今天我是小厨师优秀作文【一】
今天我们班接到了一个小任务，就是帮食堂阿姨们分菜分饭。我们一个个精神饱满，准备第三节课去分。
到了第三节课，老师把我们分成6人一组，每组有一位组长，负责帮我们分配任务。我、小宇和小运负责分菜。我们进入食堂，就开始动手了。我们三人每人分一种菜，我分大排；小宇分青菜；小运分虾糕。阿姨给了我一个透明的一次性手套，教我们先拿一碗盆，用手抓大排；一碗抓十个。我先把所有的碗放在桌子上，然后左手拿碗，右手抓大排，满了十个就送到一张桌子上。到了最后，我都不好抓大排，因为有些都在汤里了，手一抓很烫，我连忙大喊：“烫死了，烫死了！”我这一大喊惊动了阿姨，阿姨问我怎么了？我说：“大排都沉在汤底，用手抓太烫了，这可怎么办呢？”阿姨说：“用勺子把大排捞起来就不烫手了。”我听了阿姨的话，也都照做了，果然和阿姨说的一样，我干完活就去帮其他的小伙伴们了。
小宇他是分青菜的，老师帮我们想了一个好办法，就是把碗全部放到桌子上，用大勺捞起青菜，均匀地分在每个碗里，最后放在每张桌子上就好了。这样不但节省了时间，而且效率高。我们见小运也完工了，就开始一齐分水果。每桌十份，在大家的共同努力下，水果分好了。体验到此结束。
这次的体验活动，让我懂得了一个小道理：做每一件事都有一定的窍门，我们一定要善于思考。人心齐，泰山移。我们要依靠团队的力量。这样才会把事情办得更好。
今天我是小厨师优秀作文【二】
刚到食堂，我们就闻到一股诱人的香味。闻着这香气，我都迫不及待地想尝尝味道了。我们全班学生共分成了六组，每组负责15桌，每组各由一个组长指挥。
进入食堂，我们就直奔我们组所负责的区域而去。我和组长小灵负责清点大排，并将清点好的大排放到桌上。说干就干，点大排还不容易，我和小灵带上了塑料手套，抓起大排开始清点。我和小灵点着点着，大排就见底了，剩下的好多大排都浸没在了浓浓的汤汁里，我们仍是徒手一抓，想捞一个大排上来，可还没碰到大排的影子呢，手就被烫得缩了回来，只见我的一次性塑料手套上还冒着热气呢！我和小灵对视一眼，都吐了吐舌头，笑了起来。可是，这么烫还怎么拿大排呢？我们都被难住了，正当我们苦思冥想时，小霍给我们递来了两个大勺子：“你们两个！用这个，别磨叽了，快！”我和小灵忙接过了勺子，朝他感激地一笑，接着干起活来。不一会儿，我们就将大排分好了。
再看看其他几个同学，他们也把菜分好了。组长小灵又发话了：“小徐和小朱去分饭，其余四人去清点餐具。”话音刚落，大家又紧锣密鼓地干了起来。这不点不知道，一点吓一跳！一会儿那边少了两把勺子，一会儿那边又多了一个盘子，小玥跑来跑去去找少的勺子和盘子。刚才还井然有序的场面一下子乱成一团。同学们在桌子间穿梭着。
后来经过了老师的指导，终于把所有的东西整理、清点完毕。可我们还是比别的小组落下了一大截，这次我们的事完全是由于我们的疏忽和任务分配杂乱，无秩序。下次我们应提前商量好任务的`分配情况，避免这样的失误。
通过这次体验，我们明白了：要想提高完成事情的效率，我们应该团结一心，有秩序，不杂乱。同时这次体验也让我深深地感受到食堂阿姨工作的辛苦，我要珍惜他们的劳动成果，再也不浪费粮食。
今天我是小厨师优秀作文【三】
如果我是一名厨师，厨房就是我的领地，所有的炒勺都是我的“武器”，蔬菜是我的“敌人”。从炒勺中倒入盘子里的就是我的“战利品”。这里妙趣横生，比玩“飞轮斗士”还要有趣。
