学校解说员作文450字(我是小小讲解员作文450字五年级)

学校解说员作文450字(我是小小讲解员作文450字五年级)

首页写人更新时间:2023-03-26 06:48:25
学校解说员作文450字(我是小小讲解员作文450字五年级)

学校解说员作文450字【一】

蜗牛比赛陈庆文说起蜗牛,大家都很熟悉吧?它有一个硬硬的壳,壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛的家。它是用触角当眼睛的,谁只要一碰它,它就会将身体缩到美丽的“房子”里面去,有趣吧?不过,我觉得最有趣的不是看蜗牛藏进“房子”里,而是看他们赛跑。就在上个月,我还亲自组织过一场精彩的蜗牛比赛呢。

那是一个星期天,我和同学小路一起去福光门口的花园玩耍。因为刚下完一场大雨,地面十分潮湿,到处都是水,好多游戏都没法玩。我和小路都觉得很郁闷,不知道该做些什么才好。忽然,我看到了一只蜗牛,正顺着围墙的拐角,慢慢地往前爬。我眼珠一转,立刻高兴起来,大声说:“有了!

今天我们抓几只蜗牛来进行一次比赛吧。”小路一听,立刻点头同意了,还兴奋地说:“好主意!”

我们开始找了。我的动作快,一下就在大树的树根旁、井台边各抓了一只。而小路也在假山边上找到了一只,加上围墙那里的一只,正好,每人两只!我们可以比赛了!

我们找了一块整洁的水泥地,画了一条起跑线,在另一处画了一条终点线,还在中间设置了一些障碍物。准备完毕后,紧张的比赛就开始了。我的两只蜗牛真听话,一放在地上就向前猛冲,而他的蜗牛,动都不肯动,还赖在“房子”里睡觉呢。我不觉哈哈大笑起来,对小路说:“认输吧,我的蜗牛会一直遥遥领先的。”小路急了,跑到饮水机那里含了一大口水,对着他的蜗牛狂喷。终于,他的蜗牛也开始向前爬了。这时双方的距离已经很大了。小路哈着腰,直着脖子,拼命给他的蜗牛喊加油。他的蜗牛象听懂了似的,拼命地向前爬。距离越来越近,越来越近了!

我的心悬了起来,不好,眼前出现了一道障碍---半块砖头。我的蜗牛吃力往砖上爬,浪费了许多时间。就在这时,他的蜗牛追了上来。它们狡猾地绕过砖头,和我的蜗牛一下缩短了距离,后来,干脆两只都追过了我的蜗牛。我非常生气,这两只笨蜗牛,太傻了。小路得意洋洋地说:“认输吧!”我撇撇嘴,说:“终点还没有到,我的蜗牛会赶上来的!”真没想到,我的两只蜗牛从砖头上下来后,真的赶上去了,还一起超过了他的一只蜗牛。“终点就在眼前,蜗牛们,加油吧!”我们齐声大喊。一秒,两秒,三秒……结果出来了,我的蜗牛总算不负我,得了第二、第三名,他的蜗牛得了第一、第四名。我们打了个平手。

后来,我们把蜗牛放了,放回它们原来的地盘,让它们也去寻找自己的快乐。

学校解说员作文450字【二】

在一所普通的美国乡镇中学,一位男孩从教室中跑出来,奔到了学校外的树林中,一头扑在草丛上,双手抱头,悲伤地哭了起来。这时老师缓缓地走来……

原来,男孩是从异国来游学的,他的语言和这里根本不相同,从一个繁华的大都市来到了一个只有三百多人的集镇,这让他很不习惯现在的生活。刚刚因为老师问了男孩一个问题,男孩却听不懂,只好乱答一通,引得全班同学哄堂大笑,男孩两眼通红地跑出了教室。他埋怨这里的生活,埋怨这里的语言,埋怨这里的人们。

老师走了过来,看看男孩,轻轻地坐在他身旁,拍了拍他的背,轻言细语地说:“看见那只蜗牛了吗?”男孩抬起头,老师正用手指着地上正在慢慢爬着的一只蜗牛:“你看,这只蜗牛为什么在向前爬?”男孩并不知道老师为什么问这些奇怪的问题,他们擦了擦眼泪:“为什么?”“因为他要到那边去啊!”老师又指向蜗牛前进的方向,前边有一座高山。老师又说:“蜗牛喜欢高处,它就会一步一步地向上爬,即使上天给它不公平的待遇,它也会坚持自己的理想。”

男孩若有所思地望向老师,老师又说:“你知道还能到达金字塔顶端的动物是谁吗?”

“雄鹰?”

