一年级作文我是一个小书童【一】
假如我是一个小仙女，我要帮助人们做有意义的事情。当然，我会尽全力做到，一丝不苟，并不让人知道我是谁。
假如我是一个小仙女，我会给盲人明亮的双眼，让他们不再感到黑暗、孤独，能够享受光明。当盲人看到世界，我想一定令他们大吃一惊，已经期盼已久的世界，焕然一新的展现在他们眼前。争奇斗艳的花儿，绿意盎然的小草，高大挺拔的树木……比他们想象中的世界更迷人，更美丽。
假如我是一个小仙女，我要让那些无依无靠的老人顿时感到幸福美满。让志愿者们去陪伴老人、关心老人，让他们感受到一个幸福大家庭的'温暖。老人这时肯定眉开眼笑，而那些志愿者们则为帮助老人而感到开心和快乐。既能帮助老人又能让自己开心，何乐而不为呢？
假如我是一个小仙女，我要让干旱的地区受到雨水的滋润，我要让幼苗露出笑脸，我要让农夫不再辛苦。于是，我便找到了雨水弟弟，让它帮忙，雨水弟弟二话不说，立即答应了下来。只见“哗啦哗啦”的雨水瞬间让干旱的地区变得生机勃勃。幼苗随着风儿翩翩起舞，好像在赞颂我们，此时此刻，我心里乐开了花。
假如我是一个小仙女，我要让没有机会上学的孩子们都开开心心的背上书包，上自己喜爱的课。让孩子们在宽敞明亮的教室里度过高兴的一天又一天，俗话说“书中自有黄金屋”我真替他们感到欣慰。
假如我是一个小仙女，我要让……
我觉得只要人人献出一点爱，世界将会变得更加美丽。
一年级作文我是一个小书童【二】
游客们，你们现在在3号楼，这里是我们综合实验基地，这间是陶艺室，请你们跟我来，我是一个小导游作文。
今天，我们做一个相框。首先我们来看一下同学们做的，你们看，有桃子形状的，有房子形状的，有篮子形状的，下面给你们五分钟时间想一想该做什么形状的相框，再从泥箱里取出一个拳头这么大的泥，并且把它揉成圆形。好了之后，把它压一下，压到差不多一只食指的宽度就差不多了，小学六年级作文《我是一个小导游作文》。等这步完成之后，就可以做你喜欢的图形了。我先给大家做一下示范，我做的是坚果墙形状的相框，我们先用指甲刻出基本的形状，之后，就用修胚刀把里面的泥挖掉。最后，用手指把相框的边缘挫光滑，这样会比较美观，再把旁边不好的地方修理平整，就可以了。开始动手吧！话音刚落，游客们就迫不及待地，争先恐后、手忙脚乱得做起来了。
突然我看见一个游客里面挖的太多了，上面就要快断了，他也在想办法补救，我连忙走过去，对他说：你里面挖的太多了，也太薄了，这样，你从泥箱里再拿点儿泥出来，把少的地方填补上去，就可以了。那位游客照我说的做，把他的作品重新修复了一下。我看了一下其他的人，有一个游客他做完了，可是相框放不稳，我对他说：你可以再拿点儿泥出来，做两个可以支撑相框的底部，使你的作品能放稳。游客听我这么一说，就开始动手起来，一个精美的相框终于成功了。
游客们都做了一个个精美的相框，美极了！
