小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭,但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的`角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
可是,老天真会捉弄人。记得有一天,外面阳光明媚,我又来到外婆家。
她正在家快乐的烧着饭,我一进门就冲着厨房大声叫道:“外婆!”,就听厨房里“哎——”的一声,外婆就跑出大门。见我来了,满脸欢喜,连忙丢下手里的活,准备招呼我。这时,电话铃响了……接过电话回来,他那原本开心的脸突然阴沉下来,满脸透着绝望和黯然。不一会儿,外婆哭了,但没有哭出多大的声音,我只是看到她的眼眶里噙满着泪水,可我能感觉得到她很伤心!原来,太婆今天中午时分突然去世。太婆的葬礼办完之后,外婆回到家,她又哭了一场,哭得撕心裂肺,让人好心酸。让我这个没见过世面的孩子手足无措,不知道该怎样安慰她。原以为她会这样一直哭下去,可过了一会儿,她又突然停了,用她那已经很湿的袖子擦了擦眼泪。回过头来对我们说:“你们都饿了吧,我去做饭。”说着走出了屋子……
到了晚上,妈妈准备进外婆的房间安慰她。开门的一刹那,又一阵悲痛的哭声立即传进我的.耳朵里。妈妈好像不想打扰外婆,又转身离开了。
太婆的去世对我的打动并不大,可我明白:外婆失去太婆就像我失去妈妈,都是一样的痛苦!妈妈要是离开了我,我是无法接受的,可外婆竟然能挺住!
我的外婆就是这样一个既热情又坚强的人。只有这样的人,才会每天脸上带着笑容。她的坚强让我敬佩!
能否骑着木马,浪迹天涯?能否用一滴眼泪将你融化?能否用一个开关控制情感?能否用记忆,将你抹化?
很多时候记忆是美好的,但也有很多时候、、、、
一张黄瘦的,哭丧的脸,一头凌乱的头发,一身早该换了的衣服和一双早已看不出什么颜色的鞋。这就是我——哪个记忆中的我!
夜很静,夜很深。
“别吵了,你们再也不吵了,好吗?我不由的.落下眼泪、、、、”咚'的一声,像是什么东西给摔碎了,接着传来了父母的争吵声。我连忙冲出卧室,举着瓶子的父亲说着;我要砸死你这个臭女人".这时的自己真的很无助,无奈,泪水像泄洪一般涌出来。我扑通一声跪倒在地上,抱着父亲的腿苦苦哀求的说;'爸爸,不~别再打了。'没人管我,他们扔互相撕扯着。我泪流满面的冲出了房间,两眼呆呆的望着漆黑的门外。泪水肆意的滑过脸庞滴在那丝巾上,凉凉的。他们不要我了,永远不要我了。’’我那满是伤痕的心也越来越平淡。'我不哭,我要坚强。
无奈的人,无奈的泪,无奈的回忆。
我渐渐的明白离别需要的不再是哭泣而是坚强。
那蒙蒙的细雨似乎在不停的为你我的离别奏着失落的音乐,时高时低,如同我的思绪一般起起伏伏。也许只有在经历离别之后,才会懂得坚强,
卧室里摆满了鲜花,我们看着拥簇在鲜花中间你的灿烂微笑时,泪水悄悄的滑落,滴在花瓣上,清在花脉间,扩散着鲜花的芬香,夹杂着悲凉的味道,在空气中弥散。姐姐一句轻轻地念叨;爷爷,你老同学看你来了,你一路好走!
也不知道有多少人为这句话流下泪,不知道多少人为你的逝去伤心流泪。爷爷,我想你了!
再后来每天晚上,我都会抬头仰望星空。我知道,那片天是我和爷爷共有的。我相信我每每抬头对着星星说活的时候,你一定也想我了。面对这片星空,我懂得坚强,因为不想让你为我难过,也不想让自己....
坚强的人,坚强的泪,坚强的回忆。
我们都会长大,长大经历后,才明白,原来,这一路走来,失去的,懂得的,竟有那么多....
——后记
只要有乐观的心态才能使生活呈现出无限的生机,只有乐观才能使生活丰富多彩。小草并没有被狂风暴雨的侵袭所吓倒,鱼儿并没有因海水的冲浪而死去,白云并没有因太阳的照射而衰败,因为它们懂的乐观面对。
记得在我七岁那年,我每次看见那些哥哥姐姐溜冰都羡慕不已,感叹不已,希望自己长大后能够像他们一样伟大,有自己快乐玩耍的空间,于是我便跑去问妈妈,说:妈妈我想学溜冰,你就让我学学吧。妈妈已经疲惫不堪,但他还是很亲切地对我说:既然你要学,那就明天带你去吧。我高兴地不由自主的蹦了起来。
第二天,我同妈妈来到溜冰场,我目不转睛地盯着他们溜冰,他们像一只飞快的小鸟在溜冰场上飞来飞去,好似快要飞上空中去。
我迫不及待地穿上崭新的溜冰鞋,我学着他们像一只小鸟一样,没过几秒就摔倒了,把膝盖都摔破了,妈妈见了便心疼地说:算了吧,我们改天再学,现在回家。我忍着痛,坚决地说:不,我不疼,我还要继续学。我仍不放弃地站起来,小心翼翼地扶着栏杆,默默地观察他们。首先脚外八字,一张一合,很有规律,一张一合,摇摇晃晃。我溜得像蜗牛一样慢,想再次迈开一大步,结果我又摔了个四脚朝天。但我坚决不放弃,那时我心里想着:只要我肯付出一点汗水,那么就会有很大的`成功。
在中途,妈妈怕我受伤,连续劝了我九次放弃,我仍不肯放弃,却驳回了妈妈一句话:放弃了就等于放弃生命。令得妈妈无言以对。
经过了一个多月的付出和努力,我终于学会了,还可以溜出很多花样。当时,我的腿都是摔到的伤,我似乎没感觉到痛,只是开心地呼唤着,妈妈也为我的坚强所笑了,那种微笑像春天盛开的百合一样美丽
经过那件事,我明白了:失败乃成功之母。只要你肯付出,就一定会有收获。
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