小学生活的感动作文(回忆小学生活感动的作文)

小学生活的感动作文(回忆小学生活感动的作文)

首页写人更新时间:2023-12-11 21:39:37
小学生活的感动作文(回忆小学生活感动的作文)

小学生活的感动作文【一】

生活中令我感动的事有非常多,其中有一件事最令我感动。

那是一个北风咆哮的严冬。一天晚上,我感觉身体在发热,并且脸上长出了小豆。我发现后告诉妈妈,妈妈心急如焚,马上带我去了医院。当时是夜里12点,路上伸手不见五指,我们母子好不容易到了医院。在医院等医生检查、配药后已经是凌晨1点了。挂盐水是我意料中的事,医院注射室里静悄悄的几乎没有一个人,“呼呼呼”北风咆哮着,好像在呼吸。“阿嚏”我打了一个喷嚏,被在看杂志的妈妈听见了,妈妈放下手中的杂志连忙拿出一条备用毛毯遮在我身上,看到了这一幕我不禁觉得妈妈特别细心。过了一会儿,我已经困的不行了,妈妈轻轻地抚摸着我的头说:“你躺在妈妈的大腿上睡吧,到时我会叫你的,你放心好了。”我点了点头,就躺在妈妈的怀里睡着了,可是我的嘴巴又不争气了又打了一个喷嚏,妈妈听见了连忙脱下自己的外衣,披在我的身上。过了不久妈妈也打了一个喷嚏,当时我的汩水情不自禁的从眼睛里奔了出来,直到现在我还清清楚楚地记得那个喷嚏。啊!妈妈您是我最亲的人。

这件事虽然已经过了大半年了,但是现在回想起来还是历历在目,大家说,我有一个那么伟大的母亲,我怎么能不流泪呢?这就是我生活中最感动的事。

小学生活的感动作文【二】

那是去年的冬天,下雪时发生的一件事,让我感动至今。

天阴沉沉的,北风呼呼地刮着,坐在教室里也感觉到了外面的寒冷。放学了,一走出教室就觉得浑身上下都冷飕飕的。果然,大片大片的雪花从天上飘飘洒洒的落了下来。不足十分钟,房屋上、马 路上、树木上到处都被雪覆盖了,变成了一个银装素裹的世界。已是傍晚,气温非常低,所以路上开始上冻了,寸步难行。

这时校门口,家长们有的开车,有的步行,有的骑电动车,有的打的……陆陆续续的把孩子都接走了。下午妈妈送我时说傍晚有事不来接我了,让我坐公交。也真巧,我的公交卡这会怎么也找不着,真是倒霉呀!正在着急时,看见吕游妈妈骑着电动车带着吕游回家,阿姨看到我还没走,便到我身边问:“锐锐,***怎么还没来接你呢?”我说:“妈妈有事,我的公交卡又丢了。”阿姨便交代我等一会,把吕游送家里后再拐过来接我,这下我心里才踏实。等了一会,只见阿姨满身是雪地骑着车来了,还从包里掏出一个盛满热水的杯子,递给我说:“先暖暖手,等会再把它喝掉,身上就没那么冷了。”我冰冷的手接过水杯,霎时间手就暖和起来,心里也是热乎乎的。

在这么冷的天儿,这么滑的路,阿姨冒着雪,顶着刺骨的寒风来接我,深深得打动了我,让我永远也不会忘记。虽然那天的天气非常冷,但在我的心里,却像春天的阳光一样舒适而温暖。

小学生活的感动作文【三】

生活中,我们会遇到无数的事情,总会有那么一点点的小事,触动着我们的情感世界。

那一天,天空下着小雨,我坐公交车去上课。公交车上已经挤满了人,我很庆幸,庆幸提前上车有了座位。向窗外望去,路上人来车往,大家都在匆匆赶往目的地。车上的人都低头不语,在玩着各自的手机。

到了下一站,上来一位老人。她灰暗的头发里夹杂一丝白发,脸上皱纹许多,看得出年纪不小了。潮湿的衣服裹在身上,她的表情好无奈,没有位子坐了,边上的年轻人,又都刻意地躲开她,低头玩着手机。

有位子的人都无动于衷,突然一位男子站了起来,他微笑着说:“大妈,您坐这!”并走过去把那位老人扶到座位上。老人忙不迭地说:“谢谢你呀!谢谢!”他却连声说:“没事的!没事。”悄悄走到一边去了。

