人性，他们是无数红军的写照，他们的壮举，是无数红军的缩影。真实的故事、真实的情感、真实的战争场面，这是我们的革命先辈用鲜血书写的胜利之旅，用信仰建起的希望之旅，用生命铸就的历史之旅!
红军不是超人，他们也是普通人，也有七情六欲，儿女情长。王瑞的父亲牺牲前，忍着剧烈的伤痛，躺在简陋的手术台上，没有什么豪言壮语，却只是想最后看一看自己的骨肉，要让竹妹子和肖德昌结为夫妻，最后叫他一声爹，要瑞伢子跟着队伍走。这种朴素的情感，就是一个普通老人过世前的谆谆嘱托。彝族青年达尔火得救后，并没有我所想象的那样，立即加入红军，而是抢了一把大刀，先去报了个人的私仇，才来参加红军。在晚上的红军和当地彝族联欢晚会上，达尔火和索玛相识，索玛悄悄地找到了与达尔火，两人躲到小树林中偷情。但这些情节并不影响达尔火作为一个红军战士的高大形象，他勇敢地冲锋陷阵，为将红旗插上高地而牺牲，牺牲后身体直立不倒，那情景凄美悲壮至极。长征途中，贺子珍产下一女，***没有利用职权带上孩子一起走，为了维护红军的纪律，将刚出生的幼孩，含泪留在了白区。
红军进入彝区后，没有只顾自己赶路，有一段从阴森的铁牢拯救奴隶的情节，这样的红军既是威武之师、正义之师，同时也是仁义之师、拯救之师。他们所进行的革命就不只是一种针对国民党反动派的行动，而成为一种真正的为天下人民求解放、为所有百姓求平等的崇高的人道主义行为。
即将要过泸定桥的时候，瑞伢子所在连的曾连长为救瑞伢子而牺牲。指导员问瑞伢子为什么要入党，他擦掉眼泪说：“为了红军的胜利，为了让受苦的人民解放!用我的血、用我的肉、用我的骨头、用我的命做保证!”这个回答简单而朴素，执着而坚定，这是一个普通红军战士经受血与火的洗礼后自然的迸发，从牺牲家人、战友的悲痛上升为让所有受苦的人民解放的崇高理想。
《我的长征》就是这样，从革命领袖到普通战士，从纵览全局到以小见大，一个个有血有肉的小人物演绎出了悲壮宏伟的大长征历程。
我为学校献礼作文【四】
长征胜利80周年了，对很多人来说这是好久远的一段时间，可是对于中国共产党来说，这却是永远不可遗忘的一段英雄岁月，是恢弘史歌般的荣耀，是我们获取生生不息的精神力量的重要历史记忆。
回首往昔，也许有很多人会问道，曾经的那场胜利到如今还剩下什么?毕竟，旧物移地，80年可以改变山川大河，80年可以改变城市格局，一眼80年，可以贫穷，也可以富有，总之可以改变的事物很多，可长征胜利当真就只是留在了过去吗?
不得不自我发问一句，80年后的我们，应该如何看待长征精神?
影片《太阳河》由原兰州的军区战斗文工团同名话剧(该话剧曾获得“纪念红军长征70周年全军优秀剧目展演 ”优秀剧目奖 改编而成，荡气回肠的讲述了一段 “五个人的长征”故事。四名红军将士克服艰难险阻、想方设法的押解一位国民党军官到红军驻地的曲折经历作为故事主线。
在残酷无情的大自然面前、在生与死的选择面前，红军将士们的坚定信仰、不怕牺牲、舍己为人的高尚品格，绽放出了耀眼的人性光芒。
通过以小见大的巧妙手法，将红军长征这段彪炳千秋的历史记忆，生动鲜活的呈现在大银幕上。让观众通过影片直观的了解和铭记这段珍贵历史。
引发了大批爱国人士和网友们的热议，舆论普遍呼吁，“中国当下需要这样有意义、散发人性光芒的电影作品”，“去看《太阳河》是纪念红军长征的最佳方式”。观众对影片的期待热情空前高涨。
电影《太阳河》讲述了1936年7月长征的最后阶段，以红军总部卫生队队长廖崇光、红军剧社宣传员小不点、巴中猛虎团通讯连战士苏九斤、沉默寡言的老排长一行押送国民党德赫骑兵团团长韩枫过草地为主线，生动刻画共产党人面对自然环境与政治气候双重考验中的珍贵历程，完美呈现 “ 红军精神 ” 与人性相交融后绽放出的耀眼光芒。
尽管拍摄环境恶劣，但大家对这部经过革命根据地风雨锤炼的影片依旧满怀期待。因为《太阳河》倾注着影片创作团队专业而又执着的心血，更因为《太阳河》凝聚着让中华儿女刻骨铭心的 “ 红军精神 ” 。
故事饱满，情节丰富，人物生动，主题深刻是影片创作团队多次推敲修改剧本，深入甘南多次实地考察选景之后，打磨出的电影《太阳河》的完整 “ 脉络 ” 。
这条正在经历甘南风雨锤炼和革命光辉洗礼，即将带着耀眼光芒流向电影界的《太阳河》能否在浮华聒噪的电影市场中滋润出一片傲然的'绿色生命呢?