“没错,但是还有一种动物,那就是蜗牛,它以它的毅力和坚持登上了金字塔,它看到了雄鹰看到的天空。你认为你可以做那只蜗牛吗?”

小男孩明白了,自己虽然不是翱翔在天空中的雄鹰,但却是可以通过努力让天空越来越广阔的蜗牛。男孩站起身,望了望身旁的老师,一股激动之情涌上心头,老师摸摸男孩的头:“希望你是那一只坚强的蜗牛!”

后来,那位男孩像变了一个人似的,开始收集上课时老师和同学说话时的录音,他变得越来越开朗,越来越多地与人交流,一遍又一遍地在家里大声朗读录音的内容,老师欣慰地看着眼前的男孩的改变。他想:这只蜗牛一定会走出黑暗的世界,迎来雄鹰般的成功!

在多年后的一个颁奖台上,一位英语说得炉火纯青的中年男士发表着自己的获奖感言,最后他用中文说了一句:“谢谢大家!”全场顿时沸腾,他们怎么也没有想到,这位台上的中年男士,竟是中国人,所有人都为他的成就和一口流利的外语而鼓掌。那位男士就是以前的男孩,他想:他也许就是站在金字塔顶端与雄鹰并排而立的蜗牛吧。

是的,谁说蜗牛的世界是渺小的,谁说蜗牛的毅力和坚持不是强大的,它可以使蜗牛看到金字塔上的天空!

学校解说员作文450字【三】

“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼,我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……”

时下歌坛,千篇一律的风格让我觉得索然无味。唯独周董的歌,似乎拥有着一种让人无法抗拒的正能量,引领人们走出黑暗,积极向上。特别是这首《蜗牛》,焕然一新,满足我挑剔的耳朵,使心中的梦想慢慢萌芽——我要做一直小小的蜗牛。

我要做一直小小的蜗牛。想起小时候听过的一首儿歌,大致的内容时:两只树上的黄鹂鸟讥笑树下的蜗牛葡萄尚未成熟就往树上爬,蜗牛依旧默默地往上爬,它相信,当它爬到树上时,葡萄就成熟了。这首儿歌,听者皆觉得蜗牛可笑,予独不觉。这和笨鸟先飞的道理是一样的,蜗牛知道自己爬得慢,只能早人一步,在葡萄未成熟时就开始爬树。我喜欢蜗牛有自知之明,清楚自己的实力;我喜欢它的脚踏实地,背着重重的壳,一步一步往上爬,不怕苦,不怕累;我喜欢它的从容、淡然,面对嘲笑不生气、不冲动;我喜欢它的坚韧不拔,坚持理想不放弃;我喜欢它的……我喜欢它的一切一切。

我要做一只小小的蜗牛!因为,我知道,我虽然没有惊人的智慧,也没有强大的力量,还背负着生活的种种压力,但却一步一步踏实前行。幸福的是,我拥有自己的梦想,更想拥有属于自己的天空,去寻找属于我的悠悠白云,徐徐清风。

俞敏洪说:“蜗牛只要爬上顶峰,它和雄鹰看到的景色是一样的。”我坚信着这句话。人生本来就是不公平的,有人是兔子,有人是乌龟;有人是蜗牛,有人是雄鹰。想要到达终点,靠的是自己。一只小的蜗牛,重重的壳就是它的家,它背着重重的壳,一步一步往上爬,太阳照耀着它的脸。他带着梦想一步一步往上爬,太阳照耀着它的伤口,风吹干了它的眼泪。它是一只不显眼的蜗牛,最后,它爬上了顶峰,它看到了别人没看过的景色,它找到了属于它的天空,它实现了自己的蜗生价值。

我要做一只小小的蜗牛。我拥有自知之明,我脚踏实地,我从容淡泊,我坚持不懈……

我要做一只小小的蜗牛!我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪和汗,总有一天我又属于我的天。

学校解说员作文450字【四】

我们可爱的学校—鑫昌路小学是个花园式的学校。作为鑫昌路小学的一员,真诚的祝福我的学校越来越美。

校园里每天都能听到朗朗、清脆的读书声,音乐教室里,时时传来优美的歌声,一件件精美,而富有创意的小制作,出自我们一双双灵巧的小手,操场上尽情展现我们精神抖擞的面容,以强健的身体,迎接每一天的挑战。

还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉:全新的教学楼,大大的操场,绿绿的草坪,同学可爱的笑脸,老师慈祥的目光,一切都充满了活力和生机。我对新生活充满了希望。刚开始的时候,我常常会因为迷路找不到教室,现在校园的一切都变得熟悉了,好多地方都留下了我的足迹—校园记录了我的成长。

