小学生四年级作文安阳易园【一】
下午，我们坐上公交车，像一群快乐的小鸟，在车里一起背古诗、玩成语接龙、唱歌，一路上说说笑笑，不知不觉就到了易园门口。进入易园，首先映入眼帘的是那美丽的蝴蝶花，每片花瓣都在风中微微摆动，那么娇嫩又那么自信，好像在向世界宣告自己生命的价值。道路两旁的花坛里盛开着五颜六色的鲜花，它们在微风的吹拂下翩翩起舞，显得婀娜多姿。蝴蝶、蜜蜂在花丛中穿梭，忙得不亦乐乎。空气中弥漫着沁人心脾的'清香。
我来到长满绿草的小山坡上，躺在绿绒毯似的草地上，闭上眼睛，感受暖暖的阳光、清新的空气，享受大自然给予我的这一切，心情好舒畅，感觉自己的身心得到完全放松，惬意极了！我站起来向远处眺望，所有的树、草都舒展着自己的身躯，多么美丽的风景啊！
易园里不仅有美丽的风景，还有许多好玩的娱乐设施。同学们有的玩飞椅、有的玩打地鼠、有的玩碰碰车……欢乐的笑声飘荡在公园的上空。
美好的时光总是短暂的，又到了离开的时候，我们恋恋不舍地离开了易园。
评析：
作者通过叙述自己和同学们去易园游玩的经过，写出了易园的美丽，表达了对易园的喜爱之情。
小学生四年级作文安阳易园【二】
太极湖的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；太极湖的水真绿呀，绿得仿佛那是一块儿无瑕的翡翠；太极湖的水真清呀，清得可以看见水底的小鱼。在这一片明媚的湖水中有着各色各样的小鱼在期间嬉戏，它们不时吐出像珍珠似的小泡泡，不时还逗弄一下那绿绿的水草。形态各异的鹅卵石或大或小，或长或短，或光滑或粗糙，就那样像熟睡的娃娃一样静静地躺在水底。茂盛的水草三五成群的簇拥在一起，随着水波摇曳，袅袅娜娜，妙曼无比。让我看着也感觉浑身柔软起来。
太极湖上的游船也各展风姿，鸭子型的，天鹅状的，鱼状的'，各式各样的在湖面上游弋，人们坐在船上观赏着鱼儿，欣赏着岸上的美景，仿佛陶醉在这美丽的画卷中。真有一种“舟行易园中，人在画中游”的感觉。
太极湖的周围，红的花，绿的草，点缀在太极湖周围，更让人称奇的是太极湖岸边一幅幅的棋谱，一幅紧联一幅，似乎在等待太极真人来下棋，让人浮想联翩。
这就是我家乡的太极湖，象征我们安阳和谐，兴旺、昌盛的太极湖，它在我心中永远是一个璀璨的明珠。
小学生四年级作文安阳易园【三】
今天，正式开启了我们的暑假之旅。我们的第一站是安阳殷墟博物馆。
殷墟是商朝的古都。首先映入眼帘的是一个大大的红门。这个门就是依照甲骨文的“门”字而建。向里走，院子里面有一个司母戊大方鼎，这个鼎高一米多，重达八百多公斤，上面刻着精美的花纹。
接下来，我们走进了展馆，里面陈列着甲骨文。“一片甲骨惊天下”！甲骨文就是刻在龟甲上的文字，上面记载着商朝的天象、历法以及商人占卜的结果，一面记录着占卜的问题，另一面记录着结果。原来，商朝人这么爱占卜呀！在一面墙壁上，看到上面刻着许多的甲骨文。有些可以看出来是什么字，但好多都看不出来，听导游说，发现的甲骨文有五千多个，翻译出来的只有两千多个。展馆里面还有许多的青铜器，还有贝壳。你们知道吗？贝壳是商朝的`货币呢！
从展馆里再来，我们来到了车马馆，里面陈列着出土的马车。从车马坑出来，路上看到许多被玻璃罩住的墓穴，里面有许多的骨头，看的使人毛悚骨然。
接下来，我们跟着导游来到了妇好墓。妇好是商王的妻子，也是一名女将军，在他的墓穴里出土了许多青铜器和石器玉器。
从殷墟出来，我们向我们的第二站山东烟台出发了，今天真是收获颇丰的一天！
小学生四年级作文安阳易园【四】
进入易园，首先映入眼帘的是一座圆形的池子，池子的四周矗立着六个方柱，到夏天方柱里便会不断冒出水来，几个孩子脱下鞋子站在池子里感受水带来的凉爽。
接着就是太极湖了，这是一潭很深很绿的湖水。水是那样绿，绿的象被绿色的`草染过似的；水是那样清，清的可以看到游来游去的小鱼。还有那湖底的石头和已经发黑的叶子。太极湖宛如一面大圆镜，映出了白的云、蓝的天、绿的树……；太极湖旁边的草地上开着许多许多嫩黄的野花，这些野花好像一枚枚黄色的发卡戴在大地妹妹绿色的头发上。草地上还有许多放风筝的游客，孩子们在草地上奔跑着，打着滚；年轻的叔叔阿姨们在欣赏着风景，爷爷奶奶这些老人正在一边散步一边谈话，有时还能听到他们那爽朗的笑声。
最后就是小山坡了，山坡上彩蝶花间飞舞，小鸟枝头高歌，这里充满了无限的生机和活力。
我爱易园，更爱我的家乡安阳！
