这就是我作文500字四年级男孩

这就是我作文500字四年级男孩

首页写人更新时间:2023-11-20 07:47:08
这就是我作文500字四年级男孩

这就是我作文500字四年级男孩【一】

人人都有自己独特的个性,没有别人可以代替,多姿多彩的人生就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性,这也让我的生活更加有趣。

我的个性可以用两个字表示:吝啬!

去年夏天,我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的好呢!于是,妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。我们来到海产专卖市场,一家店一家店的看。我 们进了一家店,妈妈问:“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上来,“要不要来一斤啊”我气急了,这哪值啊,摆明了要敲竹杠嘛!

我拉着妈妈就跑进第二家店。我问:“这响螺肉怎么卖啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高兴了,这什么态度啊有没有把顾客放在眼里啊我又走出店门……

“走了一个上午啦,就买50元一斤的那家吧,我累坏啦!”妈妈在后头喊着。我见妈妈累了,就说:“您回酒店吧,给我40元,我买给您看!”我一副斗志 昂扬的样子,少花10元,累也是值的!妈妈拗不过我,扔给我50元就走了。我又看到一家店,上面写着响螺45元/斤。我对老板说:“这响螺40元卖给我一 斤行不行”“小妹妹,我们的价钱已经很低了!”“可我只有40元,老板,你就卖给我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好妈妈给 我散钱了,不然就不能圆谎了。

我提着响螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸还夸我是小经济学家呢!

我就是我,你愿意和我交朋友吗?

这就是我作文500字四年级男孩【二】

有一只老虎长期居住在山清水秀、风景如画的森林里,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。

一天,他突发奇想;我在这里过惯了这种无忧无虑的生活,为何不去山下闯荡闯荡呢?而且我这么四肢发达,头脑“聪明“,人类一定怕我。或许,还可以过上比现在更优越的生活呢!想到这里,他大摇大摆地向山下走去。突然,他看见了曾打败过自己的水牛大哥。他赶忙闪到旁边的灌木丛里,他定睛一看,嘴里嘀咕着:”不对啊!昔日威风凛凛的牛大哥,怎么会败在一个毫无伤害力的农夫手里呢?“他越想越不对劲儿。便把灌木丛当做掩体,悄悄来到牛大哥的身旁,用讥讽的语气对牛大哥说:”嘿!牛大哥。过去你可谓是无动物能敌啊!如今竟被一个小小的`缰绳与一个毫无伤害力的人屈服了,哈哈!可笑死我虎弟了啊!我要把这件事说给其他动物听,大家一定会笑破肚皮的!“

“哎,虎弟啊!说来话长啊!“牛大哥唉声叹气,”虎弟,你有所不知啊!虽然人类对我来说毫无伤害力,可视人类有一种叫‘智慧’的东西,这‘智慧’比我们的武力还厉害啊!败在人类的‘智慧’上我倒是心服口服了。虎弟,你可千万小心啊!人类的‘智慧’真是十分可怕的呀!你可千万别栽在人类的‘智慧’上啊!“牛大哥忧心忡忡的说。

老虎心想:“智慧”是什么?我的牛大哥都害怕,“智慧”真的有那么厉害吗?我老虎在林中怎么没见过?算了,我去见识一下。

于是,老虎来到田里,找到那个农夫,弯腿蓄力,猛地一跳,死死按在农夫身上,对他说:“‘智慧’是何物?你快拿出来,不然……嘿嘿!我吃了你!”农夫见势,一点不慌,淡定的对老虎说:“老虎啊,我的智慧丢家了,不过我可以回家拿。但……你要被我捆起来,免得我走后,你吃了我的牛。”

老虎想也不想地答道:“来吧!”农夫拿出一根手指粗的麻绳,把老虎捆得严严实实,使老虎动弹不得。农夫回到村子,召集了村民,大家齐心协力把凶猛的老虎装进了铁笼,农夫得意洋洋地对老虎说:“见识到了吧!这就是智慧!”

一旁,牛大哥目睹了这一幕,说“虎弟啊!我就提醒你要小心吧!哎!”

这就是我作文500字四年级男孩【三】

我是一个开朗的女孩,由于学习好,在班里担任班长,虽说是班长,可缺点还真不少。

自相矛盾的我

为什么自相矛盾呢?因为在我弹琴时,该慢的地方我总是弹的特别快,结果总出错,挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却特别慢。有一次,我在二姨家吃饭,他们都吃完后,姨夫把碗都刷完了,我还有半碗饭没吃完,可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康,也没有什么错。

爱急躁的我

我非常爱急,因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧,我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧,可网速慢,等了五分钟,画面也没有出来,我急得都哭了。爸爸说:“有什么好急的,不看就是了。”我气急败坏的说:“我想看,缺一集都不行。”妈妈说:“你看呗,等着吧!”但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好?

优点嘛,我爱学习,爱看书……反正比缺点多,我就不一一去说了。 

这就是我作文500字四年级男孩【四】

每当妈妈爸爸带我出去,熟人总说我挺漂亮。我长的好看?虽然有对水汪汪的大眼睛,可又被无情的眼神,被弄的有气午神。鼻子还有点大呢!这就是我。

唉!我为什么天生性格内向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。只是同学偶而叫我是女生,班里的同学也把我和女生鱼目混珠,真想上去破口大骂,题上几脚也好哇。班里又不让骂人,只好像个忍者一样。忍住了。这就是我——脾气暴燥。

飞来横祸又到了我头上,数学老师把我叫到办公室,我左思右想,又做错了什么呢。我想没完成作业?可我和同学对过呀!我想肯定是被打,我吓的不敢进去,结果被人推了进去。老师说我分数加发为什么做,我说不会。老师一说异分母化同分母,我的脑袋一下子就开窍了。这就是我——粗心大意。

该去学校了,到了校门口才看见同学带了盆,“啊!老师让带盆打扫的,我怎么给忘了呢!”我想回去拿盆,这时拿和不拿打起了架,拿说:“不拿就得挨骂。”不拿说:“骂就骂反正班里有桶,有的同学还不拿呢!”终于不拿战胜了拿。

怎么样,认识我了吧!这就是我。

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