看到这个题目,你一定会很疑惑:究竟是哪个傻瓜被骗了呢?
哈哈,不着急,咱们好好往下看。
事情是这样的——
这天,我在家闲得无聊,看电视的时候偶然看到综艺频道正在播放一个很有意思的家庭亲子游戏:一家人身处一个屋子,靠着自己的法子来骗人。只要对方上当了,就可以为自己积一分!听上去似乎很好玩,而且,我就喜欢玩这些新颖的游戏。于是,我决定好好使用我的整蛊人的手段来骗一骗我的父母。
很快,爸爸妈妈下班回到了家。
我像一个精明的猎人发现了难得的好猎物,立刻从沙发上蹦跶起来,抽出一张纸巾来死死捂住自己的鼻子,带着一点儿哭腔,委屈地大吼着:“啊,爸爸妈妈,我流鼻血了!流了好多好多的鼻血啊,把枕头都染红了!”说着,又低着头大放悲声。
果真,毫无防备之心的妈妈被我的一番哭戏吓了一跳,连鞋子都没来得及换,立刻冲过来捧起我的脸就要一看究竟。
我这才扯出塞在鼻子里的纸巾,继而哈哈大笑。妈妈知道自己上了当,却又无可奈何,只得瞪我一眼。
我把在电视里看到的这个好玩的游戏说给爸爸妈妈听。爸爸听了,摩擦摩擦,说:“好啊,咱们就来互相比试一下骗人的本事吧!”
过了一会儿,妈妈去到厨房里做饭了。我呢,闲不下来,试图挑起新的事端。我坐近爸爸身边,说着:“爸爸,妈妈说她在网上给你购买了一根新的钓鱼竿呢!”要在往常,爸爸听说了这个好消息那还不得跳起来,可此刻,他镇静得可怕,双手环抱在胸前,满脸不可相信,那眼神似乎在说着“随你怎么说,我就不信”。
第一招,失败了。我不死心,正准备发动下一轮的攻击,妈妈却突然在厨房大叫起来:“啊!怎么回事啊,锅里起火了!”一听这话,我立刻二话不说就往厨房里冲去,准备救火,就在我跑到半路上的'时候,身后响起了爸爸赤裸裸的嘲笑声。我顿时收住了脚步,明白自己受骗了。
哎,看来啊,我还是修为尚浅啊,不像爸爸这个“老姜”这么沉着!
故事的最后,大家肯定也知道是谁被骗了吧。这个亲子活动啊,还真有意思,既考验了大家的耐力,也能体现出一个家庭的亲和力。更重要的是,通过这次游戏,我明白了:人,在任何时候都不能轻信别人的一面之词,要沉着冷静地应对一切问题,不然上当受骗了,就悔之晚矣。
下午下了第二节课,是轮滑预选赛的时间,我们换了轮滑鞋去操场上了。
我们先自由地滑了一会儿,然后老师让站好队准备参加预选赛,我练轮滑已经四年了,一年级时也参加过轮滑比赛,所以就踊跃地报名参加比赛了!到了预选时间了,老师让报名的同学都站出来滑了一圈,体育老师认真的看了我们的展示,他会从我们中间挑出滑得比较好的参加比赛!
我喜欢这们的课外体育活动,今天真是难忘的一天!
