初二应该有点精气神的作文600字【一】
此时的东莞下着蒙蒙细雨，此时的办公室播放着优美的旋律，动听，我却笑不出来。
微微有丝凉意从背后那静默着的空调里散发开来，这个夏天来得忽冷忽热，冷的时候我直直觉得是秋来之，家乡的秋天很别致，而南方，只能用浅浅的感受去面临每一回秋天的降临，什么时候，我那么迷恋秋天，像是情窦初开的少女看上哪家的小伙儿一样，只是，那样只有暗恋的份儿，张小娴说的很好，暗恋从来不会失恋，今季，此秋来得比我想象中的要晚，就让我用暗恋的心去迎接它的到来。
那一天，在网上聊着聊着，突然对我一朋友说，我三十年的目标就是出一本书，她说好样的.，我说完心里乐滋滋的，从此心里就向往那种畅游在文字里的时光，心情不好的时候我学会了沉默，却又学会了用另一种方式宣泄内心的每一种感受，因为有了电脑，常常冷落了笔和记事本，发现字迹不再那么镌秀，只见文有所长，却不见笔有所增，生命到了一定的境界，当你想要大声说出自己的不满的时候，突然让自己安静下来，当你想愤怒于某件事的不公时，实然你选择了用沉默的方式思考自己，做到这样，都很难得。
如果写一篇文，连自己都不确定想要表达的主题，不想着去记某件事，也不想着去念某个人。那就像一碗纯水一样，波澜无痕，清可现底，像生活一样，一眼即可看透。
初二应该有点精气神的作文600字【二】
读了《做好学生有点累》这本书我感触很深，它的作者是“伍美珍”。
故事的主人公是一个学习非常好，考试总拿全年级第一的一个老师同学眼中特棒的女生，她叫——“蔡一心”，今年十二岁。她在班上担任班长，而她最大的愿望就是活得轻松，她一直是大家心目中的“好学生”，老师们喜欢的“好助手”！就算偶尔她犯了错误，老师也会尽量袒护着她。作为“好学生”的她却感到自己并非如别人所想的那么轻松、快乐。老师和父母的期待，同学们对她特殊的眼光，都让她感到自己活得很累。
文中让我记忆最深的是有一次数学考试，她很快就做好了，老师走到她身边不由自主地停下来看她的试卷，第一张很快就放下了，可在看第二张的时候，动作却很慢，还故意咳嗽了一声，她猜测第二张中一定有错的，于是就认真检查起来，可是过了很长时间还是没有发现错在哪里，再过五分钟考试就要结束了，这时老师说：“四则混合运算，是最容易出错的地方，大家要注意了”。她知道老师十有八九是在提醒她。果然，她把加法错当成了乘法，这次考试最终她还是拿了全年级第一，可自己却怎么也高兴不起来。心想：倘若不是老师的暗示，她可能与第一名无缘。
我觉得如果是我的话，我会让老师帮我把分数减掉，拿到自己最真实的分数，但是谁不想拿第一名呢？作为好学生既要有一颗诚实的心，又要努力保持自己“好学生”的头衔，如何取舍？我坚信如果连最基本的诚信都没有就没有资格称作一名好学生。所以在我心目中作一个诚实的人比做好学生更重要！
初二应该有点精气神的作文600字【三】
最近，我看了一本书，名叫《做好学生有点累》。我感觉这本书很适合我们学生看，因为这本书的主角是班长蔡一心，她也像我们一样，学习成绩非常好，得到了老师的宠爱。但是，她也犯过许多小错误，比如，她误拆过一封情书，还向老师撒谎，虽然她并没有看信的内容，但这也让她很惭愧。她的爸爸因为她是好学生，天天对她说要好好学习，努力考上清华北大。而妈妈呢，只是因为有一次蔡一心考了全年级第一，大家都夸她，她妈妈便开始骄傲了。
父母都只是盯着她的学习成绩，这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环，她只能奋力的做的更好，好像任何时候只许成功不许失败，也不敢表达自己内心的真实感受，一切只因为她是家长，老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来，这给她的心灵带来了巨大的压力。读完这本书，让我觉得好像找到了知心朋友，因为我也是班上的一名好学生，我很理解蔡一心的感受。好学生其实有着大压力。我希望，除了学习，好学生还有更多得发展空间，去尝试各种兴趣爱好，好学生还需要更多的理解和宽容，允许他们的失误和犯错误，在一个宽松的环境中，轻松快乐的做好学生。
初二应该有点精气神的作文600字【四】
看到这个标题你是不是很奇怪呢？既然是班长也就是人，怎么会有点咸呢？
其实啊，这里的“咸”是指生活方式，咸，可能吃起来不太美味，但是却使生活更有味道。
论班长的“凶”
班长，平时生活中是一个很温和的人，有什么不懂的地方她会耐心讲解，那么，这个“凶”从何说起呢？
那天，放学放的比较早，几个男同学说时间还早到某某某家里去玩玩儿。
然后，某某某不答应，原因是爸妈在家，不许带同学来家里玩游戏。几个男同学就开始劝他，他非是不听，惹毛了另外几个男同学，便打了起来。由于老师不在而且他们打得很激烈，没有人敢上去劝架。
这时，班长从教室里走了出来，看见了这一幕，毫不犹豫地上去劝架。几个男同学压根儿就没把班长放在眼里，哪会听他的话？
班长便出手拦他们，可是，效果还是不明显，而且班长还被误伤了。
“谁去叫叫老师啊！”某个女同学喊。班长便叫某个女生去叫老师，她继续劝架。然而没有什么用。班长终于忍不住发飙：“你们要想打，就先打我啊！我看你们为了这么一点小事打架，好意思吗你们！”这几句吼着实把几个男同学吓着了，其中一个首先出手的男生说道：“今天不打他他心里不痛快我们心里也不爽，你管得着么？你一个女的管我们男生的事儿有意思吗？”
“是，没意思行了吧？但是，我必须在这里说一句，在外面，我是女的，可是在班里，我不但是女的，而且还是班长！你们打完架后抄两份检查练练手行吗？”班长气的脸都红了。
这时，老师过来了，这件事才彻底解决了，但是班长的“威武风姿”也深深刻在我们脑海里对班长的印象里了。
论班长的“甜”
说辣不辣，说咸不咸。这是我们班评论班长的话。
班长虽然是班长，但是她的亲和力也是骤升的！
那天运动会，眼看就要到手的冠军居然在某女生的伤势下泡汤了！女生的`脚立刻肿了起来，同学们把她扶到医务室，可是由于脚痛的原因，扶也不管用了。班长突然站出来说：“我来背你！”感动的我们是不要不要的，可是，众所皆知的，班长的脚在打篮球的时候也崴了，所以说她是特别吃力的。
这就是我们班的“咸”班长，你是不是也想拥有一个这样的班长呢？
六年级:斐霏
