一年级的牡丹花的作文(小学生二年级写牡丹花的作文)

一年级的牡丹花的作文(小学生二年级写牡丹花的作文)

首页写人更新时间:2023-03-18 12:13:39
一年级的牡丹花的作文(小学生二年级写牡丹花的作文)

一年级的牡丹花的作文【一】

今天,我们学习了《荷花》一课,叶圣陶先生写得荷花太美了,我恨不得夏天马上就能到来,好到大明湖欣赏荷花。我想,叶圣陶先生写的大概就是大明湖的荷花吧!我们济南真美呀。

这也让我记起了去年五一放假的时候,妈妈带我去植物园看牡丹花的.事。下面,我就模仿叶圣陶先生写写植物园的牡丹花。

我们一进植物园,就直奔牡丹园。我已经顾不得玩游乐园的玩具了,因为妈妈说,五一前后是牡丹开花的最好时节,过了这个时候,就欣赏不到那么多的牡丹花了。

很快,我们望见了一片深深的红色,那就是牡丹园了。我快步飞跑过去。

牡丹花已经开了不少了。一朵紧挨着一朵,不仔细瞧,就看不到叶子了。

牡丹花的姿态很多,有的花瓣儿才展开两三片,小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣儿全展开了,露出灿烂的笑脸,好像在热烈欢迎游客的到来;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

牡丹花的颜色特别吸引人!有大红的,红得像一团火;有水红的,有粉红的,它们都娇艳艳的,像美丽的小姑娘。还有深红的,紫红的。最引人注目的要数紫红的“黑牡丹”了,因为它红得太深了,就像黑色的了,所以叫黑牡丹,这可是很名贵的花,是育花员精心培育出来的。

我真想摘一朵插到我们家的花瓶里。可是我不敢动手,因为花儿是给大家看的,是美化环境的。妈妈说,牡丹国色天香,雍容华贵,代表吉祥富贵呢。

一年级的牡丹花的作文【二】

有人喜欢桐花,有人喜欢菊花,可唯独我喜欢牡丹花。

牡丹原产于中国西部秦岭和大巴山一带山区,为多年生落叶小灌木,生长缓慢,株型小。牡丹是我国特有的木本名贵花卉,素有“百花之王”之称。

有一次,我去洛阳看牡丹,去的时候牡丹才刚开放不久,牡丹上沾满的露珠,犹如一颗颗白宝石。牡丹的颜色有很多:有粉红色、有大红色、白色、紫色……牡丹的花香,引来了许多蜜蜂,它们在花香中采蜜,比桐花和菊花合起来还要好。它是那么的红,红得就像一片火海;它是那么的美,美得就像一朵盛开的白莲。过了一会儿,竟下起了细细的小雨,那一朵朵牡丹在小雨中显得更加鲜艳,更加耀眼,牡丹花拥有一片碧绿的长叶,有一根又细又长的枝条,显得格外柔美。这真是“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”

这里的阿姨见我这么喜欢,就给我在旁边摘了一朵牡丹。我掰下一个花瓣,还没等去看,花瓣已经成了两瓣,我拿起花一闻,一股甜甜的香味,进入了我的鼻子里。我把牡丹带回家里,插进了盆子。我每天按时给牡丹浇水,没过几天,它也长出了绿绿的叶,长长的枝。

有一老话说:“牡丹花虽美,花不香”。就是这句话让我想起来一个关于武则天的传说。有一个冬天,武则天酒后去后花园游玩,因为是冬天花都枯萎了,只有樱花在开放,于是,武则天提笔写到“明日我来游,花须齐开放。”写罢派人把纸烧掉,把信息传给百花仙子。百花仙子一看吓坏了,急忙把所有的花都提前唤醒,第二天,武则天来到花园,看到所有花都开了,心里特别高兴,突然,看到了牡丹花紧闭着花瓣,武则天非常生气,于是把牡丹花从皇宫贬到了洛阳。从此洛阳牡丹花非常多。

牡丹花又红又大,比任何花都漂亮,真是美丽极了。

一年级的牡丹花的作文【三】

春天来了,各种花都开放了,每个人都有自己喜欢的花,有的人喜欢水仙花,有的人喜欢桃花,有的人喜欢茉莉花,有的人喜欢牵牛花,而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色;花形状是圆圆的;我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢!牡丹花象征着富贵、吉祥。

我为什么喜欢牡丹花呢,接下来我跟大家说一下,有一次我已经在学校写完作业了,回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了,我和爸爸妈妈闲着没事干,爸爸突然说:“我们上楼顶花园玩吧!”我接着说:“好,好!”

于是,我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园,我突然发现,我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花,我惊喜地问妈妈:“妈妈,这是什么花呀?”妈妈对我说:“这是牡丹花。”我仔细一看,牡丹花好美丽呀!粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣拥在一起,翠绿的叶子衬托着鲜花,显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后,都会到楼顶去看牡丹花,看见那盆牡丹,闻着那芳香,就神清气爽了。牡丹花多美呀,香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花,看着新绽的花苞,我的脸上也像盛开了一朵鲜花,心里也荡漾着笑意呢。就这样,我越来越来越喜欢牡丹花了。

我爱我家的牡丹,特别是牡丹盛开的时候,这些花不仅仅开在花盆里,也开在了我们全家人的心里。

一年级的牡丹花的作文【四】

今天去植物园的时候,我看到了美丽的牡丹花,牡丹花雍容华贵,国色天香,是我很喜欢的一种花,每次看到牡丹的时候,我总是会忍不住想用手中的笔把那盛开的一瞬间画下来,但是我不会画画,但是我在牡丹的帮助下,开始用手中的笔来描绘那美丽的牡丹,我渴望用手中的笔把牡丹的美写下来,时常翻阅,让牡丹的美一直停留。

星期天,我和爸爸、妈妈一起游览了牡丹源。

才跨进牡丹源的大门,一阵春风轻轻的吹来,一丝丝,一缕缕的香气,轻轻悄悄地潜入我的鼻孔。我使劲地呼吸着,顿时,让人感觉神清气爽。我们寻着隐隐约约的香味,带着几分憧憬终于扑进了牡丹花海的世界。

“啊,好美呀!”我情不自禁地惊呼道。看,那漫山遍野的牡丹,五彩缤纷,争奇斗艳,犹如一幅连绵不断、精妙绝伦的五彩锦缎。我随着观花的蜿蜒的.人流在花间慢慢地漂移,饱览这国色天香。红的、紫的、白的……这儿一丛,那儿一簇,有羞涩地打着朵儿的,有婀娜绽放的……有文静地偎依在绿叶上的;有顽皮的在绿叶间捉迷藏的;有高傲的亭亭玉立的……阳光里,在或浓或淡的新绿的映衬下,像碧天里可爱的星星;轻风过处,那漫山的牡丹泛着鲜亮的波纹,一波儿赶着一波儿,像友谊的电波传向远方;又像美丽的少女哼着欢乐的小曲翩然起舞。一群群勤劳的小蜜蜂、美丽的粉蝶姑娘也趁明媚的春光赶来参加牡丹的盛会……

“嗨,小朋友!”突然,一个高大的白皮肤、蓝眼睛的叔叔牵着一个卷头发的小女孩向我走过来,“我的小女儿可以和你照张像吗?”听着那生硬的中国话,我简直受宠若惊,使劲地点了点头。喀嚓一声,两个不同国籍的女孩在这牡丹花海里留下了永久的记忆。分手时,我送了她一束美丽的牡丹。

牡丹花,我爱你!你不但装扮着我的故乡,你还架起了一座友谊的桥梁。

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