万年冰洞的作文700字【一】
进了大殿后，只见佛坐在一头大象身上，高高 坐起安逸得很。这位佛和其他佛不一样，其他佛都涂了，而这位佛没图色，但周围都是用金色雕刻的龙 。外面的光透进来照在金色的龙上闪闪发亮非常刺眼。最后我们去了后殿的大院四周没有什么特别，特别的是高高耸立在大院里的而且还像托塔天王手里的玲珑宝塔，四周都有雕刻的佛，却不是像如来佛一样的佛而是像堪洛却松一样的佛因为他是帮人类治病的佛，听说人哪不舒服就摸哪。摸完了我们就在此地休息片刻便回家。
离开万年寺的时候我想：万年寺是祖国的历史遗产，我为袓感到骄傲，自豪 ！
万年冰洞的作文700字【二】
??万年烛光》初中生观后感星期二，我们看了一部电影《万年烛光》。对我感受很深。
电影主要讲了一位名叫何子策的老师，他总共收留了一百多名小学生。影片从何老师接回的第九十五个孩子开始，选其退休前抚养这五个贫寒学子成才的故事片断，集中展示了上善若水，大爱无边，令人荡气回肠的师表力量。这五个学子中，有过少管所，被学校评为最差生的刘飞；遭贪财父亲逼迫差点被嫁，订婚礼上被何老师抢回学校的李珊；有因家庭变故而面临缀学的李宏；有面临进福利院的孤儿小武；还有外创业者弟子浩明。这些学生的`共同特点是频临缀学，在逆境中被何老师教育成才。刘飞成为长跑冠军，李珊考取了导游资格，浩明多次考了满分。为了把这些孩子抚养成人，培养成才，拥有快乐的少年时光，何子策饱受坎坷辛苦：工资入不敷出，课余开荒种菜；宁苦自家孩子何家，也要让接收的孩子吃饱穿暖；晚上在夜灯下，潜心探索差生变优的道路。
何子策一辈子节衣缩食，资助百余名贫困学子，这是何等的艰难！虽然他唯一的儿子在为了帮助同学补身子钓鱼时溺水身亡，但他赢得了百余名孩子亲切的称呼他“爸爸”；何子策像一支红烛发出的光芒，虽然他是何等的微弱，但他点燃了百余名孩子的光辉梦想。
《万年烛光》是一部体现了何老师上善若水，爱大无边的精神，他犹如火烛长燃万年，他发出的光芒照亮了一代又一代人。
万年冰洞的作文700字【三】
江南也有大冰洞？不信，你来瞧瞧。带着这个疑惑，我也想看看这江南大冰洞究竟是怎么一回事。周日，妈妈休息，结伴了同学一家，一起去探秘江南大冰洞。再高温度的炎热天气也带不走我们的兴致，一会儿就到达了目的地。
刚入等候室，一股寒冷之风迎面而来，想象着，这里面和外面应该会是冰火两重天吧！按工作人员的要求，我们穿上了大棉袄，套上了大棉裤，戴上了安全头盔，往前方神圣的地方前进。通道的.前方有一工作人员在那，检查了我们的行装及告诉我们一些注意事项，就打开一扇厚厚的大门，这门咋这么熟悉呢？想起来了，原来那个批发棒冰的地方，也是要进入这样的一个门，进去拿许多棒冰出来的。
初入大冰洞，寒冷顷刻卷席了我，展现在我眼前的是冰雪苍琅的景象，一片片透明闪亮的冰花、冰菇，一根根矗立在冰堆里的冰柱，一串串倒挂在冰檐下的冰凌，配上五颜六色的灯光照射在冰面上，透过冰柱，美丽极了。在这炎炎夏日，竟能感受到如此凉爽与冰凉，实在感叹人们对天然洞穴的改造以及科技的魅力。
渐渐地，走进冰洞深处，景色更加迷人、壮观。冰的形状也随之千变万化。走冰阶，穿冰道，站冰崖。咦！那冰柱远看怎么像一位老者，神情并茂；眼前的这株冰菇多像一只小水母，欢快畅游；一排排直下的冰流，那是难得一见的冰瀑布。一手抓这冰扶手，踏着滑溜溜的冰阶，观赏着千姿百态的冰雪景观。突然，我指着一处角落大声叫：“爸爸妈妈！快看快看！”
爸爸妈妈还没反应过来，我已经飞快地跑到角落去了，哈哈！是我最爱的小黄人耶！黄黄的，圆圆的，戴着一副大眼镜，穿着牛仔背带裤，手里握着一只小熊和一根棒棒糖，哦！它是鲍勃。在这个大冰洞里，总会给我大大小小的惊喜。
江南也有大冰洞，这次愉快的旅行，感叹大自然对我们无私的馈赠，同时也感受到了现代科技技术的无穷魅力。
