多面人我无法去定义它的贬义还是褒义,我的理解是可以应付不同的人,面对自己喜欢的人,可以从容淡定,面对自己讨厌的人,依旧可以谈笑风生。大致应该是接近圆滑,涉世较深的意思吧。在当今很多利益成为衡量一个人成功的背后,多面人或许更容易接近成功;在当今很多人眼盯着利益取舍去行事的时候,或许多面人更容易通过捷径获取利益。从此方面讲,多面人该是褒义词了。反言之,尽管荣誉,财富都是一个人身份的体现,当面对这些外在的东西时,多面人唯利是图,丧失了自身价值观中该有的成分。古人云,德才兼备,以德为先。在获得利益的时候,忽略了一切尊严,丢掉了做人该有的德,即使拥有了所谓的利益,没有德为基石,似乎利益也失了很多水分。从此方面讲,多面人便是贬义词了。
在多面人眼中,似乎利益是衡量他与一个人相处距离的一把尺子。面对自己看着有利可图的人时,会主动接近;面对无名之辈时,全然不会刻意相处;面对高官时,卑躬屈膝,哈腰点头;面对下手时,颐指气使,不屑一顾。在多面人眼中,似乎没有行不通的路,没有解决不了的利益问题。多面人,懂得灵活变通,前一秒脸色阴沉,后一秒豁然大笑。多面人,对于身份地位分辨清晰,明白该对不同的人,有不同的行为。对于有身份的,阿谀奉承,对于无地位的.,轻世傲物。
生活中的多面人随处可见,或是出于本性,亦或是出于某种无奈,迫于生计也好,迷茫于现实也罢。都是可以委屈求全,可以心口不一。我也见过与多面人表现有截然不同的一类人,取名为单面人。他们心直口快,想到什么就说什么,想做什么亦会即刻就去,图的就是自己的天性和心情。两者各有千秋,不同的人对不同的类型有不同的看法:多面人有多面人的为难,表面是虚与委蛇了,背后自己内心辗转反侧;单面人有单面人的弊端,表面全然痛快,自己舒服了,却或许会在别人的印象分里减值。
在如今结果成了衡量很多人生价值的唯一标准的主流社会中,或许多面人该和情商高来挂钩。在如今很多事情全要靠关系方可很好解决的现实中,或许单面人办起事来效率更慢一些,但是却无形中取得了心中的一份安宁与坦然。不论怎样,纵然社会在变,大家的价值观也在某种程度上受到了很大的影响。在利益成为一切生存的首要条件时,在佩服多面人的高明之处时,我更坚信,若能不被世俗所困扰,不被利益所蒙蔽了自己的双眼,能够依然保留一份做人该有的德,以及原本天性中该有的自我,或许才是最难能可贵了。
我们的学校真美丽,这里有高大的教学楼,平坦的操场和那翠绿的树木,还有一个诗情画意的生物园。
生物园的门就像十五的月亮一般。走进去,便看见一条长长的绿阴小道。抬头一看,便看见一片争先恐后的爬山虎。透过叶子的缝隙直射到地上,宛如一条绿色长廊。
长廊的右边种着各种各样的植物。有矫健多姿的大叶榕;还有傲然挺立的铁树;还有叫不出名子的树……这里绿草如茵,清香四溢,犹如绿色的仙境一般。
走出了长廊,展现在眼前的是一个鱼形的小水池。水池中间立着一座小假山,它的造形别具一格,十分惹人喜爱,在半山腰还长着几株婀婀多姿的仙人花。一群可爱活泼的小金鱼在水里游来游去。水是那么的绿,被阳光一照,宛如一块无瑕的翡翠浮在水面上闪闪发光!
我爱我们的学校,更爱我们如诗如画的生物园!
蔚蓝的天空刚哭过,现在已“戴”上了一条七彩的"围巾",并漂浮着朵朵白云。灿烂的阳光将海面勾画出粼粼波光,似天上仙女撒落的`一把碎金,使海面飞金。
躺在沙滩之上,身下是软软细沙,身旁不远处是波澜的大海。时不时,海风轻轻拂过脸庞。阳光温柔撒在我脸上,似母亲的手抚摸着我的脸颊。
浪,抚摸着沙滩的衣裳。浪,突然疯狂地咆哮着,一次又一次打在沙滩上。浪后,沙滩上留下了贝壳。从远处看,一个个贝壳像一颗颗明珠。
海,像一面天然的明镜,蓝天白云,映照得那么清晰。
你喜欢玩吗?你喜欢玩橡皮泥吗?今天,我玩了橡皮泥!
