庄子与鱼作文开头(庄子和鱼满分作文)

庄子与鱼作文开头(庄子和鱼满分作文)

首页写人更新时间:2023-03-25 14:12:10
庄子与鱼作文开头(庄子和鱼满分作文)

庄子与鱼作文开头【一】

每每读到庄子的言论,总能使我深思一番,然后醒悟些什么,尤其是对“和”这一方面。

记得曾听花簇幽声,与友手谈两奁乌鹭,看玉子音脆。初,我落子咄咄逼人,不加退让,但随一来一往间,局势渐步苍黄。怪我太贪胜。新局,欲缓速攻彼,而大计未成便造反逼,下场与前局无异,皆是我的子颗颗被动,只要对方愿意,分分钟都能结束了此番坐隐。即使敲盘忖度,也无可奈何,依旧茫茫然不知何解。

直至后来闲暇阅了几卷《庄子》,再拈棋时,才若有所思。

始乎故,长乎性,成乎命。生陵安陵,长水安水,莫不是安时处顺?顺于水与齐俱入与汩偕出是谓命成,这又是否讲究一个无为之和?以和为量,融入环境,才能于环境中纵横;顺从所处之境,与时俱化,无肯专为,也才能不物于物。

于是方知我在棋道一面输得如此彻底。一昧的穷追猛打,只是让自己的格局更为支离破碎,棋心散乱。小体怎敌大体,残局那堪圆镜?唯有将自身所有连成一体,贯通一气,融和其中,才最是无懈可击。这终是,要讲究一个“和”字。步步紧逼,不正如那难成大事的独善其身者?贪胜谋彼,还不如顾我争先,逢危保其小棋,还不如弃之转战大局。而这些,又都不如行和之道。

行于和,安于道,该走则走,该停则停,天地两宽。

棋道如此,想来世道也应如此。天地万物相生于世,人与自然便好若纹枰间的黑白二子,人若对自然步步紧逼,则终将会被反噬,倘若人不与自然俱化,固守一端放眼小利,则终将会受到自然的控制,被动前行。而若人与自然作和融于一体,相互包合,两相无事,平和安好。

如此一想,比起输赢,“和”一字才是最为重要。与人和者,谓之人乐;与天和者,谓之天乐。二人博弈,若下得和棋也是知音,要知输赢常在,而知音难求;日月交替,昼夜相生,二者互存,并无亏损。况与天为一,形全精复,岂不美哉;万物协调,物我相安,岂不妙哉?

大知闲闲,小知间间,“和”一字,向来不带强行。

翠叶点馥之春,花木扶疏之夏,落枫雁过之秋,冷雪封天之冬,合乎时宜,顺所自然;山风浩荡,云水清浅,美犹胜画,也不正是因为有意境悠远的和谐?这一切,相交得自然,相处得融洽,不强行,也不僵硬,因此映入眼中,给人的是无端的好看。

庄子一生淡泊,却从不清汤寡水,《庄子》一书深邃,却并非华而不实,一读开阔,二读顿悟,三读坦然。书中思想,一如庄周的风魂,不掺浮华,逍遥自在,其智无端崖而有根基。“泛爱万物,天地一体也”,道我合一的庄子,想必也有“和”之念。

既爱万物,以与万物和为念,也才方能物我合一,天地无穷。

或许有人对此以为不屑,但和平安好,世无征战,相信是人人皆向往的。如此,若人与人以和为本,与社会以和为本,哪还再有不公不义、厮吵争夺;若人与自然以和为本,与世界以和为本,哪还再有生态失衡、步入沦亡?万物无竞,流水不争。和是一种智慧,是一种境界,但也更应是一种常态,无和,无宁。

人生如棋,胜败常有,又何不且以棋道看世,行和之道,并与之俱化,暂搁输赢,取个不断进步的相安逍遥?

