表示鲜花开放的作文150字【一】
看完之后，我总决的后面还应发生点故事，就这样完了好象有点不完整。所以我写了一下。
周北极身中几刀不在要害为什么就死了呢？
杨小东不是要出一本五月的鲜花这本书吗？
小虎还辍学在家吗？
肖像的老婆还没回来吗？
金校长的去向？
谢雨的两同学在何处？
周北极身中几刀，谢雨跑过去嚎叫着周北极儿时的名字。白植树和几位同事一起把周北极送往医院。在医院周北极昏迷不醒，谢雨在一次用爱把自己的爱人周北极从奈何桥唤了回来。周北极醒来第一件事就是找谢雨当年送他的那支笔。深怕弄丢了。谢雨知道他要找什么？就给他拿了出来。问他；“你找的是这吧！”周北极说；“是的，谢谢你谢雨！”谢雨说；“都这么多年了，你还保留这它吗？”周北极问谢雨，你也不是保留这它吗？这可是我们的宝贝。
周北极在住院期间，谢雨把电大的学业结束了，在出院那天谢雨和孩子一起来接周北极出院。在医院门口，白植树也来接北极。并把省公安厅对北极这次出色的'任务的表扬和决定让北极回到白植树身边去工作的是和北极说了一下。北极拒绝了，他在也不能离开谢雨和孩子了，不能在让她们受苦和旦经受怕了。他要让她们过上幸福的生活。北极和谢雨/孩子来到肖像家取了行李并给肖像道了谢，回到了谢雨的家。[谢雨家的核辐射以找到，是当年平平从边境捡回来的那个东东]
在家休息了几天，村民决的怎么这俩人一块回来了？还住在了一起？挺是疑惑？北极和他婶就说了，当年的事。村民们才理解了，原谅了谢雨。过了几天，周北极和谢雨领了结婚证，并在村里宴请了村民。平平有爸爸了，村里的孩子在也不会欺负她了。周北极在省城开了玉石公司，他们一家也来到了省城住。
周北极还在定远县开了玉石加工厂。谢雨则当了周北极公司的法律顾问并在省城开了一家律师事务所。平平也上了小学。一家人过的幸福和美满的生活。南方大学举行周年校庆，马琴和赵玲玲回学校参加活动。赵玲玲突然生病住了医院恰巧碰上了肖像，问起了谢雨的事，肖像告诉了她们，赵玲玲出院了。
马琴和赵玲玲找到了谢雨的律师事务所并见到了谢雨，谢雨先是吃了一惊！中午她们到了谢雨家吃了饭聊了聊天，她们的话好像总也聊不完，聊到了晚饭时间，见到了周北极和他们的女儿平平。晚饭过后才依依不舍的离开。事情好像现在已经往好了发展。一天，周北极想去看望方连长的爱人，和谢雨说了后，一家人开车去了山坳村，眼前的景象惊呆了他们夫妇俩！村里人看到谢老师回来了，都赶忙上前迎接。小虎也过来看，看到了周叔叔和谢老师，赶紧上前问候！他们来到了小虎家看望了方嫂，了解了村里的情况，周北极决定帮这里的村民早日脱贫。
自从他们走后，小虎上完中学就辍学在家务农了，小虎的情况他们夫妇也知道了。为了完成当年老连长的愿望，周北极找到白植树说明了事情的原尾。小虎如愿以常的当了兵。在当兵走的前几天他们到了当年连长牺牲的地方，看望了老连长。小虎和他妈妈也来看葬在他乡的父亲和丈夫。第二天把小虎他们送走，周北极夫妇俩又去了小竹楼，看了看啊香。小竹楼早以不是当年的样子，破烂不堪。在回国的路上碰见了当年谢雨找周北极是帮过谢雨的小武。小武也以成家当了爸爸。
回到省城后忙起了公司的事，谢雨也忙她事务所的事。过了一段时间周北极回到山坳村为村民们修了马路，建起了小学。小学的名字就叫谢雨小学。开学典礼那天谢雨和周北极来参加了，媒体当然也到了。并采访了俩夫妇。周北极成了当地的名人。
当年的金校长在商场上亏了很多钱，迫与生活无奈，考了公务员，在几年的辛勤劳动下一步步被提拔，直到当了杨柳镇的镇长。原来的镇长因为一些事被免职。杨柳镇在新镇长的带领下也走上了往小康发展的道路上。
方连长的爱人又一次累的病倒了，在谢雨和周北极的帮助下住进了省城的大医院。在医院谢雨和周北极见到了肖像。谢雨问肖像的爱人回来没，还是一个人过的时候；肖像的爱人从办公室走了过来，看见了谢雨 肖像 周北极在一起，感到很吃惊！他们在一起吃了一顿饭。在小虎妈出院的时候，小虎也考上了军校。
自从周北极和谢雨上了电视之后，因为当看到他们是那么的幸福，写书的***在次燃烧起来，想到当年的五月的鲜花这本书的搁浅，杨小东便找到了他们，把写书的事在一次提了起来。谢雨和周北极答应了，并帮他写完这本书直到发行。
表示鲜花开放的作文150字【二】
这种是以大班带小班的活动，不仅增进了孩子们的友情，而且最大限度地挖掘、升发了每名幼儿的潜能，新《纲要》中指出，幼儿园与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，如果我们每一个幼儿园、每一个班级的每一位老师都能做到综合利用多种资源那我们将会在贯彻实施新《纲要》的道路上迈出可喜的一大步！
表示鲜花开放的作文150字【三】
——题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”张老师，让我说声谢谢你，是你教给了我知识，让我懂得了感恩。在我的记忆里，你永远都只是那样的和蔼可亲，平易近人。因为您的名字里含有香字，所以每每与妈妈谈论您时，我总叫您香老师。
记得有一次，你家的桃子熟了，您没舍得吃，摘了下来带到学校给我们吃。同学的家长送您吃的螃蟹，您不吃都分给了我们吃。还记得我刚上一年级时，不好好学习，上课总爱开小差，老师呢，也不管不问。但当我遇到您时，您的'谆谆教导，让这一切变成了回忆。我开始认真学习，成绩呼呼的向上升。尽管上课时，我还是忍不住开小差，但是您却一直激励着我。那一次我考了第十一名，本来只有前十名有奖状，但您为了鼓励我，硬是从校长那里要了五张奖状，说是前十五名有奖状。啊！老师，您的这一次次帮助，不知道在这坎坷的人生道路上帮我渡过了多少荆棘丛。“滴水之恩，当涌泉相报”，张老师，您对我们的无私奉献，我们永记在心。
在我们的眼里，您永远都是那样的可亲可敬。上课时，您带领我们这群蜜蜂从这个百花园飞到那个百花园汲取知识；下课时，您却像鸟儿一样和我们打闹成一片，您永远都是我们的大朋友。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”。张老师，您就像辛勤的园丁培育我们着许许多多的小树苗，您就像长明的灯点燃了自己照亮了每位同学。老师，你是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
表示鲜花开放的作文150字【四】
和谐的.工作氛围能极大地调动我们工作积极性和主动性，同样和谐的师幼关系能极大地调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，有利于幼儿个性的社会化发展，但是和谐的师幼关系的建立却并不是一件容易的事，除了要求把幼儿当成平等的独立的个体，热爱并尊重每一个幼儿，还要掌握一定得技巧。如：微笑、爱抚和拥他入怀来表示赞许和喜爱。运用积极地语言早已为我们所掌握，而积极地表情和身体语言更可以拉近我们与孩子的距离，孩子会从这些细小的地方感知我们的温情，从而真正的接纳我们。