妈妈告诉我们:“先用一块橡皮泥捏成椭圆体,然后在椭圆体的两侧分别戳个小窟窿和小小的嘴巴,接着用漆黑色的`橡皮泥做两个小眼睛镶在窟窿里,再在椭圆体上捏出四肢,最后再搓出一条尾巴和两只耳朵,这就做成了一只顽皮的小老鼠了。”说的简单,做的难,有的老鼠惟妙惟肖、形象可爱、活灵活现,有的生动灵活,还有的五彩缤纷,妈妈做得老鼠有着葡萄灰的身体、梨黄的耳朵,茄子紫的小眼睛,可爱极了。可是我做得个个缺胳膊断腿,和妈妈一比真是天壤之别。我第一次尝到失败的滋味,我真难受!
玩了这个游戏,我知道了不能三心二意。
今天,第二节课是劳动课,老师教我们捏橡皮泥娃娃,老师说:“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。我先用白色的橡皮泥做一个头。再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、头发,分别粘在头的不同部位,轻轻捏一下,粘牢固了。接着用蓝色的橡皮泥做双手、双脚,用红色的橡皮泥做身子。
最后把双手,双脚、身子、头,拼起来,拼好后又修改了一下,眼睛一样大,身子和头成比例,修改后娃娃就做成了。我还特意做了一把椅子,让娃娃坐在椅子上看书呢,多可爱呀!下课前,老师见了我的作品,表扬了我。今天,我特别高兴,因为我从捏橡皮泥娃娃这件事中懂得了一个道理:不管做什么事情,只要用心去做,一定会做好的。
当我走到那儿,比赛已经开始了,我抬头一看,只见选手们手里拿着彩色的陶泥,聚精会神地创作着,很快就有作品摆放在了桌子上,看,有雪人、草、树、花、鱼、水杯主持人走到台上,说:哇!我们的选手都很有想像力,作品太漂亮了。又抬头看了看时钟,说:哇!才过二十分钟,选手们太快了。
三十分钟过后,主持人又上台了,喊道:时间到,停。只见选手们纷纷把东西放下,拿着自己的`作品来到主持人面前,把作品给主持人看。要是主持人点头,他(她)就会像是在黑暗得到了一盏灯盏;如果主持人摇头,他(她)就会像心碎了一样难受。
一会儿,主持人都看完了,我看到她脸上的表情有一点复杂,然后拿起话筒说:大家好,现在我来宣布,第一名是智慧奖,第二名是创造奖,第三名是优秀奖说完,她拿起奖杯来到了冠军得主面前说:恭喜你!冠军的脸上像太阳花一样灿烂,激动地说:谢谢你!太谢谢你了!
从此以后,动物们开始喜欢捏软陶了。
通过这次比赛,大家知道了巧手可以创造世界,智慧可以创造价值!
一年级的学弟学妹们:
你们好!
转眼间,我已经在小学度过了三年的美好时光,在这三年里,我拥有了梦想、收获了知识、懂得了很多道理。接下来,我把我的感悟与思考分享给你们。
我们成长的过程需要不断修正自己,需要寻找各种镜子、不断绘制自画像来审视自我。绘制自画像需要寻找参照物,或是一个人,或是一本书,甚至一句话。
前几天,我看了《追光少年》这个微视频,里面清华大学的哥哥姐姐们坚持不懈,为了梦想奋力拼搏,终于让自己设计的卫星遨游在浩瀚的宇宙之中。我非常喜欢这个视频,那些哥哥姐姐们充满斗志的精神让我受到了激励,我以清华大学的哥哥姐姐们为参照物对自己的自画像进行了修正,我要像他们一样,坚持自己的梦想,不管遇到多少艰难困苦,也要让自己的梦想开花结果。我想,《追光少年》这个充满正能量的小视频,一定会成为更多人的参照物。
书籍是人类进步的阶梯,对我来说,书籍也是我的参照物。叶圣陶在《稻草人》这本书里讲了一个稻草人希望帮助别人却因为自己不能动而伤心难过的`故事,我觉得稻草人的精神就像一束光,照亮了黑夜。我以后也要像这个稻草人一样,乐于助人,用自己的爱心去温暖更多的人。这时候,稻草人就成为我生命中的一个重要参照物,让我不断去修正自己的自画像。
不断地修正自己的自画像,让我受益良多。偶然做错的题目让我明白了我需要在细心认真上下功夫;老师的批评让我明白了我需要在课堂上认真听讲,提高课堂学习效率;妈妈对我作文的修改让我明白了我需要在遣词造句上下功夫,更好地提升自己的写作水平。
人生有很多坐标,我们需要在每一个阶段去寻找最适合的参照物,利用这些参照物不断地塑造我们自己,最终,让自己成为自己想成为的人!
亲爱的学弟学妹们,希望我的感悟与思考能够带给你们帮助,让你们茁壮成长。
此致
敬礼
你们的学姐:XX
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