描写龙泉路小学瑞园的作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写龙泉路小学瑞园的作文【二】
我这里有一座美丽的湖——龙泉湖。清晨，湖面绿的像块翡翠，静得像面镜子，有许多人都在这里锻炼；有的人在跑步，有的在做早操，还有的在打太极…水面上团团白雾笼罩在山水中，像一位蒙着面纱的仙女，美极了！
中午，太阳公公从东方升起，驱散了湖面上的晨雾。远处的青山连绵起伏。像巨龙一样卧守着龙泉湖。一阵微风吹来，湖面上荡起一圈一圈的波纹，就像一位天真活泼的少女，往水里抛撒一块一块的碎金子…
黄昏，夕阳斜照在龙泉湖上，湖面上的水灯陆陆续续地亮了，从远处看，有的像城堡，有的像羚羊，还有的像荷花，真是一片灯的海洋，非常美丽。下班后，吃过晚饭的人们都三五成群地来到了湖边，有的在散步，有的在聊天，有的在跳健身操…岸边的柳树摇摆着它那迷人的`身子，两岸的 清山倒映在水中，远处的水面上漂浮着几只小舟…此时的龙泉湖最美！最热闹！它步进让舞钢人民以及远道而来的客人享受到了大自然的美，而且还为劳累了一天的人们消除了疲劳。
我爱我的家乡，更爱家乡的龙泉湖。
描写龙泉路小学瑞园的作文【三】
我家住在龙泉公园旁边，我每次上学、上街都要路过龙泉公园。
走到龙泉公园门口，有很多小朋友在那里玩，再走近一些，可以看到一个巨大的石头，石头上面刻了“龙泉公园”四个金色的大字，我在想，这么大的石头，是怎么搬来的呢？是不是搬来的很多小石头组合起来的呢？我妈妈说，那是在外地运来的。走过一段石阶路，可以看到一个仿古亭，亭子外面总是有些人在那里跳舞，亭子里面有些人在喝茶，再走过一段长廊，是一个很大的湖，湖里有很多小鱼，有一些小黑鱼，有一些红色的小鲤鱼，那些小鲤鱼和电视《小鲤鱼厉险记》里的小鲤鱼长得是一样的。妈妈说那些鱼叫锦鲤。
旁边有一个人在卖鱼食，有许多人在那里喂鱼，只要你丢一些鱼食进去，鱼儿们就会争先恐后的来抢鱼食。走过小湖，经过一段石阶小路，是一个很大的'休闲广场，广场中间的地面有一颗大大的五角星，四周有五根巨大的石柱，广场上有些人在运动，有些人在玩，广场的两边有两幢很漂亮的房子，一幢是青少年宫，小朋友们在那里学画画，打乒乓球，另一幢是老年宫，老年人在里面看看书，打打牌。公园的四周都是树，有大树，有小苗，地上铺了很多草，还种了各种各样的花，春天来了，花儿都开出来了，有红花，有黄花，漂亮极了。公园的最里面，是一条很大的河，那就是我们的泉江河。
春天的龙泉公园真美啊！
描写龙泉路小学瑞园的作文【四】
一进葵园我们就看见一朵朵美丽的葵花，就像一片金灿灿的海洋。这里的葵花来自世界各地，有俄罗斯的“美少女”，美国的“舞精灵”，还有日木的“金公主”。各个品种的葵花，姿态各异。它们有的枝上开了很多花，有的枝上只有一朵花。最漂亮的还是郁金香。美国的郁金香吸引了很多的游客。
大家纷纷拿起相机拍照留念。郁金香的颜色五彩缤纷，有粉红的“王子”，黑色的“夜皇后”，紫色的.“紫罗兰”，鲜黄的“横宾”，橙色的“牛津”。我最喜欢的是极品中的“白梦”，它的外壳是白色的，内心是粉红色的，显得无比娇艳。
我今天看到了这么多的鲜花，心里非常高兴。回家的路上，导游还送给我几粒葵花种子，我想今年我也能种一棵又大又高的葵花了。
描写龙泉路小学瑞园的作文【五】
每逢春天桃花盛开季节，龙泉驿18万亩、1700余万株桃花迎春怒放，漫山遍野都被重重粉色所覆盖，如同一条粉红的地毯装饰着座座高山。就因为这美丽的景色吸引着许许多多的游人前来踏青赏花，邀友度假，所以仅几天的'花期收入就达亿元。每年农历二月，是成都居民外出踏青、春游的最佳时节。每逢此时，龙泉山上桃花便如潮水盛开，灿若红云。山脚下那成片的梨花如白雪铺撒大地，再加上*的奇花异草，将整个龙泉山打扮的春意盎然、姹紫嫣红。五彩缤纷的花朵，如织似绸的游人，使桃花宴会应运而生。记得，上次我和家人去看桃花会，我认为最有特色的项目就是花农们开办的家庭接待站了！我们在花农家中品茶赏花，娱乐悠闲，吃着可口的农村家常风味餐，品着真正的绿色食品，真是别有一番情趣。
回忆那次我们在龙泉驿游玩，我还念念不忘，想着那美丽的花朵，想着那可口的饭菜，真是多姿多彩啊！
成都的“龙”美丽无比，成都的“龙”壮观无比。成都的“龙”发展的如此之快，那是龙在腾飞，成都的“龙”对自然灾害不畏不惧，那是因为它有龙的脊梁。我爱着条“龙”，我更爱中国人龙的精神、龙的气魄。
描写龙泉路小学瑞园的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写龙泉路小学瑞园的作文【七】
龙泉河的水最大的特点是清，这里的水或深或浅，或急或缓，或成潭或成瀑，都无一例外地清澈见底。往水里一看，水中的景物清晰可辨，碧绿的水草随着水波的流动翩翩起舞，不计其数的小鱼在水底快活地嬉戏，时而追逐打闹，时而游上游下，时而窃窃私语。
我们就像一群快乐的小鸟向沙滩奔去。沙滩上成千上百的小孩在沙滩上愉快的玩耍：有的在沙滩上做游戏，你追我，我追你，累地气喘吁吁，但是一张张红得像苹果的笑脸上荡漾着幸福的笑容；有的在水边打水仗，用双手捧起晶莹的水珠，洒在自己形影不离的伙伴身上，虽然所有人的`身上、头上、脚上或多或少都湿透了，但是脸上都露出了幸福的笑容；有的在沙滩上用沙子造出了各种各样、奇形怪状的物体，让人看了联想无限……我们也受到了感染，加入了沙滩上玩耍的行列中。小明用小桶装沙子，造了一座城堡，小东用手在城堡的四周划了弯弯曲曲的围墙，小华还在围墙周围挖了一条长长的壕沟，我用小桶提来了清清的泉水倒在壕沟里，没想到水倒猛了，一下子就把建好的城堡冲倒了。同学们一看，全都捧腹大笑，快乐的笑声在美丽的龙泉河回荡……
美丽的龙泉河，我永远爱你！