我为学校献礼作文【五】
世界上有两种人，一种人，虚度年华;另一种人，过着有意义的生活，在第一种人的眼里，生活就是一切睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分满意足了，在第二种人的的眼里，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中拿到自己的幸福。
这段话是别林斯基所说的，小的时候，当第一次学到这句话时，总是不明白其中的话义，还固执地认为这段话将人生写的极为离谱，但当我看过《我的长征》这部影片后，感受颇为深刻。
影片以一个叫王瑞的小红军的角度，真实地为我们描述了抗战时期我军发展的历程。王瑞，从一个年纪无知的少年到一个愿意为国捐躯，不怕牺牲的战斗英雄，其间他经历了很多，也明白了很多道理。
影片中有多处细节令我感动，他那一句“跟着走”道出了他坚持革命道路的心声，并深深地在我心中留下了烙印，在长征的途中，他亲眼目睹了自己的亲人——父亲，姐姐，姐夫在战争中为了国家荣誉而流血牺牲，他还那么小，不仅要面对着亲人离去，还要面对着自己的选择——他是要留下来陪着亲人，将亲人的遗体深埋了，还是继续跟着***走，然而他毫不犹豫地选择跟着***走，跟着党走，因为在他心中党是神圣的，只有跟着党走他才能胜利，他大声地喊出了“跟着走”，因为这一句跟着走，纵使自己的亲人献出了宝贵的生命，但他没有回头，继续投入到战斗中去。
两万五千里的长征，茫茫的长征路上，他遇到了很多的困难和挫折，每每在他遭遇困难，不敢前进时，***那语重心长的话总是在他的耳边响起：“孩子，中国要胜利，要解放，完全靠我们这一代的力量啊!”他就是凭着这一句话，一直激励着他，鞭策着他，告诉他遇到困难不要畏缩，只有这样，才能看到胜利的曙光。最终，他终于如愿以偿了，并在晚年之际向他的子孙们讲述了自己的长征经历，以自己的真实故事告诉了他的子孙，“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这个道理，这是多么值得骄傲的事情啊!
虽然这部影片很早之前就看过了，但王瑞那勇于拼搏，顽强奋斗，不怕牺牲的爱国精神值得我们每一个人去学习，他身上的那股“拼”劲时刻震撼着我，虽然我们现在所处的年代不是战争年代，也不需要为国捐躯，流血牺牲的壮举。但我们至少也应该珍惜一下现在的生活，相比之下，我们现在真的是太幸福了。没有了战火的硝烟，革命的胜利是来之不易的，我们今天的幸福生活是用无数位革命先烈的鲜血换来的，我们更应倍加珍惜!
我为学校献礼作文【六】
今年的五一,爸爸妈妈带我去博山逛溶洞,爬鲁山,作文 我的劳动节生活.这一趟对我来说就像一个四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,但就是这四种味道,造就了我丰富多彩的五一生活.
酸：中午在景点吃饭,河虾河虾没味道,土豆土豆太油了,西红柿西红柿酸溜溜,不但饭难吃,餐具也脏乎乎的,他们竟然用洗衣粉来洗碗,真让人觉得恶心!
甜：溶洞可真美呀!在黑乎乎的溶洞里,一丝丝暖暖的灯光给我带来了一份份的暖意,洞里不时滴下的`水滴,仿佛是一颗颗珍珠落在人的身上,还有几处跳跃的喷泉,丝丝凉凉的水溅在我的身上,溶洞让我感受到了大自然的美好!