现在，人们都讲究营养搭配，吃出健康。我要在家常小菜上下功夫，做出来的\'菜不仅色香味美，而且营养丰富，一道菜就能补足人体所需的各种维生素和矿物质。 现在有很多小朋友挑食厌食，不好好吃饭，把大人都愁坏了。我研制出一道菜，只要小朋友闻一闻，就会立刻有了食欲，不用爸爸妈妈催促，主动到饭桌前吃饭，而且会吃的很饱，爸爸妈妈们再也不必发愁了，这道菜会根据个人口味选择配料，所有选材都是绿色食品，保证让小朋友们吃了以后，长得像小老虎一样壮壮的。 爷爷奶奶们年纪大了，身体虚弱，最需要增加营养，于是，我推出一道老年营养粥，里面有许多成分，能帮助消化，降低血压，增强免疫力，喝一碗粥，要好于吃各种补品，让爷爷奶奶精神抖擞，越活越年轻。
爸爸妈妈工作很辛苦，没有时间照顾自己，不要紧，我已经为他们准备好一种减压食品，这是一种面食，每天，他们下班回到家，只要从冰箱里拿出来，用微波炉稍微加热，吃几口，立刻感到浑身轻松，工作的疲惫会荡然无存。
如果我是一名厨师，我要烹调出各种美味，使我们的餐桌永远像满汉全席一样丰盛。因为我知道，只有健康的人才会为社会带来和谐。
要问我在家里最感兴趣的地方是哪里，我会毫不犹豫地回答：厨房。
每天，奶奶系好围裙，走进厨房，我也会偷偷跟在后面，站在厨房门口，看着奶奶做饭，尤其是奶奶炒菜时，她把炒勺熟练地挥舞，非常有意思，她一会放葱花，一会倒酱油，厨房里弥漫着那种炒菜的香味，有时，饿极了，都会流出口水，真想马上尝一尝。
奶奶见我这么喜欢看炒菜，就开玩笑地说：“长大以后，去当个厨师吧，给奶奶做各种美味佳肴。”说者无心，听者有意，我真的做起当厨师的梦来。
今天我是小厨师优秀作文【四】
“今天下午第三节课，我们在阶梯教室里展示‘遨游汉字王国’的研究成果！”和老师在门口大声宣布着。我高兴极了：今天我是小老师哦！我突然想：万一 没讲好，岂不是成了老鼠屎，毁了和老师精心熬的粥？于是，整个中午我都郁闷得很——心里一半天空是阳光，一半天空是乌云……算了！我咬咬牙想，随机应变 吧！
“何子歆，该你了！”张艺走过来，小声地提醒我。“哦！”紧张地走上台，清了清嗓子，说道：“各位老师，各位同学，大家下午好！”我走到白板前，滔滔不绝地讲了起来。“其实不怎么难！”我想。
不好！半路***出个程咬金，用甲骨文字写的“甲、骨、文”三个字一问同学们，他们立刻几十双眼睛瞪着我，满脸疑惑。哈！终于有同学举手了！他站起来， 自信满满地说：“是‘十、猫、人’三个字。”“这位同学猜错了，请再好好想一想。” 听我这么说，他立马像个泄了气的\'皮球——焉了。我见没同学发言，就继续讲了下去：“其实，这是用甲骨文字写的‘甲、骨、文’三字”。只听同学们“哇”的一 声，惊讶不已。嘿嘿，展示活动终于继续下去啦！
我讲着讲着，一只“拦路虎”又跳了出来——介绍“天下第一行书”《兰亭序》时，和老师让我顺便介绍一下王羲之。“大家看：这就是著名的书法家王羲 之……”一开始，我还口若悬河，讲了一半突然卡壳，真该死！我想了半天没想起来，心急如焚呀！“这就是天下第一行书《兰亭序》。”无奈，只好草草了结。
三十多张幻灯片，讲下来之后我已是口干舌燥，坐在座位上拼命地咽口水。唉，我终于体会到老师们的辛苦了！
今天我是小老师，真辛苦！