星期六上午,我随晚报来到了同安禹州香溪里,和同学一起参加环保公益活动。
来到香溪里,远远望去,一片绿油油的大草坪映入我们眼帘,一条狭长蜿蜒的小湖将草坪分为两部分,几座闯关塔像哨兵一样立在草坪上。
我们飞快地向第一个闯关塔跑去,这个关卡的名字叫拯救自然大作战,只要用高尔夫球杆把高尔夫球打进几个小洞,就过关了。我拿起一个高尔夫球,对准洞口猛地一打,球飞速地穿过球洞,滚向后面的草地。“吔,过关了。”我兴奋地叫到。于是我带着兴奋跑到第二个关卡。
第二个关卡叫泡泡足球,是要穿上泡泡球,将足球踢进对方球门。我排着队伍,非常激动,心里想:“快点轮到我玩。”终于轮到我玩了,阿姨拿着几个大泡泡球,对我们说:“穿上这个泡泡球踢足球。”“啊,为什么?”我们异口同声地说,“前面的选手都没有穿这个泡泡球,为什么我们要穿?”阿姨说:“因为你们比较大。”我穿上这个泡泡球,心里想:“哇,好重啊,这叫我们怎么踢球啊。”开始踢球了,我是守门员,我一动不动地站在球门前,眼睛盯着前方。随时准备守住对方踢过来的球。可是球根本都没踢过来,“前面的到底在干什么呢?”我想。原来,前面的两个前锋虽然像两头狮子一样在激烈的拼抢,可是他们身上的巨大泡泡球不断在互相碰撞,他们怎么也踢不到球。时间就在他们的拼抢中消耗完了,看见无法决出胜负。裁判只好无可奈何地停止比赛,让我们脱下泡泡球,去闯下一个关卡。
第三个关卡叫环保超人。这个关卡分为两部分,一部分是用沙包射中几个矿泉水瓶,另一部分是用钩子挂起写着危害环境的东西的牌子。我向叔叔要了一个沙包,对准矿泉水瓶用力一扔,三个矿泉水瓶纷纷倒地,一旁的叔叔不禁叫到:“哇,好猛!”第一部分我顺利通过了,心里还有些洋洋得意,想:“第一部分都那么简单,第二部分也一定很容易。”来到第二部分,我拿起钩子,吊起一个写着“塑料袋”的牌子,心里想:“看来第二部分果然很简单。”可是正当的我得意的时候,牌子好像活了似的,挣脱了钩子,跳到地上。好像在说:“我就不让你吊。”看着第一个牌子就这样掉到地上,心里不禁有点生气,可是又有什么用呢?我只好又吊起第二个写着“塑料袋”的牌子,心里十分紧张,心想:“这次不能像上次那么骄傲了。”于是我小心翼翼地将牌子吊入桶里。顿时,我喘了一口大气,心里的那块大石头总算落了地。
通过这次活动,我认识了很多危害环境的东西,懂得了保护环境要从小养成好习惯。
整个社区都布满了我们学校的学生,一年级的小弟妹在地上看放大镜,编蝴蝶结。二年级在找“春姑娘”,我们在找草树的`嫩芽。高年级则在找春天的动物。
我仔细的观察着灌木从中的小绿叶,发现草莓的嫩芽已经绽放出来了,草藤重新绿了起来,矮树的嫩芽挣开了鳞片,冲了出来。新的三叶草丛地下钻了出来,旁的小水塘里再看花园,去年的黄草上已经生出了新草。刚栽的玫瑰已经有花苞了。留下了一个个泥洞,青蛙重新回到了塘边。那节腐木上又生出了小蘑菇,合欢树呢?也都恢复了活力,好一派春天的景象!看来春天到过这里。
活动结束了,但是大家已经明白了,春天----来了。
4月24日,我们学校组织了一次家长开放日活动。
当我赶到教室时,一眼看见了我和同学们、实习老师、班主任的照片,清清楚楚的展现在大屏幕上。当时,我一子就想到了和同学们、老师们一起度过的风风雨雨。
第一节课上的是数学《图形与变换》,课堂上同学们非常激动,都想让家长看到自已最好的表现。我也是,当方老师把我折的角拿上去时,我感到自己的心都快跳出来了。
第二节课上的是语文《画风》。我听着郑老师优美的朗读,融入进课文里,还抢着回答郑老师的提问。一次当我回答完后“台下”的家长一片哄笑,我真有点不好意思。一问妈妈才知道,家长是因为我读得好才笑的,弄得我哭笑不得。
第三节课上的是美术《花瓶》。这一课上李老师让我们办了“花瓶大赛”,我还把自己的“果实”——纸花瓶亲手送给了妈妈。
家长开放日圆满地结束了,我真恋恋不舍啊!
星期一,轮到我们五年级去学工!
我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组,瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈!我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的:四个人站在两块木板上,左右脚各占一块,拉住绕在板上的绳子,一起向前走。所以,这个活动的名字其实叫“步调一致”。
老师宣布好游戏怎么玩,我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料,这个游戏对我们四人来说易如反掌,我们做的比我想的还要好,还要容易。“左右,左右,左右……”听着队友们响亮的口号,我应和着,脚也随着“左右,左右”的口令抬着,迈着。
“胡壮士”在头,用力踏着,兴高采烈;我第二个,提醒着后面两位;后面的罗佩依合着节奏,喊着口号,稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边;高大的李思琦认真注视着脚,不光使自己平衡,作为最后一位,她还保持着我们队伍的平衡。
哎,时间还是飞也似的过去了,虽然头上冒汗,但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐,也懂得了团结、合作的力量!
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