从入学到现在,我在这里度过了近三年的时光。学习上我克服重重困难向梦想挺进。记得去年的科技节上,我制作的机器人。获得了一等奖,这给我增加了巨大的信心,相信它会给我的一生留下浓重的一笔和永久的美好。感谢我的老师、感谢我的学校给我提供了这样的舞台。

鑫昌路小学——您为我注入金色的理想,您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的,相信我,一定会为您的辉煌贡献出自己的力量。

今天我们以“鑫昌”为荣,明天“鑫昌”为我们骄傲。

学校解说员作文450字【五】

新学期已经开始几个星期了,我还沉浸在开学的欢乐之中。看着熟悉的校园,和蔼的老师和亲爱的同学们的笑脸,我想他们也沉浸在欣喜之中吧!

新的教学楼已经盖好,有的同学们已经搬进了明亮的教室里,他们一定很兴奋吧,想到这里,我的嘴角不禁露出了笑容。教学楼的前面是一个走廊,曲曲折折的。走廊的尽头是个亭子,亭子的两旁有长长的板凳,能供同学们休息。亭子旁是一座石桥,石桥下面是清澈的池水,还铺设了喷泉呢,经常会喷出美丽的水花。紧挨着水池的假山重重叠叠,不时有小鸟在上面停留,东张西望,只要有同学走来,它们就会惊吓地逃跑,那样子真是可爱。

学校东门有一个小操场,课余时间,同学们都会在那里做运动,因为有健身器材———扭腰器、单杆、双杠,所以那里经常洋溢着同学们欢乐的笑声。校园里还有乒乓球场地,每当体育课,同学们都会带着自备的球拍,到那里“***”个痛快。在闲暇时,体育老师也会给打乒乓球的同学指点一下,让他们的球技更上一层楼。

我们的校园真是越来越美丽,越来越热闹了!

学校解说员作文450字【六】

蜗牛,想必大家都知道吧。别看它爬起来慢吞吞的,做事不利索,可有时它也很“厉害”的。不信,就让我说一件奇怪的事给你们听。

爸爸在园子里种了很多菜,有青菜、萝卜、大白菜……接连几天,我去拔菜时,发现青菜叶子上有洞,好象被谁吸过汁一样。我仔细地翻了翻种着的青菜,没发现有虫子的痕迹。这到底是谁在搞“破坏”呢?我百思不得其解。碰巧那天阴天,我又去拔菜了。我发现青菜上有一只蜗牛,正用小触角碰碰这,触触那。难道罪魁祸首是蜗牛?可我还没听见过蜗牛喜欢吃蔬菜。这件事激起了我的好奇心,我马上上网查找蜗牛的资料。蜗牛背上有壳,喜欢在潮湿的地方生活。它们有的喜欢吃荤,有的喜欢吃素,树叶、枯叶、野菜都是素食蜗牛喜爱的食物。可蜗牛它又没有牙齿,它靠什么吃食物呢?这可不用我们着急,蜗牛自有办法。它有一样秘密武器——唾液。它的唾液如同浓度4%的硫酸溶液,能把猎物的外壳腐蚀软化,然后轻而易举地用齿舌在其硬壳上打一个洞,从中吸食猎物的血肉之躯。怎么样,很厉害吧!不过,别看它平时吃得津津有味,实际上它的嘴巴根本就品尝不出任何味道。但也不用替它担心,它有办法知道什么好吃什么不好吃。因为它有一对小触角,在小触角的基部长有感受味觉的细胞。难怪它会不停地用小触角碰碰这,触触那,原来是在尝东西的味道呢!

这该死的蜗牛,我一定要把它消灭掉。第二天放学后,我带着弟弟去捉蜗牛。奇怪,菜地里的蜗牛不见了。这到底是怎么回事呢?我又一次去网上查找资料,知道了蜗牛一般是白天休息,晚上出来活动。凉爽的秋季,是蜗牛最会搞破坏的时期,这一阶段,它大吃特吃,吸收好多营养,把自己养得壮壮的。等到冬天北风吹、大雪飘的时候,它就缩在房子里,关紧房门,呼呼地睡大觉了。直到来年的春天,它才会醒来。

喔,原来是这样的。那天晚上,我缠着爸爸带我和弟弟去捉蜗牛。爸爸拗不过我。只好带着手电、带着我和弟弟去捉蜗牛。说起来,蜗牛也挺胆小的,我们的手电一照到它,它就不会动了,只好乖乖地“束手就擒”。经过几个晚上的奋战,菜地里的蜗牛越来越少了,菜叶上的小洞也越来越少了。

同学们,你们可别小看蜗牛喔,别看它爬得慢,脾气好,它可是个“小吸吸鬼”,你们千万不要上它的当。

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