和谐世风,谁皆爱之。行和,两安。

庄子与鱼作文开头【二】

昨天早上读完了《大学》,总的感觉是正直之人、饱学之士一般是身死却留下美名的结局,而奸佞小人、善弄权术者落得个身败名裂的下场,确也是少数。大多数随波逐流者过着比较安稳的日子,也许这就是今人随大流的缘故吧。

从今天开始,读《庄子》。

译注者(纪琴)卷首语:急功近名者,服之可当清凉散;萎靡不振者,服之可当益智膏。

从以上这句话来看,作者是写给世人作为中药医治心病的,我读这本书的主要目的是为了研究,另外一个目的是享受。毕竟高中毕业之后,很少看古文了。工作之初买了一本《古文观止》,也只翻了几页。十几年了,现在除了纸张略显陈旧外,里面还是几乎空白。日后一定抽出时间研读。目的却是为了提高古文素养和理解能力。基于此,我读这本书,显得容易一些。仅读原文,现在对我来说很费力气。

今天早上读完了逍遥游。记得去年登泰山时遇见一块逍遥游的崖刻,就在山涧、架桥的东边,我立即让同事予我拍照留念。现在想想,何必如此心急?心中有佛,还在乎非得日日见得佛的样子吗?

至人无己,神人无功,圣人无名。庄子借大鹏之翅、许由之言舒心中之的境界,读来快哉!看来庄子不仅仅是想象,他认为大鹏飞在万里之上,也就是在狂风之上,才能御风自在而行。这里,一方面符合自然规律,即在对流层之上,飞得才会平稳,客机不是这样吗?另一方面,符合社会规律,不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中,只有再高一个层次,才能看的更清楚,才能更游刃有余!

庄子与鱼作文开头【三】

在世上这么多书中,我最喜欢的书,就是《庄子》。庄子提倡道家思想,是一位出世的名人。他生活在战国时代,而他最终的理想世界是人与自然、与万物合而为一的和谐社会。而庄子说包含许多故事,更有效地传递他的思想。

那么多篇故事中,影响我最深的是《井底之蛙》,它提醒我们不要受到自己识见的约束。故事中,以一只大甲鱼和青蛙的对话贯穿,青蛙只看到自己井里的事物,完全不了解外面的世界有多大,到了最后,它不但没有把大甲鱼告诉它“人外有人,天外有天”的道理听进去,反而还嘲笑大甲鱼呢!这故事让我明白,不要将自己的认知封闭起来,要用不同角度去了解每一件事。

还有一篇让我有非常大的改变,那就是《螳螂捕蝉》,它告诉我们不要只顾着眼前的事物,就忘了四周潜伏的危机。那时,庄子在栗园游玩,被一只鸟撞到,他要去追捕这只鸟时,正好看到一只蝉在高声歌唱。蝉以为自己很安全,没看到后面要吃它的螳螂,而一心想吃蝉的螳螂,也没看到后方伺机而动的黄雀。俗话说:“眼观四面,耳听八方。”就是要我们不要只注意前方的利益,也要小心身后的危险,只有这样谨慎小心的人,受伤害的可能才会最小。

看完书后,我对这世界有了大大的改观,每篇故事都有着不同的思想,了解不同的思想后,不但能警惕自己,还能教导别人,我觉得庄子说是一盏照亮未知黑暗的明灯。

庄子与鱼作文开头【四】

《鸟与鱼》主要讲述了一只水鸟在捕鱼的过程中,无意间看到了一只美丽的小红鱼,之后便想尽办法捕捉小红鱼,最后终于吃到了小红鱼,却因小红鱼有毒而中毒身亡的故事。

看完这部影片,我被水鸟的捕鱼精神深深地震撼了。清晨,尽管水鸟已经饿得前胸贴后背了,但是它仍尽最大的力气在水面上“跳舞”,为的就是制造混乱,让鱼儿们受到惊吓,从水底逃出来。捕鱼的过程中,当它发现新的目标、新的梦想时,它又全力以赴地去追逐,去争取。当它几经周折,抓到的却是青蛙,甚至是一些垃圾时,当它累得再也没有力气奔跑时,它心里始终铭记着它的梦想。不知道失败了多少次,但它却从没放弃过自己的梦想,因为它知道:风雨过后总会有彩虹,有付出必定就会有收获。经过不懈的努力,它终于把小红鱼捉住了,实现了自己的梦想。