苦：攀登鲁山时,我一不留神摔了一跤,四肢全受伤了,真是好痛苦,初中一年级作文《作文 我的劳动节生活》.而且,那是在一线天,由于缺少太阳的照射,地面沉积着雨水,山路上的泥土粘到上衣和裤子上.衣服脏脏的,身上疼疼的,怎能不苦呢?
辣：头顶着烈日爬山,滋味真不好受,大树本想与我分担一下痛苦,但太阳弟弟太顽皮了,阳光像蛇一样穿过树叶摆设的迷宫,火辣辣的照在我的身上,滋味真不好!
四味瓶就这样造就了我丰富多彩的五一生活
我为学校献礼作文【七】
身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就可以平面化概括的.。电影《老师好》勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。
《老师好》这部电影。讲述学生们与老师斗智斗勇，有欢笑，有小温暖。片中某些情节似乎也能找到以前自己的模样，看着看着一股回忆涌上了心头。观影途中情绪其实挺复杂，一方面能体会到主创团队的用心，对青春的追忆，对师生情的理解与刻画。另一方面又极其讨厌俗套情节再次出现。
前半段时间在笑声中度过，后半段在流泪中看完。像我们的老师一样，苗老师可恨可爱又很伟大。看似顽固不近人情甚至有点讨厌，却是当时的我们所不能理解的对我们未来的担忧和期待。
真实的情感温暖动人，年代风貌的展现带来了新鲜感。谦哥让我刮目相看了，完全没有了相声演员的影子，很入戏。其他演员的选角和表演也质朴自然，观感舒适。有意思的是谦哥三大爱好在片中都有所体现：开头训学生时的抽烟和烫头，后来请同学吃饭时的喝酒。有点电视剧质感的作品，虽然很多人看不起电视剧质感，我倒是觉得风格无高下，好的电影也是好作品。
士不可以不弘毅，任重而道远。苗老师看似平凡，甚至顶着优秀老师的头衔过得不如其它的老师，连分房都分不到又不会开班赚钱最后连优秀教师也评不上了。但是在工作中，他对每个学生都无微不至，尽管有些偏袒，但是仍然不会放弃每一个学生，甚至免费辅导那些求学心强却贫穷的学生。
人生总会还有一些其他的人会伴你走过一生，我希望是他们。“不是在最好的时光遇见了你们，而是有你们在，我才有了最好的时光”。
我为学校献礼作文【八】
我们每个人都见过桥。它每天接待成千上万的人，它默默地把自己的一切都无私地奉献给人们。它外表虽然不美，但实质却很美。因此，人们都赞美它。教师就像桥一样，默默地工作，为培育下一代成为祖国的有用之才，把自己的毕生精力都献给了祖国的教育事业，她更值得我们赞美。
我们的老师像桥一样辛勤。白天，她给我们上课；晚上，她为我们批改作业。记得有一天晚上，我和几个小伙伴在外玩耍回家时，看见老师宿舍还亮着灯，我们就悄悄地来到老师的窗前，透过玻璃望去，只见老师在为我们批改作业。她手中的笔一会儿在纸上圈圈，一会儿又唰唰地写着；一会儿还皱起眉头想想。我们看着老师这样认真地为我们批改作业，心里十分感激。一会儿，只见老师打了个哈欠，又揉了揉朦胧的眼睛，我们都以为老师要去睡觉了。可谁知老师却走到脸盆前，用冷水洗了个脸又继续批改作业。此时，我们的眼睛都湿润了，一股敬佩之情油然而生。
我们的老师又像桥一样朴实。她为了让我们这些幼嫩的“花朵”成为祖国的栋梁，不辞劳苦地工作着。一次，我生病了，不能到校上课，我心里十分焦急。晚上，老师来给我补课，一直到很晚才回家。她普通而平凡，从不引人注目。但对我们的爱，却深深地印在每一个学生的心目中。
我赞美你呀！敬爱的老师，你像一盏明灯，照亮着我们走向成才之路。
老师，你所做的一切都让我们一生受益。你传授知识让我们不断进步，你教会我们做人的道理，每当我们遇到困难时你就会耐心的帮助我们，你就像我们的父母一样，无时无刻都在爱护我们。那从现在就让我们以最优异的成绩来回报老师吧，让他们为我们感到骄傲和自豪。