这幅画面深深地感动了。我不再为得到了位子而庆幸,反面有些愧疚,为什么自己没有把位子让给那位老人。在那些无视老人的年轻人中,有那么一位男子,他让出了自己的座位,让我感动。

记得还有一次,在公园里散步,隔几步就有一些垃圾。有一位老大爷,弯下腰,一点点拾起垃圾,放到垃圾桶里。

生活中总有乐于助人的人、爱护环境的人,他们让我感动。感动之余,我也像他们一样,给需要的人让座,把身边的垃圾扔到垃圾筒里。

也就是这些微小的感动,让我们找到了自己的不足。我们应该从我做起,让感动传递,让感动去感动更多人。

小学生活的感动作文【四】

“你该干什么干什么,你别管我行不行!”那个男人一时语塞,房间里静下来。

他,我的爸爸。记忆中,他的身影多是模糊的。唯有那次,我的脚被开水烫伤,他迅速找到毛巾,用两只并不怎么宽厚的手,笨拙的帮我包扎。

长大了,我开始讨厌他的不负责任又多管闲事,讨厌他的自以为是又吊儿郎当,讨厌他的前脚答应后脚忘记。渐渐地,他成了“不靠谱”的代言词,我们之间变得陌生,交流少之又少。

上了初中,学习开始紧张,而我又选择了住校,虽每逢周末,他会兴冲冲主动接我,可我总没有话说。我以为我们会一直这样下去,不曾想,初二的暑假,一切都发生了变化。

初二暑假,报预科班成了最普通不过的事,大家都希望利用暑假好好拼一把。正在妈妈犹豫到底报不报预科班的时候,他突然自告奋勇地说“我来教吧!”眼睛仿佛闪着激动的光。妈妈答应的很爽快,我心里却窝着火,充满了不屑和疑惑:他竟要做我的老师?

就这样,我没有选择的被迫接受了这一事实。“这题应……”对面的他拿着笔认真的给我讲着题,窗外偶尔吹来一丝凉风,吹走了心中燥热,给人灌注了活力。“我没听懂,再讲一遍吧…”“这不对吧?”挑错、看他窘态仿佛是我最大乐趣。令我意外的是,他好像没了脾气,竟和我相安无事的和谐的度过了一个暑假。

我挑错挑的威风极了,可转眼到了开学,看看自己的练习册,错误百出,我很是后悔,想着手补一下基础,翻翻书,发现到处都是知识漏洞,无从下手。我曾想过再找他来帮忙,却拉不下面子,赌气似的瞪着课本,心中全是后悔。

“我来帮忙。”他又跑了过来,用手揉了揉鼻子,随手拿起一根笔,用他少有的耐心和细致,在纸上列出了知识体系,一一为我讲,如麻线团一般的思路渐渐理清了。

看着他用心用力为我讲题,一笔一划地在纸上写着、画着;看着他头上日渐稀落的头发与眼中的劳累,我突然意识到其实一切都在发生改变,其实父亲的呵护从未离开。那一瞬间,我仿佛又看到了那笨拙的手正在细细的包扎着烫伤的脚……

小学生活的感动作文【五】

在生活中,每人都有无数次的感动。回味一下,能让自己多一份温馨的回忆。也许是巧合,也许是必然,就在今天,在那个瞬间,我又一次被深深的感动。

说起来,这事几乎不值得一提,但对于我而言,印象颇深。那是早上去学时,我刚走出家门不远,就见一辆出租车从大路边快速驶向学校,单凭那车速我就知道,这必定是有关紧的事。说不定是那位家长吧。心里想着走着。到了大门口,车子停了下来,我并没有仔细去看,只是觉得里边的人非常是熟悉。待出来时,几乎让我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的学生,也说不清为什么,就在那一刹那间,我被感动了,觉得她的这种精神令自己佩服。按说这也可能没什么,但她的那强烈的纪律观念和集体意识不得不让我对其另眼看待。作为一个成年人,自己也过这样的经历,且不至一次,这样做是守纪的表现,也是一个人对工作的态度的积极反映。而作为一个初一 学生,能做到这一点,也的确是难得,足以说明她是一个集体荣誉感相当强的人。这样的学生真的非常可爱!

为了集体的利益,自己在眼前失去了一些,表面上看也着实可惜,但收获的会更大更多——因为它让人树立了高尚的集体观念,养成了一个最小也最好的习惯。为此,我感到自豪,更感到骄傲。

这种感动虽是在一时产生,但给我的影响也许会非常长非常长……

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