生活中有很多像水鸟这样的人。他们有自己的追求和梦想,在追梦的途中不管遇到多少磨难,遇到多少挫折,他们从来没有说过放弃!因为他们坚信只有努力才有可能成功。他们是谁?他们是学生、是工人、是农民、是军人……

我想,在学习这条路上,我也必须要有恒心,学会努力和坚持。虽然努力不一定会成功,但我知道不努力一定不会成功。

庄子与鱼作文开头【五】

影片《鸟与鱼》讲述了一个非常简单的故事:一只蜻蜓飞到河面上,被一条跃出水面的鱼吃了。接着,一只水鸟飞到河面,吃起了鱼。突然,一条小红鱼从水鸟眼前跃过,它便朝着小红鱼飞奔而去。经过几番周折,水鸟终于吃掉了小红鱼。也许小红鱼有毒吧,吃掉小红鱼的水鸟全身通红,倒在了河面上。水鸟最终成了自己猎物的猎物——它被一群不起眼的小鱼分食掉了。

其实,动物世界每天都上演着这样的自然法则。我们知道鲸主要以海里的鱼、虾、贝类等生物为食,而且每天的需求量还特别多。在鲸死后,它的尸体因过于巨大,无法快速被食腐生物分解殆尽,会落入海底。尸体落入海底的过程可以长达数月至数年,在这一过程中它的尸体会为深海鱼类、甲壳类、多毛类、还有各种细小的生物提供食物,最终,将自己的身体全部贡献给大海。科学家把这一现象取名为“鲸落"。

人类虽然生活在食物链的顶端,但是一样逃不过自然法则。在火葬还没流行以前,人死后一般都会选择土葬,人一旦被埋进土里,就会被各种各样的细小的动物慢慢啃掉;还有些地方保留有水葬的方式,如果选择水葬,人的尸体就会像鲸一样被水里的肉食性鱼类和微生物共同分解掉。

蜻蜓吃虫,鱼吃蜻蜓,鸟吃鱼……循环往复。不管身在食物链的哪一个等级,其实都逃不过这神奇的自然法则。

庄子与鱼作文开头【六】

《庄子》是中华文化宝库中的重要典藏,庄子的哲学思想在中国几千年文化长河中占据了一席之地。它代表着当时社会最高成就,其亦庄亦谐的写作风格更是给读者们留下了深刻的印象。

“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。”这是出自庄子名篇《逍遥游》中的一段,也是庄子哲学思想的体现。庄子是对老子道家思想的继承,主张天人合一,顺应自然。任何事物从表面上看不同,但是从本质上来看都是一样的,这就是庄子万法归一的思想。从《齐物论》、《大宗师》等篇目中,你都能发现庄子自然无为的思想,这也就是道家所认为的“道”,他们认为“道”是存在的,但是却是虚无的。在政治上,无为而治从来都是庄子的主张,对当局统治阶级的“仁义”和“法治”进行了强力的抨击,更是提出“圣人不死,大盗不止”、“窃钩者诛,窃国者为诸侯”等精髓见解。在生存处世方面,庄子提倡自然、自由的精神,而不是对于物欲名利的追求。这是一种超然的态度,也是现代社会的人们争相学习的一种精神境界。超脱***,追求天人合一的至高境界。这种思想理论无疑具有极强创造性和超前性。

庄子不仅是哲学家,还是一位文学家,确切的说应该是一位浪漫主义散文家。他的文章中具有有强烈的是浪漫主义气息,想象丰富异常,浑然天成,很具有变现力。而且很善于用典故、寓言来说明哲学思想,这是也是一种创新写作风格,我想这都与庄子自然天成,不拘于泥的思想有着很大的关系。

