六年级满分作文写人(六年级关于写人的优秀作文)

六年级满分作文写人(六年级关于写人的优秀作文)

首页写人更新时间:2023-09-04 06:42:03
六年级满分作文写人(六年级关于写人的优秀作文)

六年级满分作文写人【一】

尽管这个题材早已不再新鲜,但是看着旁边的母亲,我还是想谈一谈我的母亲。

我的母亲可谓是“美女”胚子。宽阔的额头,有些粗的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,薄薄的嘴唇,白哲的皮肤,特别有精神。这些都是我在母亲20多岁的照片上看到的。现在的母亲与以前迥然不同,皮肤不再白哲,有些粗糙,额头上有些鱼尾纹,眉毛还是那么美,只是经常皱眉,眼睛仍然大但却多了几丝沧桑,鼻梁上由于长期的工作挂着一副眼镜,嘴唇经常抿着,仿佛总是在思考问题。要不是父亲眼角带着温柔的对我说照片上是母亲,我根本不会把照片上眉清目秀的女人与我脸上常常挂着愁容的母亲联系起来。这是经历了多少世事才能发生如此大的变化。是工作的辛苦还是对家人百般呵护的象征。我常常恳求母亲给我讲讲她年轻时候的经历,可她总是笑着说:“妈妈老了,楠楠一定比妈妈还漂亮的。”妈妈说完总带着笑意和宠爱。这时我总会说:妈妈才不会老呢,妈妈最漂亮了。这时妈妈总会捏捏我的鼻子,笑笑。可我却总能听见妈妈在说完这句话后的叹息。可惜那时候的我还不懂。

偶尔瞥到了母亲头上的几根银丝,这才意识到母亲总会有老的一天,会离我而去,会不能再对我百般呵护。想到这里,我不敢再往下想了。

母亲,我多希望能见到你年轻时那骄傲的样子。你为了我们做了太多,我希望还你你的骄傲。

几根银丝,几句话,几条皱纹。就算你不再年轻,不再拥有美丽的面庞,不能再照顾我。没关系,你在我眼里一样年轻,一样漂亮,你不能照顾我也没关系我可以照顾你。

六年级满分作文写人【二】

他的爱,广博,他的爱,沉稳,他的爱,无言。每早都是如此,我与父亲之间的告别如一杯白开水般平白,没有更多的话语,哪怕是一个表情。初秋时节,空气微凉,钻进我的衣领,不禁打个冷战。我独自一人,走在上学的路上,推着单车,清风略过树梢,偶尔带下几片枯叶,然后在空中华丽的飞过,。旋转,凋零。天空灰蓝,使人感到压抑。脚下树叶发出“沙沙”的声音,似乎是在为生命演奏一只华美的曲子,不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉,才能引发我的思考----生命如此的短暂。我猛的摇头,试图把思绪从九霄云外收回,但目光却偶然落在不远处的树后。中等个头,有些偏胖的身材,以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉,那是-------父亲!我似乎不敢相信我的眼睛。父亲是个木衲的人,不善于表达,我亦从不期盼得到他那笨拙的爱,此时此刻,他竟会出现在我眼前。父亲的背影似乎在颤抖,也许他想逃避,却又无处可藏。我揉了揉眼睛,晶莹的泪水顺着脸颊流下,浸湿脚下的`一方土地……常言道,大爱无言,父亲从未说过他爱我,他的爱深埋于心中,只不过在那一刻,两颗心之间搭起了爱的桥梁。父亲的爱像大山,沉稳而庄重;父亲的爱像海,广博无边;父亲的爱更像一把永远举在我头顶的大伞,久久不能撤去……父爱,无言!

六年级满分作文写人【三】

走进沈郎樟公园,踏上鹅卵石小路,来到小路的尽头就是音乐喷泉。每当周末夜幕降临的时候,音乐喷泉就开始喷水了。瞧,那水柱时而像直冲云霄的火箭;时而像婀娜多姿的仙女,时而像五彩缤纷的烟花……真是千姿百态,令人赏心悦目啊!

走进南溪书院,映入眼帘的是半亩方塘,池塘里的鱼五颜六色,有的是黑色的';有的是红色的;还有的是金色的。它们时而成群结队地抢鱼食;时而懒洋洋地游在池塘里;时而互相追逐、嬉戏……站在半亩方塘旁,我不由地想起了朱熹爷爷的一首诗《观书有感》:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。半亩方塘旁有两只石雕大鲤鱼,它们的嘴里源源不断地吐出水来。半亩方塘后面是文公祠,文公祠里面有朱熹爷爷的雕像,那眼睛炯炯有神,气宇轩昂。

这就是我家乡的沈郎樟公园,这就是美丽的沈郎樟公园!

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