描写神女湖的作文(神女湖写景的作文400字)

描写神女湖的作文(神女湖写景的作文400字)

首页写人更新时间:2023-09-12 02:25:49
描写神女湖的作文(神女湖写景的作文400字)

描写神女湖的作文【一】

生活对于每个人来说都不一样,因为上天已经将命运安排好了,今天发生什么事情,明天发生什么事情,都在冥冥之中,我们只是演戏者罢了。对于爱情来说,顺其自然是最好不过的事情,有时它也会让你变的更优秀,。大学的校园生活是美好的 ,都想找到彼此对的那个人,而我也不例外,我们相识是在大一,虽然不是一个学校的,每周都会见面,相互说这周上了几节课,什么课,都干了些什么,去他们学校看看。每天都被他的电话在我梦里叫醒,那时我就慢慢的依赖于他,也许男生就是那样,只要你不理他,他就觉得发生了什么事情,乱发脾气,忙于那时备考会计从业资格证的自己来说,我就是只顾自己证书,那次就不在理会他,也许有人认为我这样的做法是错误的,但现在看来,我那时的抉择是正确的............很多时候爱情经历不住考验与互相的不信任,最后我们还是分手了,我也很庆幸他教会了我许多,让我走了专升本这条路,毕业那时,我们都没有见过彼此,时光带走了我们的青春,留下那些记忆,

在我们的生活中,会遇到很多的人,很多的事情,都要冷静去思考,当遇到选择时,去选择分量重的那边,也许有人认为很自私,但人就是这样,不要让自己受到伤害,但那是最正确的抉择。

回忆是一座桥,通往寂寞的牢,那里面的某个人,某段情,是让你舍不得,放不下,抛不开的。好像已经忘记,突然的想起,心中也会荡起涟漪。我经常在想,我们放不下的到底是那个人还是那段情?最终释然,如果没有那个人,就不会有那段情,如果没有那段情,那个人也不值得我们如此回忆。不要像《神女峰》一样,对爱情的执着,伤害自己并不能获得自己想要的.,难道在自己的心里,天平的两端一边是爱情,一边是亲情友情以及其他人的关心,全都抵不过爱情吗,如果爱情带来的是伤害,是痛苦的,甚至是死亡,为何不放自己一条生路呢,但是生活还要继续,有些人有些事会随时间淡忘了,我们明知道世界不全是美好,向往它美好的一面,因为只有你坚信这一点,什么不开心都会过去,带来的伤害都可以释怀。勇敢的走向下一站幸福。

Be yourself, do not change for anyone. If they do not like you at your worst。

描写神女湖的作文【二】

清晨我们乘着快艇沿长江顺流而下。进入巫峡口,山峰变得高耸起来,山上的红叶这儿一丛,那儿一丛,煞是好看。河面好宽,河中的水绿得像一块巨大的翡翠。快艇的汽笛声打破了这里的寂静,汽艇在平静的水面划一道白线,这道白线向两边荡漾开去。我们在船尾高喊:“巫峡,我来了!”“神女,我来了!”回声荡漾开去。

长江边有条支流叫神女溪,来到它的入口处,赶快下船捧起清澈的河水洗个脸吧!这可是传说中神女的洗澡水,是沾了“仙”气的护肤水,深秋时节它却一点也不冰,暖暖的.。多洗几下。也沾沾仙气。

小河的对岸就是神女峰。云雾中山顶的神女时隐时现,是那么的神秘,她那漂亮的绿底红花的石榴裙一直拖到河边。太阳出来了,揭开了她的面纱,一切都是那么清晰,红的绿的叶子一下子有了神采,熠熠闪光。(原创

我们乘快艇到神女峰脚下,沿着台阶向山顶——神女峰攀登。一路上,小鸟在枝头鸣叫,树叶在空中摇曳,似乎在欢迎我们的到来。台阶越来越陡,有几处几乎是垂直的,累得我们气踹嘘嘘。歇下来欣赏一下四周美景,这里是红叶的世界,树枝有的高耸,有的侧卧,有的倒挂于悬崖之上。那叶子红彤彤的,阳光给了它光彩,给了它灵性,给了它神韵。秋姑娘是位神奇的画家,红是这幅画的主旋律,青、黄、绿、紫等颜色并不单调。

向着山顶进发!山路直冲云霄,这是传说中的天梯吗?路难行,难于上青天。经过三个小时的攀登,我们到达了山顶,站在这里有一种胜利者感觉,几百米的大山被我们征服了。真是无限风光在险峰,蓝天白云伸手可揽,奇峰怪石就在眼前,山脚下是水平如镜的长江水,水倒映着山,山映衬着水,这山山水水犹如连绵不断地画卷。

神女峰屹立在悬崖峭壁之上,神女向着河边张望着。夕阳的余晖撒向山野,红叶更红了,如燃烧的火焰。整个山峰染上了一层古铜色。洽在这时,神女的身旁飘来了几缕白云,神女“飘”起来了,她是要去天宫吗?神秘的山峰美丽的传说,勾起人们无限的遐想。

该下山了,别了,美丽的神女峰。

描写神女湖的作文【三】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写神女湖的作文【四】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

描写神女湖的作文【五】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写神女湖的作文【六】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写神女湖的作文【七】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写神女湖的作文【八】

神女湖的秋天有多美,这让我无法描述,还是随我一起去看一看吧…

周末傍晚,我和妈妈一起去神女湖散步,一走进神女湖,就看见门口有一种小花,这种小花是火红色的,就像草莓甜筒的上面一部分,我伸手去摸了摸,柔柔的,弱弱的,显得特别脆弱,仿佛轻轻一碰它就会一头撞在地上。

草坪的前面是一排排的银杏树,每一片绿色的叶子都镶上了黄色的金边,真像一把把美丽的小扇子。我捡起地上的一片落叶扇了扇,有一股凉丝丝的风,难怪它长的像小扇子呢。

我看见远处有一种紫红色小花,那是什么花呢?我带着问号,走进一看,原来是三角梅呀!那三片紫色的花瓣显得格外耀眼。

还有一种树,一棵树开着两种不同颜色的花,一种是粉红色,另一种是奶白色的,花的形状有点像电视剧里清朝宫廷的头饰。你是不是觉得很奇怪呢?那棵树的名字就叫“木芙蓉”哦,花当然就是芙蓉花了。

这些小花小树仅仅是神女湖的一个点缀,还有更多更美的景色等着你去欣赏哦!

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