读《庄子》就是了解自身、了解自然、了解宇宙奥秘。《庄子》博大精深,值得反复揣摩研读。

庄子与鱼作文开头【七】

人们说《庄子》不是一部书,而是一个世界。掩卷而沉思,庄子的思想,仿佛是一股清流,对心灵进行着一次次洗礼。庄子,名周,是宋国崛起的一位文学巨匠,一生著有《逍遥游》《养生主》等7篇著作。他是我国古代著名的哲学家、思想家、文学家也是几千年来的一大奇人,他给世人的是另类的思考面向,以及深层的哲学思维。庄子的人生观是一种逍遥的人生观,似不食人间烟火,为人们提供了一种宁静的灵魂家园,以一种“无”的深层内涵去泯灭尘世的一切权利、功禄。

《庄子》一书通过许多个庄周讲述的短小精炼、意味深长的寓言故事及他的生平佚事诠释着他对生命的理解及对社会的看法、对世俗的厌恶及对自由的追求。一个个故事虽看似有些荒谬,但细细品味,却是内涵深刻,让人回味无穷。

“庄周梦蝶”讲述了庄子一个变为蝴蝶的梦。在梦中,他在空中翩翩起舞,与蝴蝶浑然一体,甚至分不清他到底是蝴蝶还是庄周。这个故事虽然短小,但体现出了庄子对自由的向往,对自由生活的渴望,以及他对世俗的思考,而飞向远方,不正是庄周的心解脱了尘世的束缚,飞向了世界那端完美的国度吗?

而庄子最令我佩服的莫过于他参透生死的从容。对于人的一生,固然会经历生、老、病、死,庄子认为人本身是没有生命,神气与身体的,在似有若无之间,产生了最初的气,气是大自然的精华,飘浮不定,成为人的样子。人若死了,只是身上的气散开了,又安静地回归了自然。庄子如此平静的面对生死,参透生死,不得不说是令人惊叹的!庄子认为,生和死,只不过是一场梦罢了。如果生时一天天虚度光阴,那么死后,这一场梦就只能留下无尽的遗憾了。

庄子曾说过,一个人能不能达到彻悟,是与他的阅历及悟性是分不开的,而我只是凡人,我无法像庄子般成为神人,所以只能望其项背。生命有限,流光苦短。只有在心灵倍感疲倦与束缚时,静下心来,做一个让人梦魂牵绕的庄周的“蝴蝶梦”,乘着庄子自然的箫声寻找那失落的世界,跟着庄子一起展开一次心灵的逍遥游……

庄子与鱼作文开头【八】

《鸟与鱼》这部短片虽然只有几分钟时间,但是里面的水鸟却给我留下了深刻的印象。影片讲述的是一只水鸟在田间捕鱼,正当它吃得津津有味时,一条小红鱼从它头顶越过。为了吃到这条小红鱼,它付出了比平时捕捉一条普通小鱼要辛苦百倍的努力。最后,在它的坚持下,终于成功地捉到了小红鱼。

水鸟的坚持特别让人感动。这让我想起了那些为国争光的运动员们。比如邓亚萍,她在1992年和1996年两届奥运会上连续获得女子单、双打金牌,是中国第一位夺得四枚奥运金牌的人。像这样的运动员还有孙杨、李宁、刘翔等,正是因为有了他们日复一日,年复一年在训练场上的坚持,我们的国旗才能一次又一次地在奥运会的领奖台上冉冉升起。

相反,如果一个人没有这种坚持不懈的精神,那他就会变得毫不上进,也就失去了做人的意义。我们班就有一个不爱“坚持”的.人,他叫王xx,每天家庭作业不做,书也不背,有时候连中午作业也不做,吃完中午饭就跑出去玩儿。邓老师让同学们叫他回教室写作业,他理直气壮地说:“你们怕老师,我又不怕老师,让我再打一局乒乓球再说。”结果,他玩了一局又一局还是不回教室写作业。最后,还是邓老师亲自去找他,他才极不情愿地回到教室。哎!如果他能坚持认真写作业、背书的话,不就没有那么多麻烦事了吗?如果他能坚持好好学习,我相信他的成绩绝对会变得好起来的!

世界上没有哪个人能随随便便成功!唯有坚持!再坚持!其实,坚持到底本身就是一种胜利。

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